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科目： 來源： 題型：填空題

7．力一定改變物體的狀態(tài)×．（判斷對錯）

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科目： 來源： 題型：填空題

6．質(zhì)量是1公斤的物體所受的重力9.8N．

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5．力可以改變物體運動狀態(tài)，由靜止變?yōu)檫\動，由運動變?yōu)殪o止．

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科目： 來源： 題型：選擇題

4．關(guān)于對彈簧測力計的認(rèn)識，下列說法不正確的是（　�。�
A．彈簧測力計上最大的刻度值就是它的最大測量值
B．彈簧測力計上的刻度線是均勻的，原因是彈簧的長度跟他所受的拉力成正比
C．彈簧的伸長跟他受到的拉力成正比，這是彈簧測力計能測量力的大小的原理
D．彈簧測力計可以用來測拉力

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科目： 來源： 題型：選擇題

3．艾力同學(xué)在他的物理筆記中，記錄下了有關(guān)力的概念的理解，其中不合理的是（　�。�
A．力是物體對物體的作用
B．只有接觸的物體才能產(chǎn)生力的作用
C．力不能脫離物體而存在
D．互相接觸的物體之間，不一定能產(chǎn)生力的作用

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科目： 來源： 題型：多選題

2．下列事例中，屬于增大壓強的是（　　）
A．鐵軌鋪在一根根路枕上B．斧頭具有很窄的刃
C．注射器的針頭做得很尖D．啄木鳥有個細(xì)長而堅硬的尖嚎

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科目： 來源： 題型：解答題

1．一跳傘運動員的質(zhì)量為65kg，降落傘的質(zhì)量為5kg．運動員在空中張開傘勻速豎直下降，求在此過程中人和傘受到空氣阻力的大小為多少（取g=10N/kg）

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科目： 來源： 題型：解答題

20．小明同學(xué)讀七年級時，在市人民醫(yī)院配置了一副-100度的眼鏡，進(jìn)入八年級后，由于學(xué)習(xí)任務(wù)較重，時常感到看不清老師在黑板上板書的內(nèi)容，爸爸帶小明到市人民醫(yī)院檢查后，醫(yī)生說小明需要改戴一副-400度的眼鏡，請你幫小明分析以下問題：
（1）小明同學(xué)戴的眼鏡片是什么透鏡？
（2）若小明戴-400度的眼鏡，則該眼鏡的焦距是多大？
（3）造成小明的眼睛出現(xiàn)這種情況的原因是他不注意用眼衛(wèi)生，從而使他的眼睛的晶狀體變平了還是變凸了？他的眼睛對光線的會聚作用是變強了還是變?nèi)趿耍?/div>

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科目： 來源： 題型：解答題

19．某同學(xué)做凸透鏡成像實驗時，先將實驗用的凸透鏡正對著太陽光，在透鏡的另一側(cè)移動光屏，在距透鏡10cm時屏上出現(xiàn)一個清晰的亮點，然后在光具座上做實驗：
（1）為了探究凸透鏡的成像規(guī)律，先將蠟燭凸透鏡和光屏依次放在光具座上，然后調(diào)整它們的高度，使它們的中心大致在同一高度，
（2）當(dāng)燭焰離凸透鏡30cm時，光屏應(yīng)在另一側(cè)距透鏡10cm～20cm的范圍內(nèi)移動，在某一位置時光屏上會出現(xiàn)一個倒立、縮小清晰的實像．
（3）當(dāng)燭焰離透鏡15cm時，光屏應(yīng)在另一側(cè)距透鏡大于20cm的范圍內(nèi)移動，在某一位置時光屏上會出現(xiàn)一個倒立、放大清晰的實像．
（4）當(dāng)燭焰離透鏡5cm時，光屏上無像（填“有”或“無”），但透過透鏡可以看到正立、放大的像．
（5）實驗時如果蠟燭逐漸消耗而減少，光屏上燭焰的像的位置會上升（填“上升”“下降”或“不變”）
（6）在實驗中，光屏上已得到清晰的像，當(dāng)用不透明的紙片遮住透鏡的上半部，則能出現(xiàn)蠟燭完整的像（填“能”或“不能”），但是像比以前稍暗．

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科目： 來源： 題型：解答題

18．作出如圖中AB的像．

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