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科目: 來源: 題型:解答題

5.S1、S2是發(fā)光點(diǎn),AB是擋板,試作出屏幕上光完全照不到的地方.

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.如圖所示的電路中,不能使燈泡發(fā)光的電路是( 。
A.B.C.D.

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科目: 來源: 題型:解答題

3.2014年2月18日下午,在昆明長(zhǎng)水機(jī)場(chǎng)跑道上,人們看見像幕墻一樣的奇異云圖,如圖測(cè)所示,這一情況持續(xù)了約半小時(shí),但未對(duì)機(jī)場(chǎng)運(yùn)營(yíng)造成影響,對(duì)此,氣象臺(tái)專家解釋,有南風(fēng)風(fēng)面正遇上強(qiáng)冷空氣,冷暖氣流在小范內(nèi)交匯形成了濃霧接地,形成一堵“霧墻”.請(qǐng)你根據(jù)氣象專家的解釋,用物態(tài)變化知識(shí)分析“霧墻”的產(chǎn)生原因.

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科目: 來源: 題型:解答題

2.在圖中,要測(cè)出通過燈L2的電流,應(yīng)將導(dǎo)線的端點(diǎn)M接在電流表的“3”處,并在虛線框內(nèi)畫出相應(yīng)的電路圖.

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科目: 來源: 題型:解答題

1.二個(gè)燈,二個(gè)開關(guān),一個(gè)電源,導(dǎo)線若干,要求只閉合S1,兩燈均亮.同時(shí)閉合S1 S2,只有L1亮,只閉合S2,兩燈均不亮,畫出電路圖.

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科目: 來源: 題型:解答題

20.有一山谷寬1700m,兩旁都是垂直的山崖,小明在山谷里某處大喊一聲,他聽到了一連串的回聲,頭兩聲回聲間隔4s.求小明到兩旁山崖的距離.(設(shè)空氣中的聲速為340m/s)

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科目: 來源: 題型:填空題

19.如圖所示,開關(guān)S閉合后,燈泡L1和L2串聯(lián),電壓表V1測(cè)量L1兩端的電壓,電壓表V2測(cè)量L2兩端的電壓,若V1的示數(shù)是3.6V,V2的示數(shù)是1.2V,則燈泡L1兩端的電壓是3.6V,燈泡L2兩端的電壓是1.2V,電源兩端的電壓是4.8V.

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科目: 來源: 題型:選擇題

18.如圖所示,下列說法中正確的是( 。
A.L1、L2串聯(lián)在電路中B.電壓表不能測(cè)出電源電壓
C.A1測(cè)量的是通過L1的電流D.A2測(cè)量的是通過L2的電流

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科目: 來源: 題型:解答題

17.騎單車下坡時(shí)為什么不用力蹬車,車速也越來越快?答:下坡時(shí)是重力勢(shì)能轉(zhuǎn)化為動(dòng)能,所以不蹬車速度起來越大;騎單車上坡時(shí),為什么往往要在坡底時(shí)加緊蹬幾下?答:上坡時(shí)是動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,在坡底下用力蹬車可增大動(dòng)能,以便上坡時(shí)有更多動(dòng)能轉(zhuǎn)化為重力勢(shì)能,更于上坡.從上面的有關(guān)思想中,有人得到啟發(fā),設(shè)計(jì)了一個(gè)地鐵站的站臺(tái)如圖16所示,則列車回站時(shí)是沿A→B方向開的(填“A    B”、“B   C”或“C   D“).

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科目: 來源: 題型:填空題

16.小燕同學(xué)用圖所示的滑輪組做“測(cè)滑輪組機(jī)械效率“的實(shí)驗(yàn).測(cè)出物體重1.5N,使物體勻速上升了0.1m,拉力為0.6N,則有用功為0.15 J,總功為0.18J,機(jī)械效率是83.3%

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同步練習(xí)冊(cè)答案