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科目: 來源: 題型:選擇題

18.小明的質量是50kg,他爸爸的質量是70kg,他倆一起從教學樓的一樓同時走上二樓,在此過程中( 。
A.兩個人做功的功率相等B.小明他爸做功的功率大
C.小明做功的功率大D.無法比較他倆做功的快慢

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科目: 來源: 題型:填空題

17.現(xiàn)在的體育運動項目比較多,但在我們的校園體育運動中較常見的運動有籃球運動,足球運動等,若在籃球場上我們看到籃球運動員把籃球拋向空中,我們忽略空氣阻力,當籃球脫離手后在空中運動直到落地前,則籃球的機械能保持不變(填“增大”“減少”或“保持不變”).

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科目: 來源: 題型:解答題

16.在探究運動和力的關系實驗中,將同一輛小車分別從相同的高度處由靜止開始沿斜面滑下,小車在三種不同的水平面運動一段距離后,靜止下來.

(1)讓小車從斜面的同一高度滑下,是為了使小車到達水平面時的速度相同.
(2)小車在三個水平面上運動時,水平面越光滑,小車運動的距離越遠.
(3)由這個實驗可以推理得出的物理學基本定律是牛頓第一定律.

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科目: 來源: 題型:解答題

15.如圖,某人通過滑輪組用向下的力把重物拉起,畫出滑輪組的繞線方式.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.如圖所示,杠桿處于平衡狀態(tài),其中OA長1m,OB長0.25m,重物P重58.8N,滑輪和杠桿的質量不計,求:
(1)重物G重多少牛?
(2)滑輪懸掛點D,C各受多大的力?

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科目: 來源: 題型:填空題

13.如圖所示是研究電磁感應的裝置,它可將機械能轉化為電能.利用這個原理可以制成發(fā)電機.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.早在公元前600年,人們就發(fā)現(xiàn)了摩擦起電現(xiàn)象,摩擦起電的實質是電荷的轉移;1733年,科學家經(jīng)過實驗區(qū)分兩種電荷,并總結出電荷間的作用規(guī)律是同種電荷相互排斥,異種電荷相互吸引.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.小明在探究“摩擦力的大小與什么因素有關”的實驗時,用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊,使它沿水平長木板勻速滑動,從而測出摩擦力;改變放在木塊與長木板之間的壓力;把棉布、毛巾等鋪在長木板上,從而改變接觸面的粗糙長度,如圖所示,測量的數(shù)據(jù)如表所示:
實驗次數(shù)物體表面壓力大小F/N滑動摩擦力大小f/N
1木板表面51.0
2木板表面102.0
3棉布表面52.0
4毛巾表面52.5
(1)本實驗中,當用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊勻速運動,有滑動摩擦力與拉力是一對平衡力.
(2)對于木板表面,當木塊與砝碼的總重力為25N時,木塊在長木板上滑動時受到的摩擦力大小為5.0N
(3)比較1、3、4次實驗,可得出的實驗結論是當壓力一定時,接觸面越粗糙,滑動摩擦力越大.
(4)小明根據(jù)本實驗合理推測,當接觸面越來越光滑時,保持木塊做勻速運動的彈簧測力計的示數(shù)將變。ㄟx填“變大”“不變”或“變小”).

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科目: 來源: 題型:解答題

10.如圖所示某電熱水壺具有溫度可控、自動抽水等優(yōu)點,下表是該電熱水壺的銘牌.王爺爺想要泡綠茶喝,他將體積1.2×10-3m3的水從25℃加熱到85℃,用時315s,電熱水壺加熱效率為96%,求:
(1)水的質量;
(2)水吸收的熱量;
(3)電熱水壺的實際功率.[c=4.2×103J/(kg•℃)].

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科目: 來源: 題型:填空題

9.如圖甲所示電路,電源電壓保持不變,閉合開關S后,當滑片P從最左端移到最右端,電壓表和電流表的“U-I”關系圖象如圖乙所示,則電源電壓為5V;當滑動變阻器滑片在中點時,電流表示數(shù)為0.17A

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