14．如圖所示是“探究滑動(dòng)摩擦力大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)．

（1）實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，必須用彈簧測(cè)力計(jì)沿水平方向拉著物塊A做勻速直線運(yùn)動(dòng)，這樣做便于測(cè)量滑動(dòng)摩擦力的大�。�
（2）分析圖甲、乙可知，在接觸面粗糙程度相同時(shí)，壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大．
（3）分析圖甲和丙，發(fā)現(xiàn)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F₁＜F₃，說(shuō)明：壓力一定時(shí)，接觸面越粗糙，滑動(dòng)摩擦力越大．
上述實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是：滑動(dòng)摩擦力的大小跟壓力的大小和接觸面的粗糙程度有關(guān)．
人們通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步證明：接觸面粗糙程度一定時(shí)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力大小成正比．
（4）如圖丁所示，在圖丙中物塊A上疊放一塊與之相同的物塊B，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著物塊A，使物塊B隨A一起做勻速直線運(yùn)動(dòng)．彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)為F₄，則F₄：F₃=2：1；此運(yùn)動(dòng)過(guò)程中，物塊B受到的摩擦力f_B=0N．

13．某實(shí)驗(yàn)小組用一凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)，進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）在探究凸透鏡成像的實(shí)驗(yàn)中，小剛先將凸透鏡正對(duì)著太陽(yáng)光，調(diào)整凸透鏡和白紙間的距離，直到太陽(yáng)光在白紙上出現(xiàn)一個(gè)最小，最亮的光斑，這一操作的目的測(cè)定凸透鏡的焦距．
（2）小剛實(shí)驗(yàn)時(shí)，蠟燭、凸透鏡、光屏在光具座上擺放的位置如圖所示，其中明顯需要調(diào)整的是光屏，目的是使像能成在光屏的中央；若測(cè)得凸透鏡的焦距f=10cm，調(diào)整后，蠟燭在圖上位置固定不動(dòng)，移動(dòng)光屏得到一個(gè)清晰的蠟燭的像，該像是倒立、放大（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像（選填“實(shí)”或“虛”）．
（3）此時(shí)，小剛把自己的近視眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間靠近凸透鏡的位置，結(jié)果光屏上原來(lái)清晰的像變得模糊了，若不改變蠟燭和凸透鏡的位置，應(yīng)將光屏向遠(yuǎn)離（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡的方向移動(dòng)，才能使蠟燭的像變得清晰．

12．如圖是小麗“探究冰的熔化規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)裝置，實(shí)驗(yàn)時(shí)，她先將冰和溫度計(jì)分別放入試管內(nèi)，再放入大燒杯的水中，觀察冰熔化過(guò)程中溫度變化情況．

（1）她將觀察到的溫度計(jì)示數(shù)變化情況記錄在下表中．請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù)，在圖乙的坐標(biāo)紙上畫(huà)出冰熔化過(guò)程中的溫度-時(shí)間圖象（其中4min～6min的圖線已畫(huà)出）．

時(shí)間t/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9
溫度T/℃	-4	-3	-2	-1	0	0	0	1	3	5

（2）某時(shí)刻溫度計(jì)的示數(shù)如圖丙所示，此時(shí)的溫度是4℃；
（3）冰在t=4min時(shí)刻的內(nèi)能小于（選填“大于、等于或小于”）t′=6min時(shí)刻的內(nèi)能，因?yàn)橛?min至6min這段時(shí)間內(nèi)，物體不斷吸熱，所以其內(nèi)能增加．
（4）數(shù)據(jù)表明在開(kāi)始的0～2min內(nèi)升溫慢，最后2min（即7min～9min）升溫快，這樣是否合理？不合理，理由是根據(jù)Q=cm△t，同一物體質(zhì)量相同，兩段相同時(shí)間內(nèi)吸收相同的熱量，因?yàn)楸�的比熱容小于水的比熱容，冰升溫�?yīng)快一些．[已知水的比熱容為4.2×10³J/（kg•℃），冰的比熱容為2.1×10³J/（kg•℃）]．

