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2．小芳同學(xué)在探究“浮力的大小等于什么”時，用彈簧測力計、小石塊、燒杯、小桶等進(jìn)行實驗操作，圖11所示a、b、c、d是四個步驟示意圖．設(shè)四個圖中彈簧測力計的讀數(shù)分別是F₁、F₂、F₃、F₄，由四個圖中a、c兩個圖的彈簧測力計的讀數(shù)可以求出小石塊受到的浮力表達(dá)式為F_浮=F₁-F₃；被排開液體的重力表達(dá)式為F₄-F₂；如果關(guān)系式F₄-F₂=F₁-F₃成立，就可以得到著名的阿基米德原理．

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1．如圖所示：密封的圓臺形容器裝有一定質(zhì)量的水，從甲到乙，則水對容器底的作用情況正確的是（　�。�

A．

壓強減小

B．

壓強不變

C．

壓力減小

D．

壓力不變

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18．現(xiàn)在各中小學(xué)都堅持“每天鍛煉一小時”． 如圖所示是同學(xué)們課外活動在玩“造房子”游戲．小香同學(xué)單腳站立依次將“物塊”踢進(jìn)事先在地上畫好的框內(nèi)，完成造房任務(wù)．當(dāng)“物塊”被踢出時，施力物體是腳；主要表明力可以改變物體的運動狀態(tài)．

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17．如圖所示，物體A重30N，用F等于50N的力垂直壓在墻上靜止不動，則物體A所受的摩擦力是30N；物體B重50N，受到力F等于20N的水平推力，B物體靜止不動，則物體B所受的摩擦力是20N．用30N的水平推力F推B作勻速直線運動，則物體B受到的摩擦力大小是30N；若僅把水平推力由30N增大為40N后，則物體B受到的摩擦力大小將30（選填“變大”、“變小”或“不變”）．

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15．植樹節(jié)里，小倩同學(xué)用水桶提了15L水給剛栽上的樹澆水，已知桶自身質(zhì)量為1kg，桶中水深h為30cm，提水時，手的受力面積為1.0×10^-3m²．（水的密度為1.0×10³kg/m³，）
（1）水對桶底的壓強．
（2）人提水時的拉力
（3）人手受到的壓強．

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