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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

10．（1）作出圖1中的鍘刀使用中的兩個(gè)力臂，并表明L1和L2．
（2）畫(huà)出圖2所示斜面上小球所受重力的示意圖．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

9．雙休日自駕車(chē)外出郊游，在行駛的過(guò)程中，善于觀察的小唐同學(xué)看到汽車(chē)上有一個(gè)顯示速度和路程的表盤(pán)，示數(shù)如圖所示，則汽車(chē)此時(shí)行駛的速度為80km/h．該車(chē)勻速行駛了30min后，表盤(pán)的路程示數(shù)將變?yōu)?3601．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

8．人體就像一臺(tái)運(yùn)用物理知識(shí)裝備起來(lái)的機(jī)器，許多器官的功能都可以用物理知識(shí)來(lái) 解釋?zhuān)劬锏木铙w和角膜相當(dāng)于凸（凸/凹）透鏡．如圖是某人看遠(yuǎn)處物體時(shí)的光路圖，由圖可知他是近視（近視/遠(yuǎn)視）眼，若需矯正視力，他應(yīng)配戴的眼鏡鏡片是凹透鏡．

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

7．某種昆蟲(chóng)飛行時(shí)，40秒內(nèi)翅膀震動(dòng)160次，則它振翅的頻率為4Hz，這樣的頻率是下面表格中大象的聽(tīng)覺(jué)范圍．下表中既能聽(tīng)到超聲又能聽(tīng)到次聲的動(dòng)物是海豚．
類(lèi)  別大  象狗貓
聽(tīng)覺(jué)頻率/Hz1～2000015～5000060～65000
類(lèi)  別海  豚蝙  蝠
聽(tīng)覺(jué)頻率/Hz15～1500001000～120000

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

6．有一物體放在凸透鏡前，到凸透鏡的距離是16cm，此時(shí)光屏上得到的是放大的像，則所用透鏡的焦距可能是（　�。�
A．4 cmB．8 cmC．10 cmD．18 cm

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

5．如圖所示，試管A和燒杯B內(nèi)都裝有水，A與B中的水不接觸，把B放在火上加熱，使B中的水沸騰，則（　　）
A．燒杯B內(nèi)的水沸騰的同時(shí)試管A內(nèi)的水也沸騰
B．燒杯B內(nèi)的水沸騰后，繼續(xù)加熱，試管A內(nèi)的水會(huì)沸騰
C．燒杯B內(nèi)的水沸騰后，停止加熱，仍會(huì)沸騰
D．燒杯B內(nèi)的水沸騰后，即使繼續(xù)加熱，試管A內(nèi)的水也不會(huì)沸騰

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

4．如圖為電磁繼電器自動(dòng)報(bào)警，電磁繼電器的銜鐵端部有可控制的觸點(diǎn)，雙金屬片是在受熱膨脹時(shí)自動(dòng)接通電路的裝置，要求做到起火后能通過(guò)電鈴報(bào)警，請(qǐng)將圖中電路連起來(lái)．

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科目： 來(lái)源： 題型：解答題

3．長(zhǎng)130m的列車(chē)，以16m/s的速度正在行駛，它通過(guò)一個(gè)隧道用了48s，這個(gè)隧道長(zhǎng)多少米？

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科目： 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列單位中，力的單位是（　�。�
A．牛頓（N）B．米（m）C．瓦特（W）D．焦耳（J）

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科目： 來(lái)源： 題型：填空題

1．將一壺水置于爐火上加熱，水的溫度會(huì)升高，它的內(nèi)能將增加，這是通過(guò)熱傳遞的方法改變水的內(nèi)能．火柴頭在火柴盒上輕輕劃過(guò)就能擦燃，從能量轉(zhuǎn)化的角度講，是將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，這是通過(guò)做功的方式實(shí)現(xiàn)的．（均選填“做功”或“熱傳遞”）

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同步練習(xí)冊(cè)答案