10．圖1中容器底部受水的壓強(qiáng)是甲＞乙（填“＜”“＞”“=”），圖2是利用在流體中流速大的地方壓強(qiáng)小的知識．

9．如圖甲所示，是某魚缸水溫調(diào)節(jié)器的原理圖，其中R₁為阻值可調(diào)的電熱絲，R₂為定值電熱絲，開關(guān)S₂為單刀雙擲開關(guān)．開關(guān)S₁閉合、S₂接b時，電路處于加熱狀態(tài)；當(dāng)開關(guān)S₁斷開、S₂接a時，電路處于保溫狀態(tài)．已知U=220V，R₂=880Ω，R₁不會短路．求：
（1）當(dāng)電路處于加熱狀態(tài)時，通過電阻R₂的電流為多少？
（2）當(dāng)電路處于保溫狀態(tài)時，若電路消耗的總電功率為48.4W，則電熱絲R₁連入電路的阻值應(yīng)為多少？
（3）當(dāng)電路處于保溫狀態(tài)時，調(diào)節(jié)滑片得到R₁的功率隨電流變化的圖象如圖乙所示，求R₁接入電阻最大時R₁的功率為多少？

8．小偉同學(xué)用如圖所示的電路測小燈泡的功率．電路中電源電壓恒為4.5V，電壓表的量程為0～3V，電流表的量程為0～0.6A．滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω lA”，燈泡標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣．若閉合開關(guān)，兩電表的示數(shù)均不超過所選量程，燈泡兩端的電壓不允許超過額定值，不考慮燈絲電阻的變化，則下列說法中正確的是（　　）

	A．	滑動變阻器的電阻允許調(diào)節(jié)的范圍是4Ω～20Ω
	B．	電流表示數(shù)的變化范圍是0.18A～0.5A
	C．	燈泡的最小功率是1.25W
	D．	該電路的最大功率是2.25W

7．如圖所示，用該滑輪組提起重為320N的物體時，繩子自由端的拉力F=200N．（不計繩重和一切摩擦）
（1）該滑輪組的機(jī)械效率為多少？
（2）若被提的重物改為G′=420N，5s內(nèi)將重物提升2m，則拉力的功率多少？
（3）機(jī)械效率如何變化呢？（寫出計算過程）

6．小芳同學(xué)做探究凸透鏡成像的規(guī)律實(shí)驗(yàn)，她首先按圖所示完成儀器裝配，圖中H點(diǎn)是2倍焦距處．
（1）經(jīng)過調(diào)節(jié)，在光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置偏高，為了使像能成在光屏的中央，應(yīng)把蠟燭向上 （選填“上”或“下”）調(diào)；
（2）調(diào)節(jié)好蠟燭的高度后，她把蠟燭移到A點(diǎn)處，此時光屏上的像很模糊，為了得到清晰的像，應(yīng)把光屏向右移動（填“左”或“右”），這次成的是倒立、放大的實(shí)像；
（3）再把蠟燭移到B點(diǎn)處，無論怎樣調(diào)節(jié)光屏，光屏上始終接收不到像，是因?yàn)榇藭r成的是正立、放大的虛像，要想看到這個像，小芳應(yīng)從凸透鏡的右（選填“右”或“左”）側(cè)透過凸透鏡觀察．
（4）當(dāng)燭焰通過凸透鏡在光屏上成一實(shí)像時，小明用不透明的紙擋住透鏡上半部分，則光屏上所 成的像完整．（選填“完整”或“不完整”）
（5）如果保持蠟燭和凸透鏡的位置不變，把光屏向右移動一小段距離時，要想在光屏上再次得到清晰的像，應(yīng)該在凸透鏡和蠟燭之間放置適當(dāng)?shù)陌纪哥R（選填“凸透鏡”或“凹透鏡”）才能實(shí)現(xiàn)，近視（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼就是利用這種透鏡矯正的．

