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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.滑動(dòng)摩擦力的大小與那些因素有關(guān)呢?
猜想一:與接觸面所受壓力有關(guān);
猜想二:與接觸面的粗糙程度有關(guān);
猜想三:與接觸面的面積大小有關(guān).
小明在探究滑動(dòng)摩擦力與壓力大小關(guān)系的實(shí)驗(yàn)中,他在水平木板上用彈簧測(cè)力計(jì)沿直線勻速拉動(dòng)木塊,通過(guò)改變放在木塊上砝碼的重力來(lái)改變木塊與木板之間壓力的大小.他通過(guò)測(cè)量木塊的重力、分析彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)以及砝碼重力,記錄了如下實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù):
試驗(yàn)次數(shù)12345
木塊對(duì)木板壓力F/N12345
彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)F1/N0.40.81.21.62.0
(1)設(shè)計(jì)這5次操作的科學(xué)方法叫控制變量法.實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng):慢慢拉動(dòng)木塊,使其做勻速直線運(yùn)動(dòng).
(2)實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1等于(選填“等于”或“不等于”)木塊所受滑動(dòng)摩擦力F2,因?yàn)檫@兩個(gè)力是平衡力.
(3)根據(jù)表中測(cè)量數(shù)據(jù),在右圖中畫(huà)出F2與F關(guān)系的圖象.
(4)如果小紅想利用小明實(shí)驗(yàn)中的長(zhǎng)方體木塊、水平放置的木板和彈簧測(cè)力計(jì)探究猜想三,請(qǐng)你幫她寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)步驟和實(shí)驗(yàn)分析結(jié)果.
A.實(shí)驗(yàn)步驟:將長(zhǎng)方體木塊分別平放和側(cè)放在同一放置的長(zhǎng)木板上,用測(cè)力計(jì)沿直線勻速拉動(dòng)木塊,記下測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1和F2
B.分析結(jié)果:如果F1=F2,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積大小無(wú)關(guān);如果F1≠F2,說(shuō)明滑動(dòng)摩擦力大小與接觸面積有關(guān)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

5.如圖所示,水平傳送帶上的物體正在向右勻速直線運(yùn)動(dòng),分析物體受到的力有 ( 。
A.重力、傳送帶的支持力
B.重力、對(duì)傳送帶的壓力
C.重力、傳送帶的支持力、向右的摩擦力
D.重力、傳送帶的支持力、向左的摩擦力

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

4.物理課本放在水平桌面上,文具盒放在物理課本上,則( 。
A.物理課本對(duì)桌面的壓力和桌面對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)相互作用力
B.物理課本受到的重力和桌面對(duì)物理課本的支持力是一對(duì)平衡力
C.物理課本對(duì)文具盒的支持力和文具盒對(duì)物理課本的壓力是一對(duì)平衡力
D.桌面對(duì)物理課本的支持力和文具盒對(duì)物理課本的壓力是一對(duì)相互作用力

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列現(xiàn)象不是利用大氣壓的是(  )
A.用吸管吸飲料B.醫(yī)生用注射器給病人注射藥液
C.吸盤(pán)貼在光滑的墻面上D.活塞式抽水機(jī)抽水

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

2.小莉按圖中甲所示的電路探究“電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系”實(shí)驗(yàn).

(1)根據(jù)圖甲,將圖乙中的實(shí)物連接成電路,要求變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表示數(shù)增大(注意兩電表量程的選擇);
(2)實(shí)驗(yàn)時(shí),調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)出通過(guò)電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值如下表.請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),在圖丙坐標(biāo)系中畫(huà)出電阻R的U-I關(guān)系圖象  
U(V)0.51.01.61.92.53.0
I(A)0.10.20.30.40.50.6
(3)由圖象可知,小莉?qū)嶒?yàn)時(shí)所選用電阻R的阻值為5Ω,該實(shí)驗(yàn)電路還可以測(cè)定值電阻的阻值.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

1.小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系.已知電源電壓為6V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω.

(1)請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整(導(dǎo)線不允許交叉).
(2)實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表示數(shù)保持不變,記下電流表的示數(shù),得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象.
①由圖象可以得出結(jié)論:電壓一定時(shí),電流與電阻成反比.
②上述實(shí)驗(yàn)中,小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后,沒(méi)有改變滑動(dòng)變阻器滑片的位置,直接將10Ω的電阻接入電路,合上開(kāi)關(guān)后,電壓表的示數(shù)將變大(選填“變大”、“變小”或“不變”).因此要向左(選填“右”或“左”)調(diào)節(jié)滑片,使電壓表的示數(shù)保持2.5不變.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

16.王亮正在教室內(nèi)做作業(yè)時(shí)聽(tīng)到教室外有位同學(xué)叫他,他聽(tīng)到叫聲是通過(guò)聲音的音色分辨出叫他的同學(xué)是誰(shuí).

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.一個(gè)動(dòng)滑輪在5s內(nèi)將一重為200N的物體勻速向上提起3m,拉力為150N,這個(gè)動(dòng)滑輪的機(jī)械效率是多少?拉力的功率有多大?

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.漂浮在空氣中的氫氣球體積為1500m3,已知空氣密度為0.29kg/m3,由此可知?dú)錃馇蚺砰_(kāi)的空氣的質(zhì)量為435kg,受到的浮力為4350N.(g取10N/kg)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.如圖所示滑輪組,將重20N的重物在水平面上勻速直線拉動(dòng),拉力的大小為1N,拉力的功率為0.6W,重物所受摩擦力為物重的0.1倍,則下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.物體移動(dòng)的速度為0.6m/s
B.滑輪組的機(jī)械效率為66.7%
C.勻速拉動(dòng)10s拉力做的功為4J
D.如果增大接觸面的粗糙程度滑輪組的機(jī)械效率將減小

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同步練習(xí)冊(cè)答案