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科目: 來源: 題型:填空題

19.由于水土流失,使得江河中河水的密度變大,河堤受到的水壓強也變大,所以堤壩更要做成上面窄,下面寬.(選填“變大”、“變小”或“不變”)

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.一個質(zhì)量為m的小球固定在如圖所示的金屬支架上,左側(cè)固定小球的硬桿與豎直方向夾角為θ,關于硬桿對小球的力,以下判斷正確的是(  )
A.力的大小為mgsinθ,方向朝左上方
B.力的大小為mg,方向豎直向上
C.力的大小為mgcosθ,方向沿著硬桿,指向右上方
D.力的大小無法確定,方向沿著硬桿,指向右上方

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科目: 來源: 題型:填空題

17.如圖所示,在裝修房屋時,工人師傅常用一根足夠長的透明塑料軟管,里面灌入適量的水(水中無氣泡),兩人各持管的一端靠在墻面的不同地方,當水靜止時,在與水面相平的位置做出標記.這樣做利用了連通器原理.

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科目: 來源: 題型:填空題

16.氫能源具有來源廣、熱值高、無污染等優(yōu)點.氫氣的熱值為14.3×107J/kg,完全燃燒0.2kg的氫氣可放出2.86×107J的熱量;若一罐氫氣用去了一半,則剩余氫氣的密度變。ㄗ兇/變小/不變),熱值不變(變大/變小/不變).

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科目: 來源: 題型:選擇題

15.如圖是通過實驗數(shù)據(jù)繪出的小燈泡的電流與電壓關系的I-U圖象,則下列圖中有關此小燈泡功率P與U2或P與I2的圖象可能正確的是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

14.下面是小明自制“浮力秤”的裝置圖(如圖)和使用說明書.
已知水的密度為ρ,秤盤中為放物體時浮體的圓柱體浸入水中的深度為h0,請根據(jù)上述內(nèi)容和條件解答:
(1)推倒出被稱物體質(zhì)量m與浮體的圓柱體浸入水中深度h之間的關系式;
(2)此“浮力秤”的刻度是均勻的嗎?為什么;

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科目: 來源: 題型:解答題

13.如圖甲所示,一柱形容器中裝有適量的水.將質(zhì)量為600g,密度為0.6×103kg/m3的木塊A放入水中靜止時,A漂浮在水面上.若在木塊A上表面輕放一個物塊B,平衡時木塊A剛好完全浸沒在水中,如圖乙所示.若ρ=1.0×103 kg/m3,g=10N/kg,求:
(1)甲圖中木塊A所受浮力是多少?
(1)甲圖中木塊A浸入水中的體積是多少?
(2)乙圖中物塊B的質(zhì)量是多少?

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科目: 來源: 題型:解答題

12.在某一溫度下,兩個電路元件A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示.則由圖可知,元件A和B的電阻分別為為多少Ω?

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科目: 來源: 題型:解答題

11.小力同學用如圖所示的壓強計研究液體內(nèi)部壓強的特點,實驗時,他將壓強計的橡皮膜置于水中不同深度,并調(diào)節(jié)橡皮膜在水中的朝向.
實驗橡皮膜朝向深度壓強計U型管
左液面右液面液面高度差
1朝上3cm9cm12cm3cm
2朝左3cm9cm12cm3cm
3朝下3cm9cm12cm3cm
4朝上6cm7.5cm13.5cm6cm
5朝上9cm6cm15cm9cm
(1)分析表格數(shù)據(jù),將漏掉的數(shù)據(jù)補上.
(2)由實驗1、2、3,可得出結(jié)論:同一深度液體向各個方向的壓強都相等.
(3)由實驗1、4、5(填序號),可得出結(jié)論:液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大.
(4)小力想完成研究液體內(nèi)部壓強與液體密度關系的實驗,請你幫助他設計一個可行的方案.橡皮膜放在不同液體的同一深度,觀察U型管左右兩邊液面的高度差是否隨液體密度的增加而增加.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.做托里拆利實驗時,下列現(xiàn)象中可確認管中進入了少量空氣的是( 。
A.管內(nèi)水銀柱的高度略小于76cm
B.使管傾斜時,管內(nèi)水銀柱長度增加
C.無論怎樣使管傾斜,水銀都不能充滿管子
D.將管在水銀槽內(nèi)下插1厘米深,管內(nèi)水銀柱高度不發(fā)生變化

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同步練習冊答案