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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.下圖中,最省力的裝置是(  )
A.B.C.D.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.如圖,為了解白紙和黑紙的吸熱能,將質(zhì)量都是1kg、初溫相同的水分別倒入兩個(gè)完全相同的瓶中,再用大小、形狀和厚薄相同的白紙和黑紙將瓶包起來(lái),然后將兩個(gè)瓶子放在太陽(yáng)光下.在30min內(nèi),小明每隔3min測(cè)一次水的溫度,記錄在表格中.根據(jù)實(shí)驗(yàn)和記錄可知[水的比熱容C=4.2×103J/(kg•℃)]( 。
日照時(shí)間t/min036912151821242730
白紙瓶水溫t1/℃2324252526272728292930
黑紙瓶水溫t2/℃2325262728293031323334
A.白紙不能吸熱,只有黑紙能吸熱
B.白紙的吸熱性能好于黑紙
C.黑紙的吸熱性能好于白紙
D.30min內(nèi),白紙瓶中的水內(nèi)能增加了1.26×105J

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.在探究“水的沸騰”的實(shí)驗(yàn)中,九年級(jí)的同學(xué)分別使用A、B兩套裝置(如圖2)來(lái)完成實(shí)驗(yàn).
(1)除了圖2中所示的器材,還需要一個(gè)重要的測(cè)量?jī)x器是秒表.
(2)如圖1a、b所示的是觀察水沸騰實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的兩種情景,其中水沸騰時(shí)的情景為a(填“a”或“b”)
(3)小明組觀察水沸騰時(shí)溫度計(jì)的示數(shù)如圖3所示,他們所測(cè)水的沸點(diǎn)是103℃.他們所選擇的裝置應(yīng)是B(填A(yù)或B).
(4)小雨組選用A裝置實(shí)驗(yàn),從水溫達(dá)到90℃開(kāi)始,每隔0.5min記錄一次水的溫度,數(shù)據(jù)記錄如下表.
時(shí)間/min00.51.01.52.02.53.03.5
溫度/℃9092949698989898
實(shí)驗(yàn)測(cè)得水的沸點(diǎn)是98℃,原因是當(dāng)?shù)卮髿鈮旱陀冢ㄟx填“高于”、“低于”或“等于”)一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓.從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出水沸騰時(shí)的特點(diǎn)是繼續(xù)吸熱,溫度不變.
(5)實(shí)驗(yàn)時(shí),老師要求同學(xué)們向燒杯中倒入熱水而不用冷水,是因?yàn)檫@樣可以減少加熱至沸騰所需要的時(shí)間.
(6)小雨發(fā)現(xiàn)自己組的水比鄰組的先沸騰,提前沸騰的原因可能是:水量較少或水的初溫較高或用溫水做實(shí)驗(yàn).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

10.已知液態(tài)氫的沸點(diǎn)是-253℃,固態(tài)氫的熔點(diǎn)是-259℃,那么-260℃的氫是固 態(tài),從此種狀態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)所發(fā)生的物態(tài)變化是升華.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.小聰在探究電水壺?zé)臒嵝蕟?wèn)題時(shí),選擇了兩個(gè)外形和材料都相同的自動(dòng)控制電熱水壺,規(guī)格如表,他在兩個(gè)壺中各裝人2kg水,把它們分別接人220V電路中、將水加熱至沸騰,利用所得數(shù)據(jù)繪成如圖所示的圖象.(水的比熱容c=4.2×103J/(kg•℃)
型號(hào)Ⅰ額定電壓220V
額定功率800W
容量2kg
型號(hào)Ⅱ額定電壓220V
額定功率2000W
容量2kg
(1)正常工作時(shí),型號(hào)Ⅰ電熱絲中的電流是多少?
(2)正常工作時(shí),型號(hào)Ⅱ電熱絲的電阻是多少?
(3)求出從開(kāi)始加熱至水溫升高到70℃這一過(guò)程中型號(hào)I與型號(hào)II電水壺的消耗電能之比,并根據(jù)此計(jì)算說(shuō)明電水壺消耗電能的多少與其電功率之間的關(guān)系.

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8.同學(xué)們用電學(xué)器材設(shè)計(jì)如圖所示的電路復(fù)習(xí)電學(xué)實(shí)驗(yàn).其中燈泡規(guī)格為“2.5V××A”.
(1)連接電路后,開(kāi)關(guān)閉合,燈泡不發(fā)光,電壓表有示數(shù),電流表無(wú)示數(shù),若電路中僅有一處故障,這個(gè)故障可能是燈泡斷路;
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123
U/V1.01.52.4
I/A0.200.250.30
R/Ω
亮度稍亮較亮更亮
(2)排除故障后,甲組同學(xué)用該裝置進(jìn)行“研究小燈泡的電阻”的實(shí)驗(yàn),收集的信息如下表,請(qǐng)寫出該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論以及分析信息得出結(jié)論的具體過(guò)程;
(3)乙組同學(xué)想用甲組所用的器材和電路,通過(guò)探究“在電流相同時(shí),電功率與電壓的關(guān)系”,他們能否完成實(shí)驗(yàn)?zāi)康?若能,?qǐng)說(shuō)出實(shí)驗(yàn)思路;若不能,請(qǐng)說(shuō)明原因.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.小明家電能表上個(gè)月底表盤數(shù)字是,這個(gè)月底表盤數(shù)字如圖所示.
(1)他家本月用電100度;
(2)他想測(cè)量電水壺工作時(shí)的電功率,還需要測(cè)量工具:手表;測(cè)量原理用公式表示為P=$\frac{W}{t}$;
(3)當(dāng)電路中只接入電水壺,為了測(cè)量電水壺電功率,寫出所需要測(cè)出的物理量.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

6.選合適器材畫(huà)出研究“電壓相同時(shí),電功率與電流的關(guān)系”的電路圖,器材:L1“2.5V 0.3A”、L2“2.5V 0.3A”和L3“3.8V 0.3A”的小燈泡各一個(gè),電壓為4V的電源、開(kāi)關(guān)各一個(gè),規(guī)格合適電流表2個(gè).

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

5.如圖所示的電路中,若電源電壓為4.5V,燈L標(biāo)有“3V 0.9W”,為了讓燈泡安全工作,ab之間接入定值電阻的規(guī)格應(yīng)該是:阻值為5Ω,允許通過(guò)的最大電流不小于0.3A.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

4.如圖的電路中,電源電壓保持不變,定值電阻R1的阻值是4Ω,滑動(dòng)變阻器R2的最大阻值10Ω.滑片P置于滑動(dòng)變阻器的中點(diǎn)時(shí),電壓表示數(shù)為4V,則電源電壓為9V;當(dāng)滑片從中心向b端移動(dòng)距離S后,電壓表示數(shù)為3V;當(dāng)滑片從中點(diǎn)a端移動(dòng)距離S后,電壓表示數(shù)為6V.

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