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科目: 來源: 題型:填空題

14.請指出圖中溫度計使用過程中的錯誤:
(1)溫度計的玻璃泡接觸了容器壁;
(2)讀數(shù)時的視線沒有與液柱的上表面相平.

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科目: 來源: 題型:解答題

13.小明在“測小車的平均速度”的實驗中,設(shè)計了如圖的實驗裝置:小車從帶刻度的斜面頂端由靜止下滑,圖中小長方形的數(shù)據(jù)是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表顯示的時間.
(1)該實驗的原理是v=$\frac{s}{t}$.
(2)實驗中,應(yīng)使斜面坡度較。ㄌ睢按蟆被颉靶 保康氖欠奖阌嫊r.
(3)實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表,如果讓小車過了A點后才開始計時,則會使所測得AC段的平均速度偏大(填“偏大”或“偏小”).
(4)請根據(jù)圖中所給信息完成下表:
路程s/cm時間t/s平均速度v/m•s-1
AB段
AC段
BC段

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科目: 來源: 題型:解答題

12.下表是某些介質(zhì)的聲速v
介質(zhì)v/(m•s-1介質(zhì)v/(m•s-1
水(5℃)14503230
水(15℃)1470軟橡膠(常溫)40 至 50
水(20℃)1480軟木500
海水(25℃)1531鐵(棒)5200
(1)分析表格的信息,推斷聲速大小可能跟哪些因素有關(guān)?(只須寫出兩種)依據(jù)是什么?
①聲速大小可能和介質(zhì)種類有關(guān),聲音在水、海水、冰、鐵等不同介質(zhì)中速度不同;
②聲速大小可能和溫度有關(guān),聲音在 5℃、15℃、20℃的水中的速度不同.
(2)設(shè)海水溫度為 25℃,在海面用超聲測位儀向海底垂直發(fā)射聲波,經(jīng)過4s后收到回波,求海水的深度.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.小明和小剛兄弟倆在距離家2400m的同一所中學(xué)上學(xué),學(xué)校放學(xué)后,兩人同時從學(xué)校沿同一路徑回家,小明以某一速度騎車,小剛以2m/s的速度步行.小明回到家后,再等了10min小剛才到家.求:
(1)小剛步行回家需要多少時間?
(2)小明騎車的速度是多少?

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科目: 來源: 題型:填空題

10.李磊同學(xué)先后5次測量物理課本的長度,記錄數(shù)據(jù)分別為:25.79cm、25.78cm、25.8lcm、25.09cm、25.79cm,其中錯誤的一次數(shù)據(jù)記錄是25.09cm,該物理課本的長度最接近25.79cm.

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科目: 來源: 題型:填空題

9.力的示意圖是一根帶箭頭的線段,線段的起點表示力的作用點,箭頭表示力的方向,力越大線段就越長,可在力的示意圖旁邊標(biāo)出力的大。Φ膱D示是一種定量表示力的方法,應(yīng)有表示力的大小的標(biāo)度,即表示力的線段的長度要和力的大小成比例.

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科目: 來源: 題型:填空題

8.某同學(xué)做了一些測量,忘記了寫單位,請你代他寫填上:
(1)小王的身高是1.70m;
(2)物理課本的長是260mm.

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科目: 來源: 題型:填空題

7.(1)你用停表測量自己從教室的A端走到B端(大約10m)所用的時間,停表的讀數(shù)如圖所示,他所用的時間是20s.
(2)根據(jù)速度、路程和時間的關(guān)系v=$\frac{s}{t}$,算出你自己步行的平均速度為0.5m/s.

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科目: 來源: 題型:填空題

6.在測量物體長度時,由于估計不可能很準(zhǔn)確,測量的結(jié)果必然存在誤差,這是不可(可以、不可)避免的.多次測量求平均值可以減小誤差.

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.從勻速直線運動的速度公式v=$\frac{s}{t}$可知(  )
A.速度與路程成正比B.速度與時間成反比
C.速度不隨時間或路程而變化D.以上說法都不對

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同步練習(xí)冊答案