12．科學家的每次重大發(fā)現(xiàn)，都有力地推動了人類文明的進程．丹麥物理學家奧斯特首先發(fā)現(xiàn)了電流周圍存在著磁場，第一個揭示了電和磁之間的聯(lián)系．小周同學自制了一個用開關來控制電磁鐵南北極的巧妙裝置，如圖所示．當開關S接a（選填“a”或“b”）點時，電磁鐵的A端是N極．

11．如圖所示，用一根繩子繞過定滑輪，一端拴在鉤碼上，手執(zhí)另一端，分別用力F₁、F₂、F₃勻速拉起鉤碼．忽略繩子與滑輪的摩擦，下列說法中正確的是（　�。�

	A．	F1較大
	B．	F3較大
	C．	F1、F2、F3的大小不能確定
	D．	將鉤碼提升相同的高度，力F1、F2、F3所做的功相等

10．“新材料”是相對于傳統(tǒng)材料而言的，新材料的使用對推動社會進步正在發(fā)揮著越來越大的作用，下列關于“新材料”描述不正確的是（　　）

	A．	“超導材料”屬于新材料
	B．	“超導材料”可以應用于電飯鍋并使其效率提高
	C．	“半導體材料”的導電性會受溫度、光照、雜質(zhì)等外界因素的影響
	D．	“半導體材料”廣泛應用于手機、電視機、電腦的元件及芯片

9．在探究人耳怎樣聽到聲音時，可以用肥皂膜模擬人耳的鼓膜．如圖所示，當喇叭發(fā)聲時，肥皂膜將（　�。�

A．

振動

B．

靜止不動

C．

一直向右運動

D．

一直向左運動

8．小林做作業(yè)時，電燈突然變暗，其原因可能是（　�。�

	A．	電燈的實際電壓變大		B．	電燈的額定電壓變小
	C．	電燈的實際功率變小		D．	電燈的額定功率變小

7．小華同學騎自行車沿河堤向下游行進，感覺無風，但堤上柳樹的枝葉卻在隨風飄拂，此時的風向是（　�。�

A．

向下游

B．

向上游

C．

向?qū)Π洞等?/td>

D．

從對岸吹來

6．下列說法正確的是（　　）

	A．	電磁波可以傳遞信息，聲波不能傳遞信息
	B．	當固體被壓縮時，分子間的距離變小，作用力表現(xiàn)為引力
	C．	遙控器發(fā)出的紅外線不能在真空中傳播
	D．	地球上的能源主要來自于太陽，太陽能是一次能源

5．下列數(shù)據(jù)中，最接近生活實際的是（　�。�

	A．	學生課桌的高度是70mm		B．	成年人的正常體溫是39℃
	C．	成年人步行的速度約是4m/s		D．	初中生的質(zhì)量大約是50kg

4．下列用電器中，利用電流熱效應工作的是（　�。�

A．

電視機

B．

電熱杯

C．

電風扇

D．

電腦

3．在探究“二力平衡條件”的實驗中：
（1）設計組裝的實驗裝置如圖所示，老師指出實驗桌面越光滑越好，其原因是：減小摩擦力．
（2）實驗中保持F₁和F₂相等，用手將小車圍轉(zhuǎn)一個角度，松手后，小車將無法在此位置平衡．實驗中設計這一步驟的目的是為了探究二力平衡時，兩個力必須滿足的條件是：兩個力必須作用在同一直線上．
（3）如圖，在左盤和右盤同時加入一個等重的砝碼，此時小車保持靜止．若在右盤中再加入一個較小的砝碼，小車理應向右運動，但實驗操作時小車往往仍保持靜止．你認為出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是存在摩擦力，這時小車在水平方向受到的是平衡力（填“平衡”或“不平衡”）．要避免這種現(xiàn)象產(chǎn)生，請你對該實驗裝置提出改進意見：將小車換成重力遠比拉力小得多的硬紙板懸空進行實驗．