8．某同學(xué)在做“比較不同物質(zhì)吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，使用相同的電加熱器給水和煤油加熱，他得到如下數(shù)據(jù)

物質(zhì)	次數(shù)	質(zhì)量m/kg	升高的溫度△t/℃	加熱的時(shí)間t/min
水	1	0.1	10	2
	2	0.2	10	4
煤油	3	0.1	10	1
	4	0.2	10	2

（1）分析第1、2次或第3、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，吸收熱量的多少與物質(zhì)的質(zhì)量有關(guān)．
（2）分析第1、3次或第2、4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：相同質(zhì)量的不同物質(zhì)升高相同的溫度吸收的熱量不相等，吸收熱量的多少與物質(zhì)種類有關(guān)．
（3）由于物體吸收熱量的多少不便用儀器測(cè)量，本實(shí)驗(yàn)中把吸收熱量的多少轉(zhuǎn)換成加熱時(shí)間長(zhǎng)短．在初中物理探究活動(dòng)中常用到這種轉(zhuǎn)換方法．請(qǐng)列舉出一例：比較電流做功多少實(shí)驗(yàn)．

7．金屬導(dǎo)體中的自由電子定向移動(dòng)形成電流，移動(dòng)的方向與金屬導(dǎo)體中的電流方向相反．如圖中小燈泡發(fā)光時(shí)，燈絲中自由電子移動(dòng)方向由A到B，則電流方向是由B到A，電池C端是正極，D端是負(fù)極．

6．內(nèi)燃機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)有4個(gè)沖程，如圖中表示的是其中的做功沖程；它將內(nèi)能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能．若其效率為40%，消耗5kg的柴油轉(zhuǎn)化成的機(jī)械能是8.6×l0⁷J．（q_柴油=4.3×10⁷J/kg）

5．關(guān)于摩擦起電的說(shuō)法正確的是（　�。�

	A．	兩物體摩擦，一個(gè)物體的原子轉(zhuǎn)移到另一個(gè)物體上
	B．	兩物體摩擦帶電，一個(gè)失去電子，另一個(gè)得到電子
	C．	摩擦起電的條件是二物體必須都是導(dǎo)體
	D．	摩擦起電的物體中，必須有一個(gè)是電源

4．丁丁同學(xué)是個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)動(dòng)手實(shí)踐的學(xué)生．他在做實(shí)驗(yàn)時(shí)由于方法不當(dāng)或措施不當(dāng)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)過(guò)程中出現(xiàn)了如下表所示的問(wèn)題．為避免這些問(wèn)題，請(qǐng)?jiān)诒砀裰袑?xiě)出你的做法．

（1）探究凸透鏡成像規(guī)律：		（2）自制簡(jiǎn)易電動(dòng)機(jī)模型：
實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)像成在在光屏的上方，這是因?yàn)闋T焰、凸透鏡、光屏三者的中心不在同一高度； 要想在光屏上得到蠟燭火焰完整的像，應(yīng)將蠟燭向上調(diào)節(jié)．		如果整個(gè)制作過(guò)程操作正確，但接上電源后線圈不動(dòng)，這時(shí)應(yīng)做哪些嘗試？（說(shuō)出兩點(diǎn)即可） ①將線圈轉(zhuǎn)動(dòng)一定的角度 ②增大電源電壓．

3．以下說(shuō)法中，你認(rèn)為最符合實(shí)際的是（　�。�

	A．	人體的正常體溫為35℃
	B．	剛從冰箱里拿出的水果的溫度約是-3℃
	C．	撫州盛夏中午室外溫度可達(dá)38℃
	D．	洗澡水的溫度約為60℃

2．如圖所示是玲玲參觀上海世博會(huì)時(shí)，在中國(guó)館拍攝的名為“葉子”的小型低碳化未來(lái)汽車(chē)，可以把捕捉到的風(fēng)能轉(zhuǎn)化為電能．汽車(chē)車(chē)輪的輪轂其實(shí)是四個(gè)風(fēng)力發(fā)電機(jī)，發(fā)電機(jī)的原理是電磁感應(yīng)．玲玲想把“葉子”車(chē)拍的大點(diǎn)，在拍攝時(shí)應(yīng)靠近“葉子”車(chē)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）．

