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科目: 來源: 題型:填空題

18.如圖所示,AB和CD是垂直于紙面磁場中的兩根固定的裸導線,EF和GH也是兩根裸導線,當用力使GH向右運動時,四根導線組成的線框內有(選填“有”或“無”)電流通過.利用此原理可制成發(fā)電機;此時EF會(選填“會”或“不會”)受力.

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科目: 來源: 題型:解答題

17.廣義上說,一切節(jié)能行為都有助于減輕霧霾,針對目前城市路燈照明系統(tǒng)存在能耗高問題,某城市提出了一個較為完善的路燈綜合控制系統(tǒng),即用LED路燈替換原先的高壓鈉燈,并與交通紅綠燈控制系統(tǒng)結合在一起,利用每一路段紅綠燈的轉換實現對下一路段燈光強弱的控制.
某路口有一信號燈,紅綠燈交替使用各30秒,該路口下一路段共10盞路燈,原先使用高壓鈉燈,每盞功率均為500W.現在改用LED燈,每盞LED燈分甲,乙兩組,每組功率均為50W,甲,乙燈組在紅綠燈循環(huán)狀態(tài)的工作狀態(tài)如表所示:
紅綠燈工作狀態(tài)0  1  0  1  0  1  0  1  0  1注:“1“為綠燈工作,“0“為綠燈不工作
甲組工作狀態(tài)1  1  0  1  1  1  0  1  1  1注:“1“為工作,“0“為不工作
乙組工作狀態(tài)0  1  1  1  0  1  1  1  0  1
這樣既能夠讓每組燈組留有較為充足的散熱時間,延長LED路燈的使用壽命.
(1)這種路燈綜合控制系統(tǒng)的主要優(yōu)點是發(fā)光效率高、節(jié)能降耗(寫兩點).
(2)使用LED燈后,這一路端路燈一年可以減少電費多少元?按一年360天,每天平均工作12小時,每度(千瓦時)電價格0.5元計算.

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科目: 來源: 題型:解答題

16.“選種”是提高農作物產量的重要措施之一.在實際生產中有一種利用浮力選種的方法.將備選的糧種浸在濃度適宜的鹽水中,把漂浮在鹽水表面的種子撈出來,剩下的那些沉在鹽水底部的種子便是挑選出來的好糧種,試說明這種浮力選種的道理.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.天津振興工廠為了給正立方體工件表面均勻地涂上密度為ρ0的油,需要用豎直向下的力F把漂浮在油面上的工件緩緩地壓入油內,如圖1所示,盛油的直壁容器底面積為S0,工件下表面與油面的距離為h,壓力F與h的大小關系如圖2所示.請你根據提供的信息解答:

(1)工件的重力;
(2)推導出工件從漂浮狀態(tài)到上表面與油面相平的過程中,壓力F隨h變化的關系式;
(3)工件從漂浮狀態(tài)到上表面與油面相平的過程中,重力所做的功.

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科目: 來源: 題型:填空題

14.我們常用身邊的物品進行物理課內外實踐活動.若選用一個注射器和海綿等物品的組合,可以進行關于壓力作用效果的影響因素的探究活動(寫出一種即可)

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科目: 來源: 題型:解答題

13.在利用“伏安法”測量定值電阻R的阻值的實驗中:
(1)閉合開關S前,應把圖甲中滑動變阻器的滑片P置于最左(選填“左”或“右”)端;
(2)檢查電路連接正確后,閉合開關S,滑動變阻器的滑片P滑動到某一位置時,電壓表的示數如圖乙所示,電流表的示數如圖丙所示,則電壓表的示數為2V,電流表的示數為0.5A,電阻R的阻值為4Ω.

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.圖中,水平桌面上有A、B兩個相同的容器,分別放有甲、乙兩個小球,兩球在水中分別處于漂浮和懸浮狀態(tài),且兩容器中的水面高度相同,則下列說法中正確的是(  )
A.兩球的質量可能相等
B.兩球受到的浮力一定相等
C.A容器底部受到的壓力比B容器的小
D.B容器中加入鹽水后,乙球受到的浮力比甲球的大

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.一塊磚以三種方式豎直放在水平地面上,三個不同表面與地面間的接觸面積之比為1:3:5,則它對地面的壓強之比為(  )
A.1:1:1B.1:3:5C.5:3:1D.15:5:3

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.圖所示的電路中,電源兩端電壓保持不變,當開關S閉合時,兩盞燈L1和L2正常發(fā)光.如果將滑動變阻器的滑片向右滑動,則下列說法中正確的是( 。
A.燈L1變亮B.燈L2變暗
C.電壓表的示數變小D.電壓表的示數不變

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科目: 來源: 題型:解答題

9.伏安法測電阻是使用電流表和電壓表直接測量導體電阻的常見方法,用伏安法測電阻,實驗電路圖如圖a所示,電源電壓保持U0不變.

(1)該實驗的原理是R=$\frac{U}{I}$.
(2)閉合開關S前,滑動變阻器滑片P應置于b端.
(3)旭東在月月同學已連好的電路上操作,當閉合開關S,把P向A端移動時,發(fā)現電流表示數增大,電壓表示數減小,發(fā)生此現象的原因是月月同學把電壓表與滑動變阻器并聯(lián)了.
(4)旭東同學按圖a所示的實驗電路圖正確連接電路,進行實驗,某次實驗中電壓表示數如圖b所示,電流表示數如圖c所示,則此時被測電阻Rx兩端電壓為2.4V,通過Rx的電流為0.3A,被測電阻Rx=8Ω.
(5)測完了電阻的實驗后,旭東同學還想測小燈泡的電阻,分別記錄三組電壓和電流值,通過計算發(fā)現燈絲電阻是不同的,出現這種結果的原因是燈絲的電阻隨溫度的升高而增大.

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