9．下列關(guān)于力的說法中，錯誤的是（　　）

	A．	力是物體間的相互作用，沒有物體就沒有力的作用
	B．	一定既有受力物體，又有施力物體
	C．	相互接觸的物體間一定有力的作用
	D．	發(fā)生力的作用時，一定是兩個或兩個以上的物體同時受到力

8．如圖所示，固定斜面長5m高2m，某同學(xué)用平行于斜面300N的推力將質(zhì)量為65kg的物體在15s時間內(nèi)從斜面底端勻速推倒頂端．（物體長度短不計，g取10N/kg）求：
（1）推力所做的功和功率．
（2）斜面的機械效率．

7．如圖所示，在探究“物體的動能與哪些因素有關(guān)的”實驗中，將A、B、C三個小球先后從同一裝置的h_A、h_B、h_C（m_A=m_B＜m_C，h_A=h_C＞h_B）高度處滾下，推動紙盒運動一段距離后靜止．
（1）要研究動能與質(zhì)量的關(guān)系，我們應(yīng)該選擇（a）、（c）兩圖來進行比較，所用的實驗探究方法是控制變量法．
（2）從圖中可以看出，A、B、C三個小球剛到達水平面時，C球的動能最大．
（3）通過實驗可以得出的結(jié)論為：速度一定時，質(zhì)量越大動能就越大；質(zhì)量一定時，速度越大動能就越大．

6．如圖所示，容器中裝有一定質(zhì)量的水，先后按甲、乙兩種方式使物體A和小玻璃杯漂浮在水面上（圖中細線重力和體積均不計），下列對一些物理量做出了如下判斷：①水對容器底的壓強不變；②物體A和小玻璃杯共同受到的浮力不變；③桌面受到的壓力變大；④桌面受到的壓強變大．其中判斷正確的是（　�。�

A．

①②

B．

①③

C．

②③

D．

②④

5．下列說法中不正確的是（　�。�

	A．	載重汽車裝有許多很寬的車輪是為減小對地面的壓強
	B．	飛機靠機翼上下表面存在的壓強差獲得升力
	C．	汽車在水平路面上運動的速度越大，動能越大，勢能也越大
	D．	在草地上滾動的足球最終停下來是因為足球受到摩擦阻力

4．下列有關(guān)力學(xué)知識的說法正確的是（　�。�

	A．	做勻速直線運動的物體，速度越大，受到的力也就越大
	B．	磕到碗邊的雞蛋破了，是因為碗給雞蛋的力大于雞蛋給碗的力
	C．	電梯勻速上升的過程中，電梯對人的支持力不做功
	D．	用漿向后劃水，船就會向前運動，利用了力的作用是相互的

3．電水壺在1891年誕生于芝加哥．隨著科技的發(fā)展，快捷、安全、便利、充分利用能源日漸成為了水壺的主要特點，到了二十一世紀便成為全球的暢銷品．電水壺具有水沸騰后自動斷電、防干燒斷電的功能．電水壺工作電路如圖所示，其中S是雙金屬溫控開關(guān)，R₁是電熱管，當電水壺處于加熱狀態(tài)時，水被迅速加熱，達到預(yù)定溫度時，S自動切換到另一處，處于保溫狀態(tài)．
（1）小明發(fā)現(xiàn)將壺蓋打開燒水，水燒開后電水壺將不會自動斷電，說明溫控開關(guān)是依靠水蒸氣感溫，從而實現(xiàn)自動化．
（2）A、B是兩種不同顏色的燈，紅色表示加熱，黃色表示保溫，則A燈為紅色．
（3）若在加熱狀態(tài)時，R₁阻值為55Ω．壺中1kg水，初溫25℃，把這些水加熱到100℃所需時間為10min，則該電熱水壺的效率為多少（不計指示燈電阻，計算結(jié)果保留1位小數(shù)）．

2．用干燥的絲綢摩擦玻璃棒后，使其帶電的方法叫摩擦起電．玻璃棒帶正電，是因為在摩擦中失去電子，帶電的玻璃棒能吸引輕小物體，則輕小物體可能（肯定/可能）是帶電體．

1．在做“阻力對物體運動的影響”實驗時，讓同一小車從同一斜面的頂端下滑到底端，使小車以相同的速度分別在棉布表面和木板表面上運動，小車滑行的距離如圖1所示：
（1）當小車從斜面頂端下滑到底端過程中，小車的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能和內(nèi)能．
（2）當小車在水平木板表面上運動時，受到的一對平衡力是C．
A．小車受到向前的慣性力和木板對小車的阻力
B．小車受到的重力和小車對木板的壓力　　　　
C．小車受到的重力和木板對小車的支持力
（3）實驗中可以看出，去掉木板上的棉布后，運動的小車所受的摩擦力減小，向前滑行的距離變大．小車所受摩擦力減小的原因是接觸面的粗糙程度變�。�
（4）在大量類似實驗基礎(chǔ)上，牛頓等科學(xué)家經(jīng)過進一步推理而概括出了著名的牛頓第一定律．它是人們公認的物理學(xué)基本定律之一，在實際生活中有著廣泛的應(yīng)用．
一架在空中水平向右勻速直線飛行的飛機上，自由落下了一顆炸彈．下列給出了幾種炸彈落地前與飛機位置關(guān)系的情形，如圖2所示．請你認真分析后作出正確的選擇：
①不計空氣對炸彈的阻力，炸彈與飛機的位置關(guān)系為乙圖．
②實際上，由于空氣阻力的存在，炸彈與飛機的位置關(guān)系為甲圖．

20．證明大氣壓存在的著名實驗是馬德堡半球?qū)嶒�，某同學(xué)利用自制水氣壓計（如圖）觀察大氣壓隨高度的變化，他拿著氣壓計從樓下走到樓上的過程中，細管中的水柱將逐漸升高，由此可知隨著海拔高度上升大氣壓強將減小（選填“增大”、“減小”或“不變”）．