15．如圖所示是實驗室里常用的測量質量的儀器，根據(jù)圖中儀器的結構，請指出圖中A是平衡螺母，B是分度盤，C是橫梁（均填寫各部件的名稱）

14．某物理興趣小組的同學，用天然氣給10kg的水加熱，同時繪制了如圖所示的加熱過程中水溫隨時間變化的圖線，若在6min內完全燃燒了0.12kg的天然氣（每分鐘放熱相同）．水的比熱容為4.2×10³J/（kg•℃），天然氣的熱值為5×10⁷J/kg．
（1）完全燃燒0.12kg天然氣釋放的熱量為多少？
（2）“2～4min”水吸收的熱量為多少？
（3）在燒水過程中，“0～2min”、“2～4min”、“4～6min”哪個時間段熱效率最高？最高熱效率為多少？

13．（1）請按照圖1所示的實物圖在圖2方框中畫出電路圖．
（2）如果不考慮散熱的影響，給一定質量的水加熱，水的溫度時間關系如圖3中a所示．若其他條件不變，僅增加水的質量，請在原圖中用虛線大致畫出水的溫度時間關系圖象．

12．對于如圖情境中熱學知識的總結，下列說法正確的是（　�。�

	A．	熱機利用機械能轉化成內能來工作
	B．	海邊晝夜溫差小是因為水的比熱容小
	C．	小孩從滑梯下滑時臀部發(fā)熱，小孩的機械能轉化為內能
	D．	試管內水蒸氣將木塞沖出，水蒸氣溫度升高，其內能增加

11．在“觀察水的沸騰”實驗中：
（1）如圖1所示，是小明同學用溫度計測小燒杯中水的初溫時的操作圖．
①A圖中操作的錯誤是溫度計的玻璃泡沒有與被測物體充分接觸；
②B圖中讀數(shù)的錯誤是溫度計的玻璃泡接觸了容器的底部；
（2）在實驗中，某實驗小組觀察到水沸騰前和沸騰時水中氣泡的上升情形不同，如圖2中的甲（選填“甲”、“乙”）圖表示的是水沸騰時的情形．
（3）當水溫升到90℃時，每隔1min記錄一次水的溫度，數(shù)據(jù)如下表：

時間/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度/℃	90	92	94	96	98	98	98	98	98

根據(jù)實驗現(xiàn)象或表格數(shù)據(jù)歸納水沸騰時溫度的特點水沸騰時溫度保持不變．
（4）小明同學在做實驗時，發(fā)現(xiàn)從開始給水加熱到水開始沸騰所用的時間過長，請你幫助他找出可能存在的原因．（寫出兩種即可）
①燒杯中的水太多；  ②剛開始加熱時，燒杯中的水溫太低（或沒有給燒杯加一個蓋子或酒精燈的火焰太�。�．

10．小明一家駕車外出旅游．一路上，所學的運動學知識幫助他解決了不少實際問題．
（1）經過某交通標志牌時，小明注意到了牌上的標示如圖甲所示．小明想了想，馬上就明白了這兩個數(shù)據(jù)的含義：
①“泰州18km”的含義為此地距泰州18km；
②“40”的含義為此地距泰州路段的最大速度不能超過40km/．
（2）在遵守交通規(guī)則的前提下，小明的爸爸駕車從此標志牌到泰州最快要用27分鐘．

9．某同學學習了“電路”知識后，自行設計安裝了如圖1所示的門鈴，請在圖2方框中畫出這個門鈴電路的電路圖．

8．一臺四沖程內燃機轉速為600r/min，則在1s內，內燃機完成20個沖程；對外做功的次數(shù)是5次．

7．小明在生活中發(fā)現(xiàn)木塊總浮在水面，鐵塊卻沉入水底，由此他提出兩個問題：
問題1：浸入水中的鐵塊是否受到浮力？
問題2：浮力大小與哪些因素有關？

為此他做了進一步的猜想，設計并完成了如圖所示實驗．
（1）B、C圖中彈簧測力計示數(shù)均小于A圖中彈簧測力計示數(shù)，說明浸入在水中的鐵塊受到（選“受到”或“不受到”）浮力；
（2）做B、C兩次實驗，是為了探究鐵塊所受浮力大小與排開水的體積大小是否有關，
（3）做C、D兩次實驗，是為了探究鐵塊浸沒在水中時所受浮力大小與深度是否有關；
（4）做D、F、F三次實驗，是為了探究浮力大小與液體密度的關系．

6．如圖所示，A、B、C是三個完全相同的圓柱形玻璃容器，分別將質量相等的酒精、硫酸和鹽水三種液體倒入容器中．（ρ_酒精＜ρ_鹽水＜ρ_硫酸）．試判斷A、B、C三個容器中分別裝的是（　�。�

A．

硫酸、鹽水、酒精

B．

鹽水、酒精、硫酸

C．

酒精、硫酸、鹽水

D．

硫酸、酒精、鹽水