5．用如圖甲所示的滑輪組（不計繩的質(zhì)量和滑輪與軸的摩擦）將一個重為79N的鐵塊A勻速提升2m，拉力F做的功為200J．若將鐵塊置于水中，如圖乙所示，仍用此滑輪組將鐵塊A在水中勻速提升2m（不計水的阻力，鐵的密度為7.9×10³kg/m³），則下列說法正確的是（　�。�

	A．	拉力F′做了180J的功
	B．	圖乙所示提升過程與圖甲所示提升過程相比，滑輪組的機(jī)械效率減小了2%
	C．	兩次提升過程，滑輪組的機(jī)械效率不變
	D．	動滑輪所受重力為20N

4．在用焦距為10cm的凸透鏡來探究成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中．
（1）如圖所示，將蠟燭、凸透鏡、光屏依次放在光具座上．點(diǎn)燃蠟燭后，調(diào)節(jié)凸透鏡和光屏的高度，使它們的中心與燭焰中心大致在同一高度．其目的是使像成在使像成在光屏的中央．

（2）當(dāng)燭焰距凸透鏡15cm時，移動光屏，可在光屏上得到一個清晰的倒立、放大（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像．
（3）把圖中的凸透鏡看作眼睛的晶狀體，光屏看作視網(wǎng)膜．給“眼睛”戴上遠(yuǎn)視眼鏡，使?fàn)T焰在“視網(wǎng)膜”上成一清晰的像．若取下遠(yuǎn)視眼鏡，為使光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏遠(yuǎn)離（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡．
（4）若保持蠟燭的位置不動，把凸透鏡從距離蠟燭一倍焦距處向蠟燭移動2cm，可以從光屏一側(cè)（填“光屏一側(cè)”或“蠟燭一側(cè)”）通過凸透鏡觀察到蠟燭正立、放大的虛像，放大鏡就是利用了這一成像規(guī)律．

3．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）由甲可知，該凸透鏡的焦距是15.00cm．
（2）實(shí)驗(yàn)前，在擺放凸透鏡、蠟燭和光屏?xí)r要求三者的中心在同一水平高度，同時注意凸透鏡（填“凸透鏡”、“蠟燭”或“光屏”）擺放在另外兩個元件的中間．
（3）如圖乙所示，若想在光屏上（光屏未畫出）得到燭焰清晰縮小的實(shí)像，則燭焰應(yīng)位于透鏡左側(cè)a、b、c、d四個位置中的a位置．
（4）通過實(shí)驗(yàn)小明明白了照相機(jī)的成像原理，一次他在給其他同學(xué)照合影時，發(fā)現(xiàn)兩旁還有同學(xué)沒有進(jìn)入觀景框內(nèi)，他應(yīng)將照相機(jī)遠(yuǎn)離（填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）被拍照的同學(xué)，這樣才能在觀景框內(nèi)看到全體同學(xué)清晰的畫面．

2．甲同學(xué)拿著焦距為15cm的放大鏡去看遠(yuǎn)處的乙同學(xué)，乙同學(xué)卻通過放大鏡看到了甲同學(xué)眼睛成正立放大的、清晰的像．則放大鏡與甲同學(xué)的距離（　�。�

A．

小于15cm

B．

等于15c

C．

大于30cm

D．

大于15cm于30cm

1．某實(shí)驗(yàn)小組在做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)時：
（1）為了確定凸透鏡的焦距，小安同學(xué)讓一束平行光射向凸透鏡，移動光屏，直到在光屏上會聚成一點(diǎn)，如圖甲所示，則該凸透鏡的焦距為10.0cm．
（2）如圖乙所示，把該凸透鏡固定在光具座上，此時凸透鏡處在光具座上50cm的位置，當(dāng)把發(fā)光物體放在光具座上15cm位置時，發(fā)光物體到凸透鏡的距離是35cm，移動處在凸透鏡另一端的光屏，可以在光屏上得到一個清晰的倒立、縮�。ㄟx擇放大、縮小或等大）的實(shí)像．