19．下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（　　）

	A．	只要物體振動(dòng)人們就能聽到聲音
	B．	聲音在各種介質(zhì)中的傳播速度一樣大
	C．	“聞其聲，知其人”是根據(jù)音色來辨別的
	D．	學(xué)校周圍禁止機(jī)動(dòng)車?guó)Q笛是在傳播過程中減弱噪聲

18．（1）小紅家上月5日自來水表的讀數(shù)為344m³，本月5日自來水表各指針的位置如圖1所示，所以一個(gè)月來她家用去12m³水（讀數(shù)到m³即可），目前我國(guó)各地旱情嚴(yán)重，請(qǐng)你提出一個(gè)可行的節(jié)水倡議：用淘米水澆花．
（2）如圖2，在“探究平面鏡成像的特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)中，為確定橡皮泥通過反射面A所成像的位置，圖中A應(yīng)選用透明玻璃板（選填“生活中的平面鏡”或“透明薄玻璃板”），橡皮泥經(jīng)A所成的像是虛（選填“實(shí)”或“虛”）像．

17．你的文具盒里的文具哪些是導(dǎo)體，哪些是絕緣體？請(qǐng)各舉一例．
導(dǎo)體：鋼尺；絕緣體：橡皮．為了節(jié)能，許多奧運(yùn)場(chǎng)館采用LED發(fā)光二極管照明．二極管的主要材料是半導(dǎo)體．

16．在探究“滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)過程如圖所示．

（1）在實(shí)驗(yàn)中，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊時(shí)，應(yīng)沿水平方向拉動(dòng)，且使它在固定的水平面上勻速運(yùn)動(dòng)．根據(jù)二力平衡條件可知，此時(shí)木塊所受的滑動(dòng)摩擦力與彈簧拉力的大小相等．這種測(cè)摩擦力的方法是間接（選填“直接”或“間接”）測(cè)量法．
（2）比較a、b兩圖說明滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān)；比較a、c兩圖說明滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)．

15．按要求完成作圖：

（1）如圖所示，用螺絲刀撬起圖釘．請(qǐng)?jiān)诩讏D上畫出螺絲刀受到圖釘阻力F₂的力臂l₂，并畫出作用在螺絲刀柄上A點(diǎn)的最小動(dòng)力F₁的示意圖．
（2）小明同學(xué)做“用電流表測(cè)電流”實(shí)驗(yàn)的電路如乙圖所示，請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整，使燈L₁和L₂并聯(lián)連接，開關(guān)控制兩盞燈，電流表測(cè)量通過燈L₁的電流．
（3）如丙圖所示，MN為平面鏡，AB、CD為兩條反射光線，根據(jù)平面鏡成像的原理確定出像的位置、物體的位置、和兩條反射光線對(duì)應(yīng)的兩條入射光線．

14．如圖所示是“探究平面鏡成像特點(diǎn)”的實(shí)驗(yàn)裝置．圖中①實(shí)驗(yàn)器材有：帶底座的玻璃板、白紙、筆、火柴、光屏各一個(gè)，兩支外形相同的蠟燭A和B，刻度尺．選用玻璃板代替平面鏡，主要是為了便于確定像的位置．②在豎立的玻璃板前點(diǎn)燃蠟燭A，拿未點(diǎn)燃的蠟燭B豎直放在玻璃板后面移動(dòng)，直至它與蠟燭A的像完全重合．小麗將光屏放在蠟燭B的位置上，發(fā)現(xiàn)光屏上不能（選填“能”或“不能）承接到蠟燭A的像，說明平面鏡所成的像是虛像．（選填“實(shí)像”或“虛像）

13．19世紀(jì)，丹麥物理學(xué)家奧斯特通過實(shí)驗(yàn)的方法，首先發(fā)現(xiàn)了電流的磁場(chǎng)．此后英國(guó)物理學(xué)家法拉第又發(fā)現(xiàn)了電磁感應(yīng)現(xiàn)象，進(jìn)一步提示了電和磁的聯(lián)系，由此發(fā)明了發(fā)電機(jī)（選填“發(fā)電機(jī)”、“電動(dòng)機(jī)”），使人類大規(guī)模用電成為可能．

12．小紅在廚房幫媽媽做飯時(shí)，觀察到一些現(xiàn)象并用物理知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是（　�。�

	A．	用筷子夾菜---費(fèi)力杠桿
	B．	把水桶從地面上豎直提起來---提水桶的力做了功
	C．	塑料掛鉤的吸盤“貼”在光滑的墻上---大氣壓強(qiáng)的作用
	D．	把餐具舉高放入櫥柜的過程中---餐具的重力勢(shì)能變小

11．根據(jù)圖1中通電螺線管的S極，在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源的正、負(fù)極．圖2是利用杠桿吊起重物的情景，O是支點(diǎn)，請(qǐng)畫出F₁的力臂，并用字母L₁表示．

10．下列光的現(xiàn)象成因的說法中錯(cuò)誤的是（　　）

	A．	日食、月食---光的直線傳播		B．	影子的形成---光的反射
	C．	倒影的形成---光的反射		D．	筷子在水中“折斷”---光的折射