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科目: 來源: 題型:填空題

15.一個蘋果的質量是120g(填寫單位),體積是150cm3(填寫單位),則該蘋果的密度是0.8g/cm3

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科目: 來源: 題型:填空題

14.保持了物質原來的性質的微粒叫分子.物質的狀態(tài)發(fā)生變化,主要就是這種微粒的分子排列發(fā)生了變化.

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科目: 來源: 題型:填空題

13.宇宙是萬物的總稱,是時間和空間的統(tǒng)一.宇宙是由物質組成的,不依賴于人的意志而客觀存在,并處于不斷運動和發(fā)展中.

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科目: 來源: 題型:填空題

12.日常生活中我們常說聲音“震耳欲聾”,這是指它的響度很大;“聞其聲,知其人”,是由于他們的音色不同.

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科目: 來源: 題型:解答題

11.在探究壓力的作用效果與哪些因素有關時,某同學做了如圖所示的三個實驗,通過觀察三次實驗時泡沫塑料形變大小,顯示壓力作用的效果,比較(a)(c)兩圖所示實驗,說明受力面積相同時,壓力越大,壓力作用效果越明顯;比較a、b兩圖,說明當壓力一定時,受力面積越小,壓力的作用效果越明顯.

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科目: 來源: 題型:解答題

10.圖中的兩條魚發(fā)生了爭論,它們找來了有著豐富學識的你來做裁判.請你來評一評,是大魚說的對,還是小魚說得對?為什么?

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科目: 來源: 題型:多選題

9.圖中屬于省力杠桿的是(  )
A.
     起子
B.
      筷子
C.
    道釘撬
D.
  鋼絲鉗

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科目: 來源: 題型:多選題

8.下列現(xiàn)象中與大氣壓無關的是( 。
A.在高山上煮飯要用高壓鍋B.用力將鋼筆中的墨水甩出
C.用吸管能從瓶中吸取飲料D.用抽水機抽水

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.在實驗和生活實際中,經(jīng)常要進行“估測”.下面的數(shù)據(jù)中不正確的是( 。
A.教室里的課桌高約90cmB.一個中學生的體重約500N
C.人正常步行的速度約1.2m/sD.一個雞蛋的質量約為1000g

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科目: 來源: 題型:填空題

6.山區(qū)修建公路異常困難,彎彎曲曲的盤山公路解決了這一問題,它的作用相當于簡單機械中的斜面,通過費距離的方法,可以省力(“省力”或者“費力”).

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