14．滑板車因構(gòu)造簡單，令玩者在急速滑行時，得到一種迎風(fēng)飛馳的快感越來越受到青少年的喜愛，如圖所示，一小朋友正“駕駛”滑板車向前滑行．
（1）如圖（a）所示，小朋友玩者一腳站立其上，另一只腳不時用力向后蹬地，由于力的作用的相互性，使滑板車前進．
（2）如圖（b）所示，滑板車可以根據(jù)玩者的身高來調(diào)節(jié)高度．將拉桿調(diào)到相應(yīng)高度后，旋緊調(diào)節(jié)旋鈕，通過增大壓力來增大摩擦，起到固定拉桿的作用．車把上刻有的花紋，是為了增大接觸面的粗糙程度來增大摩擦．
（3）當(dāng)玩者蹬地后雙腳離地，滑板車由于慣性向前滑行一段距離，而后由于受到摩擦阻力而使速度不斷減�。�
（4）滑板車可作出多種高難度動作，但因車身容易擺動，令玩者身體重心偏移，尤其初玩者更易失去平衡釀成意外．若你有同學(xué)也喜歡玩滑板車，請你給他（她）提幾點建議，以便其在鍛煉身體的同時也提高自我保護意識．（寫出一點即可）做好熱身運動，并穿戴好護膝、護肘、安全帽等防身裝備．

13．以下關(guān)于力的說法中，正確的是（　�。�

	A．	一個物體受到力的作用，它的運動狀態(tài)一定改變
	B．	推出去的鉛球能在空中飛行，是因為鉛球始終受到推力的作用
	C．	液體內(nèi)部向各個方向都有壓強
	D．	相互平衡的兩個力，這兩個力的三要素可能相同

12．1684年，著名物理學(xué)家帕斯卡曾經(jīng)做過一個著名的“裂桶實驗”．他在一個密閉的、裝滿水的木桶的桶蓋上插入一根細長的管子，然后從樓房的陽臺上往管子里灌水．結(jié)果，只灌幾杯水，桶竟開裂了，如圖所示．表明影響液體內(nèi)部壓強的因素是液體的（　　）

A．

質(zhì)量

B．

深度

C．

密度

D．

體積

11．如圖所示，物體懸浮在水中，物體質(zhì)量為2kg，請作出物體所受力的示意圖．（g=10N/kg）

10．重為12N的物體放在斜面上靜止，請用力的示意圖畫出物體所受重力和物體對斜面的壓力．

9．通過學(xué)習(xí)，同學(xué)們知道了液體壓強的特點．在此基礎(chǔ)上，老師提出了這樣的問題：有兩只杯子，分別盛有清水和鹽水，但沒有標簽，你能否用壓強計將它區(qū)別開？

（1）當(dāng)壓強計的金屬盒在空氣中時，U形管兩邊的液面應(yīng)當(dāng)相平，而小明卻觀察到如圖（a）所示的情景．出現(xiàn)這種情況原因是：U形管左支管液面上方的氣壓大于大氣壓（選填“大于”、“小于”或“等于”）；調(diào)節(jié)方法是：拔開橡皮管液面相平后再重新安裝．
（2）小明再作圖（b）所示的檢查．當(dāng)用手指按壓（不論輕壓還是重壓）橡皮膜時，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱高度幾乎不變化．出現(xiàn)這種情況原因是：壓強計的氣密性不好．
（3）壓強計調(diào)節(jié)正常后，小明將金屬盒先后浸入到兩杯液體中，如圖（c）和（d）所示．　他發(fā)現(xiàn)圖（d）中U形管兩邊的液柱高度差較大，于是認為圖（d）杯子中盛的是鹽水．
①你認為，小明結(jié)論是不可靠的（選填“可靠的”或“不可靠的”）；
②簡要說明理由：沒有控制深度相同．

8．如圖，雙手將一張薄紙的一端靠近下嘴唇，另一端自然下垂，沿紙上方水平吹氣，手中紙會怎樣呢？請說明現(xiàn)象并加以解釋．

7．如圖所示，一個小球與小車一起沿水平方向向右做勻速運動，不計空氣阻力，請在圖中畫出木球受到的力的示意圖．（請將物體受到的力畫在重心上）

6．據(jù)摩爾多瓦公報網(wǎng)1月16日報道，中國目前正積極研制新型裝甲技術(shù)裝備．現(xiàn)在，最新式的99A2型主戰(zhàn)坦克已開始裝備部隊，坦克安裝履帶是為了減小壓強；履帶上的棱很尖是為了增大摩擦．（均選填“增大”或“減小”）

5．運用知識解決問題：
（1）直升飛機勻速直線上升，飛機螺旋槳產(chǎn)生的舉力等于飛機的重力；當(dāng)它勻速直線下降時，螺旋槳的舉力等于它的重力．（填大于、小于或等于）
（2）水平桌面上有一質(zhì)量為10kg的物體．用6N的水平拉力向右拉，該物體靜止不動，此時它受到的摩擦力為6N；拉力增大到10N時，該物體做勻速直線運動，此時該物體所受的摩擦力為10N；若拉力增大至18N，該物體所受的摩擦力為10N．
（3）物體B靜止在斜面上，畫出B受力的示意圖．