1．某直流電動(dòng)機(jī)的銘牌上標(biāo)有“220V 6.6kW”，電動(dòng)機(jī)線圈的電阻為0.5Ω．
（1）電動(dòng)機(jī)的工作原理是什么？
（2）該電動(dòng)機(jī)正常工作1h，消耗多少J電能？電動(dòng)機(jī)線圈產(chǎn)生多少熱量？
（3）在工作過(guò)程中，電動(dòng)機(jī)因故障卡住無(wú)法轉(zhuǎn)動(dòng)，很快就聞到焦糊味道，請(qǐng)你從能量轉(zhuǎn)化角度解釋這個(gè)現(xiàn)象．

20．小喬和小麗在研究導(dǎo)體中電流與導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系時(shí)，除了電源（3V）、開(kāi)關(guān)、導(dǎo)線、電流表、電壓表、滑動(dòng)變阻器外，還有可供選擇的：A．定值電阻　B．小燈泡．
（1）為了完成研究需要選擇器材A（　填序號(hào)“A”或“B”）　理由是：燈絲電阻隨溫度升高而增大，不能控制電阻不變．

表（一）

電壓U/V	0.5	1.0	1.5	2.0
電流I/A	0.05	0.1	0.15	0.2

表（二）

電壓U/V	0.5	1.0	1.5	2.0
電流I/A	0.25	0.2	0.15	0.1

（2）用筆畫(huà)線完成圖1中的實(shí)物電路連接（你所選的器材在圖中用接線板代替，導(dǎo)線連線不能交叉），并使滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值最大．
（3）小喬通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了表（一）中的數(shù)據(jù)，請(qǐng)讀出圖2中兩表的示數(shù)，記在表中最后一列的空格處．
（4）小麗通過(guò)實(shí)驗(yàn)得出了表（二）中的數(shù)據(jù)，并且通過(guò)分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出了：“在電阻一定時(shí)，導(dǎo)體中的電流隨電壓的增大而減少”的結(jié)論．小喬觀察并檢查了小麗所連接的電路后，告訴小麗．你認(rèn)為原因可能是：電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器兩端，測(cè)滑動(dòng)變阻器兩端電壓．
（5）小喬和小麗又利用如圖3所示的電路探究“電流與電阻的關(guān)系”．已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

①她們將電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，調(diào)節(jié)變阻器的滑片，發(fā)現(xiàn)電流表無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)接近6V．原因是D．
A、電流表燒壞了   B、電阻R短路    C、變阻器接觸不良    D、電阻R接觸不良
②實(shí)驗(yàn)中，若保證電壓表的示數(shù)為2.5V不變，將定值電阻R的阻值由15Ω更換為25Ω，為了保持電壓表的示數(shù)不變，應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向右（選填“左”或“右”）移動(dòng)；當(dāng)定值電阻為10Ω，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)接入電路Ω的阻值為14Ω．．

19．在“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素”實(shí)驗(yàn)中，
（1）將物體A置于水平木板上，用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉動(dòng)，使其做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這時(shí)滑動(dòng)摩擦力的大小等于彈簧測(cè)力計(jì)拉力的大�。�
（2）小明設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)方案，通過(guò)實(shí)驗(yàn)得到了正確的結(jié)論．
①下列各種現(xiàn)象中，利用了該實(shí)驗(yàn)結(jié)論的是B（選填字母）．
A、汽車(chē)在結(jié)冰的路面行駛時(shí)，在車(chē)輪上纏繞鐵鏈
B、用力壓住橡皮，擦去寫(xiě)錯(cuò)的字
C、移動(dòng)很重的石塊時(shí)，在地上鋪設(shè)滾木
②甲圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v₁，乙圖中物體運(yùn)動(dòng)的速度大小為v₂，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，關(guān)于v₁和v₂的大小，下列說(shuō)法正確的是D．（選填字母）
A、v₁一定大于v₂　　　　 B、v₁一定小于v₂
C、v₁一定等于v₂　　　　 D、v₁可以大于、等于或小于v₂．
（3）小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室里有鐵塊和木塊．他想比較一下鐵塊和木塊表面的粗糙程度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：
①先將木塊疊放在鐵塊上，用彈簧測(cè)力計(jì)勻速拉動(dòng)它們（如圖丙所示）．彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，則桌面對(duì)物體的摩擦力為2.8N．
②然后，鐵塊疊放在木塊上（填兩物塊的放置情況），重復(fù)上述過(guò)程，這次測(cè)得的摩擦力為2.4N．通過(guò)上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可知：鐵塊的表面粗糙程度大一些．