11．在全面建設(shè)小康社會(huì)的熱潮中，本溪市在各地農(nóng)村開(kāi)展了“改善農(nóng)田，整理土地”的活動(dòng)，其中推土機(jī)發(fā)揮了重要作用，如圖所示是TY160型履帶式推土機(jī)，其發(fā)動(dòng)機(jī)額定功率為120KW，質(zhì)量為1.5×10⁵kg每條履帶與地面的接觸面積為1.25m²，取g=10N/kg，求：
（1）推土機(jī)對(duì)水平面的壓強(qiáng)：
（2）當(dāng)推土機(jī)以額定功率進(jìn)行推土作業(yè)時(shí)，在平直的場(chǎng)地上以5.4km/h的速度勻速前進(jìn)了15m，求推土機(jī)所做的功及受到的阻力．
（3）若推土機(jī)以額定功率經(jīng)過(guò)10s把一塊質(zhì)量為6.0×10³kg的石塊沿斜坡推到高5m的山坡上，則推土機(jī)的效率為多少？

10．很多學(xué)校都開(kāi)設(shè)了口風(fēng)琴課，打開(kāi)風(fēng)琴的外殼里面有很多長(zhǎng)度不同的銅片，吹口風(fēng)琴時(shí)，氣流使銅片振動(dòng)發(fā)聲，長(zhǎng)度不同的銅片可以改變聲音的音調(diào)，琴聲是通過(guò)空氣傳到觀眾的耳朵的．

9．關(guān)于足球運(yùn)動(dòng)中涉及的物理知識(shí)，下列分析正確的是（　　）

	A．	足球鞋底有花紋，是為了增大對(duì)地面的壓力
	B．	踢出去的足球，由于受到慣性作用繼續(xù)運(yùn)動(dòng)
	C．	足球撞擊球門(mén)后彈回，是力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)
	D．	足球下落過(guò)程中，動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能

8．下列現(xiàn)象與物態(tài)變化相對(duì)應(yīng)的是（　�。�

	A．	夏天灑在地上的水很快干了--升華		B．	冰箱冷凍室的霜--凝固
	C．	衣柜里的樟腦丸變小--汽化		D．	深秋草葉上出現(xiàn)露珠--液化

7．以下是同學(xué)們對(duì)身邊一些常見(jiàn)的物理量進(jìn)行估測(cè)的數(shù)據(jù)，其中符合實(shí)際的是（　�。�

	A．	生活中人感覺(jué)比較舒適的室內(nèi)溫度為37℃
	B．	液晶電視機(jī)的功率約為1000W
	C．	人騎自行車(chē)的速度約為18km/h
	D．	現(xiàn)行人教版九年物理課本的長(zhǎng)約為26dm

6．如圖所示是探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)裝置：

（1）實(shí)驗(yàn)中通過(guò)觀察木塊在同一水平面上被推動(dòng)的距離來(lái)比較大小的動(dòng)能大小．
（2）將同一小球從同一斜面的不同高度（h₁＜h₂）由靜止開(kāi)始釋放的目的是使小球到達(dá)斜面底部時(shí)的速度不同．
（3）小球推動(dòng)木塊，最后靜止時(shí)的位置如圖甲、乙所示，分析可知小球的動(dòng)能與速度的大小有關(guān)（選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”）．
（4）如圖丙所示，質(zhì)量較小的撲克牌動(dòng)能較大時(shí)能切入黃瓜，根據(jù)上面的探究可知，飛行的撲克牌一定具有較大的速度（選填“較大”或“較小”）．
（5）下列幾個(gè)探究實(shí)例中，采用了與上述實(shí)驗(yàn)的研究方法相同的是BC．
A．探究磁場(chǎng)時(shí)，引入“磁感線”．
B．通過(guò)吸引大頭針數(shù)目的多少，判斷電磁鐵磁性的強(qiáng)弱
C．將發(fā)生的音叉靠近乒乓球，乒乓球被彈開(kāi)說(shuō)明音叉在震動(dòng)．

5．在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)中．
（1）實(shí)驗(yàn)前應(yīng)先調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡，目的是便于測(cè)量測(cè)量力臂．
（2）杠桿平衡后，小明同學(xué)在圖甲所示的A位置掛上兩個(gè)鉤碼，可在B位置掛上3個(gè)相同的鉤碼，使杠桿在水平位置平衡．
（3）小明改用彈簧測(cè)力計(jì)在圖乙所示的B位置斜向下拉，使杠桿在水平位置平衡，請(qǐng)你在圖中畫(huà)出測(cè)力計(jì)對(duì)杠桿拉力的力臂L．