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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

14.人耳聽到聲音的范圍為20Hz到20000Hz.某種昆蟲靠翅膀的振動(dòng)發(fā)聲,如果這種昆蟲在2s內(nèi)振動(dòng)了600次,頻率是300Hz,人類能聽到該頻率聲音(填“能”或“不能”).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

13.我國(guó)古書記載,有人在大船中閉門窗而坐,船行而人不覺.這是對(duì)運(yùn)動(dòng)和靜止相對(duì)性的生動(dòng)描述.“人不覺”是以自己為參照物.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

12.進(jìn)行下列單位換算:
(1)8.7m=8.7×10-3km
(2)20km/h=5.56 m/s
(3)2h=7200s.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.小明同學(xué)探究“杠桿的平衡條件”.
(1)實(shí)驗(yàn)前,杠桿停在圖1所示的位置,應(yīng)該將右端平衡螺母向右(選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),為使杠桿在水平位置平衡;實(shí)驗(yàn)過(guò)程中使杠桿水平平衡的目的是便于測(cè)量力臂;

(2)調(diào)節(jié)杠桿水平平衡后,小明進(jìn)行的三次實(shí)驗(yàn)如圖2所示.根據(jù)實(shí)驗(yàn),他得出杠桿的平衡條件為“動(dòng)力×支點(diǎn)到動(dòng)力作用點(diǎn)的距離=阻力×支點(diǎn)到阻力作用點(diǎn)的距離”,你認(rèn)為這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤(選填“正確”或“錯(cuò)誤”)的,用圖3所示的裝置,怎樣通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)說(shuō)明該結(jié)論是否正確?改變拉力的方向,保持杠杠在水平位置平衡,觀察彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)是否變化,若發(fā)生變化,則說(shuō)明結(jié)論錯(cuò)誤.
(3)在圖2(b)裝置的左右兩邊各取下一個(gè)鉤碼后,杠桿會(huì)逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)(選填“順時(shí)針”或“逆時(shí)針”).
(4)如圖4,水平地面上有一條大木桿,抬起A端需用力500N,抬起B(yǎng)端需用力300N.則整個(gè)木桿的重量為800N.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.為了探究冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律,小麗設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置,并通過(guò)實(shí)驗(yàn)描繪了冰熔化時(shí)溫度隨加熱時(shí)間變化的圖象(如圖2,試管中冰的質(zhì)量為100g,假設(shè)在加熱過(guò)程中物質(zhì)的質(zhì)量不變,單位時(shí)間內(nèi)吸收的熱量相同).

(1)通過(guò)對(duì)圖象的分析,你能獲得的信息有:①冰的熔點(diǎn)是0℃;②冰在熔化過(guò)程不斷吸熱,溫度保持一定.
(2)小麗跟同學(xué)交流時(shí)發(fā)現(xiàn),冰熔化前升溫快,熔化后升溫慢,請(qǐng)你做出合理的解釋:
水的比熱容比冰的大,在質(zhì)量和吸收的熱量相同時(shí),冰升高的溫度較大,水升高的溫度較。
(3)通過(guò)查找資料,他們發(fā)現(xiàn):為了表示晶體熔化成液體時(shí)吸收的熱量,物理學(xué)中引入了“熔化熱”這個(gè)物理量,如冰的熔化熱為3.35×105J/kg,其物理意義是“1kg、0℃的冰熔化成同溫度的水時(shí)吸收的熱量是3.35×105J”.請(qǐng)你計(jì)算:試管中的冰從圖象中的B點(diǎn)加熱到D點(diǎn)共吸收3.77×104J的熱量.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.如圖所示,用細(xì)線拴著一個(gè)質(zhì)量為0.2kg的實(shí)心小球,小球的密度為2.5×103kg/m3.把小球掛在彈簧測(cè)力計(jì)上,彈簧測(cè)力計(jì)掛在支架上,并將小球放到燒杯內(nèi),且與杯底緊密接觸.調(diào)節(jié)支架的高度,使彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為1N.(g=10N/kg)
(1)若往燒杯內(nèi)注水,且把小球浸沒,求注水前后燒杯對(duì)小球的支持力.
(2)若把燒杯內(nèi)的水換成另一種液體,且仍把小球浸沒,此時(shí)彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)為0.8N,求這種液體的密度.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.如圖所示,請(qǐng)按電路的連接情況在方框內(nèi)畫出對(duì)應(yīng)的電路圖.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.如圖所示,F(xiàn)1、F2是凸透鏡的兩個(gè)焦點(diǎn).一個(gè)物點(diǎn)S發(fā)出的光射到凸透鏡上發(fā)生折射,圖中畫出了其中的兩條折射光線.
(1)用作圖法確定像點(diǎn)P的位置(保留作圖痕跡,用小圓點(diǎn)表示像點(diǎn),并標(biāo)字母);
(2)用作圖法確定物點(diǎn)S的位置(保留作圖痕跡,用小圓點(diǎn)表示物點(diǎn),并標(biāo)字母).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

6.手機(jī)、數(shù)碼相機(jī)等常用充電電池作為電源,如圖所示是某手機(jī)電池銘牌,利用銘牌信息可得該電池充足電后所儲(chǔ)存的能量是25920 J,假設(shè)用一個(gè)充滿電的電池作電源進(jìn)行拍照,每2min拍一張照片,相機(jī)使用過(guò)程中的平均工作電流為0.2A,則一節(jié)充滿電的電池最多可以拍攝300張照片.左邊的圖案是一個(gè)打“×”的普通垃圾箱,它告訴我們廢舊電池不能扔進(jìn)普通垃圾箱.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖所示的斜面長(zhǎng)6m、高2m.用沿斜面向上的拉力F把一個(gè)重力為180N的物體,從斜面底端勻速拉到頂端,拉力F共做了450J的功.拉力F的大小是75N,物體與斜面間摩擦力的大小是15N,此時(shí)該斜面的機(jī)械效率為80%.

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