科目： 來源： 題型：選擇題

科目： 來源： 題型：解答題

14．如圖（a）所示，電流表示數(shù)為0.28A；如圖（b）所示的儀器叫壓強計，它可以通過觀察兩管中液面的高度差來判斷表示橡皮膜所受的壓強大小；如圖（c）是測量液體密度的儀器，它是利用物體漂浮條件來工作的；如圖（d）中體溫計分度值為0.1℃；如圖（e）所示，用A、B兩把刻度尺測同一物體長度，放置正確的刻度尺A；電能表應接在總閘刀開關之前（填“前”或“后”）；如圖（g）所示，停表的讀數(shù)為3min37.5s

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13．如圖所示，將一塊重為3N，體積為100cm³的石塊，用細線系著浸沒在裝有水的圓柱形容器中（容器重為2N），此時容器中水的深度由10cm上升到12cm．（容器壁厚度忽略不計）求：（g取10N/kg）
（1）石塊受到水對它的浮力；
（2）容器底部受到水對它的壓強；
（3）放手后，石塊下沉到容器底部靜止時，容器對水平桌面的壓強．

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科目： 來源： 題型：填空題

科目： 來源： 題型：解答題

10．水平叉臂面積為1m²托著重力為6000N，底面積為6m²的貨物（如圖甲），5s內 從A點勻速水平移動到B點，再從8點勻速豎直提升10s到達C點，所用時間及各點間距離如圖乙所示，求：

（1）A到B過程，貨物對叉臂的壓強
（2）A到C過程，叉車對貨物的支持力做的功
（3）B到C過程，叉車對貨物做功的功率．

科目： 來源： 題型：多選題

9．科研人員設計了一種“能量采集船”，如圖所示．在船的兩側裝有可觸及水面的“工作臂”，“工作臂”的底端裝有手掌狀的、緊貼水面的浮標．當波浪使浮標上下浮動時：工作臂就前后移動，獲得電能儲存起來．下列電器設備與“能量采集船”能量采集原理 相同的是（　　）

A．

動圈式揚聲器

B．

電磁起重機

C．

動圈式話筒

D．

發(fā)電機

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8．我國第一位“太空教師”王亞平通過物理實驗，展示了飛船內部物體在失重（相當于物體不受重力）情況下的物理現(xiàn)象，王亞平利用小球做了兩次實驗：第一次實驗時，將小球偏離豎直位置后放手，第二次實驗時，將小偏離豎直位置后，在放手時對小球施加一個垂直于懸線的力，下列圖5四個圖表示小球在這兩次實驗中可能出現(xiàn)的運動情況，其中符合實際的是：（　　）

A．

甲、丁

B．

甲、丙

C．

乙、丙

D．

乙、丁

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