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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

15.關(guān)于運(yùn)動(dòng)和力,下列說(shuō)法正確的是( 。
A.力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因
B.沒(méi)有力的作用,運(yùn)動(dòng)的物體會(huì)慢慢停下來(lái)
C.三要素相同的兩個(gè)力不可能是一對(duì)平衡力
D.力只能改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

14.關(guān)于粒子和宇宙,下列認(rèn)識(shí)中正確的是( 。
A.宇宙是一個(gè)有層次的天體系統(tǒng),太陽(yáng)是宇宙的中心
B.物質(zhì)是由分子組成的,分子是不可再分的最小粒子
C.只要人的視力足夠好,就能憑肉眼就能看到電子
D.物理學(xué)家湯姆生發(fā)現(xiàn)了電子,從而揭示了原子是有結(jié)構(gòu)的

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

13.關(guān)于下列估計(jì),比較合理的是( 。
A.一名中學(xué)生的體重約30N
B.中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約102pa
C.空氣的密度為1.29×103kg/m3
D.某同學(xué)大拇指指甲上受到的大氣壓力約10N

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

12.小明從平面鏡里看到鏡子對(duì)面電子鐘所成的像如圖所示,這時(shí)的時(shí)刻應(yīng)是( 。
A.21:10B.10:21C.10:05D.12:01

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.實(shí)驗(yàn)探究和推理都是科學(xué)研究的基本方法比如科學(xué)猜想,往往是以一定的事實(shí)和已有知識(shí)為依據(jù),通過(guò)推理而提出來(lái)的.
(1)用放大鏡觀察素描炭筆的筆跡,觀察到微小的顆粒;麥粒碾成面粉,面粉揉成面團(tuán)…大量類似事實(shí),為我們想象物質(zhì)的結(jié)構(gòu)模型提供了依據(jù),終于認(rèn)識(shí)到:是由大量分子構(gòu)成的.向冷、熱不同的清水中各滴一滴墨水.觀察到墨水?dāng)U散的快慢不一樣…大量類似現(xiàn)象使我們推想到:分子無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的快慢與質(zhì)量有關(guān)
(2)物理學(xué)把“物體內(nèi)所有分子做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的動(dòng)能和分子勢(shì)能的總和叫做物體的內(nèi)能”,請(qǐng)你根據(jù)這個(gè)意思,結(jié)合所學(xué)知識(shí),就“影響物體內(nèi)能大小的因素”提出合理猜想、給出推理性結(jié)論、說(shuō)明推理依據(jù)(參照示例):
示例:①物體內(nèi)能的大小可能與物體的溫度有關(guān).推理性結(jié)論;一個(gè)物體的溫度越高,內(nèi)能越大.推理依據(jù):溫度越高,分子運(yùn)動(dòng)越快,分子動(dòng)能越大
②物體內(nèi)能的大小還可能與物體的質(zhì)量有關(guān).
推理性結(jié)論:溫度相同時(shí),質(zhì)量越大,內(nèi)能越大
推理依據(jù):質(zhì)量大的物體內(nèi)分子數(shù)量多
(3)由于推理性結(jié)論具有一定的事實(shí)和理論依據(jù),所以在科學(xué)研究中,有時(shí)就運(yùn)用它來(lái)初步解釋相關(guān)問(wèn)題--同學(xué)們也來(lái)嘗試一下:

在圖中,(a)杯中水量較少、(b)(c)(d)的水量相同.根據(jù)問(wèn)題(2)中所得的推理性結(jié)論,比較各杯中水的內(nèi)能的大。
①d杯中水的內(nèi)能最大,因?yàn)閐的質(zhì)量最大,溫度最高
②ab兩杯中水的內(nèi)能不好比較,因a的質(zhì)量小,溫度高,b的質(zhì)量大,溫度低.

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

10.一杯酒精減少一半后,則(  )
A.密度和比熱容都不變B.密度減半、比熱容不變
C.密度和比熱容都減半D.密度不變、比熱容減半

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9.下面列舉的語(yǔ)句都蘊(yùn)含著深刻的哲理,如果從物理學(xué)角度來(lái)解讀,也別有生趣,其中分析不正確的是( 。
A.“蠟炬成灰淚始干”,蠟燭燃燒時(shí)的體積減小
B.“鍥而不舍,金石可鏤”,鏤后金石的密度不變
C.“人往高處走,水往低處流”,水流過(guò)程中密度減小
D.“只要功夫深,鐵棒磨成針”,此過(guò)程中鐵棒的質(zhì)量減小

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

8.閱讀所給材料并回答問(wèn)題.
人類和某些動(dòng)物的眼睛很像一架照相機(jī),眼球內(nèi)的晶狀體相當(dāng)于一個(gè)凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于光屏,我們看物體時(shí),是通過(guò)睫狀體的伸縮來(lái)調(diào)節(jié)晶狀體的彎曲程度,改變晶狀體的焦距,使不同遠(yuǎn)近的物體都能在像距相同的視網(wǎng)膜上生成清晰的倒立實(shí)像.眼睛與照相機(jī)的不同之處是:人的眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)焦距來(lái)獲得清晰的像,普通照相機(jī)是通過(guò)改變像距使像變清晰.由眼睛的調(diào)節(jié)作用所能看清的最遠(yuǎn)點(diǎn),叫遠(yuǎn)點(diǎn),正常眼的遠(yuǎn)點(diǎn)在極遠(yuǎn)處,眼睛所能看清的最近的點(diǎn),叫近點(diǎn),正常眼的近點(diǎn)約距眼睛10cm,看物體時(shí)間較長(zhǎng)也不易感到疲勞的距離叫明視距離,正常眼的明視距離為25cm,從眼的光心向物體兩端所引的兩條直線的夾角叫視角,視角越大,對(duì)物體的觀察就越清楚.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)眼睛相當(dāng)于一架照相機(jī),晶狀體相當(dāng)于照相機(jī)的凸透鏡,視網(wǎng)膜相當(dāng)于照相機(jī)的膠卷,人眼看到的像是倒立的縮小實(shí)像;眼睛與照相機(jī)不同之處是人的眼睛是通過(guò)調(diào)節(jié)焦距來(lái)獲得清晰的像,普通照相機(jī)是通過(guò)改變像距使像變清晰.
(2)正常眼睛的觀察距離為10cm~無(wú)窮遠(yuǎn),最佳觀察距離為25cm.
(3)某人視力正常,當(dāng)他把細(xì)線穿入繡花針的針眼時(shí),應(yīng)把線和針?lè)旁?5 cm處穿線最合適.
(4)某人視力正常,當(dāng)他用鏡子長(zhǎng)時(shí)間仔細(xì)觀察自己的臉部時(shí),應(yīng)當(dāng)把鏡子拿到離眼睛12.5 cm處最為合適.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

7.在“研究凸透鏡成像條件”的實(shí)驗(yàn)中小利同學(xué)做此實(shí)驗(yàn)時(shí)得到的像如圖 a、b所示,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.

(1)光具座上有A、B、C三個(gè)位置用于放置蠟燭、凸透鏡、光屏(如圖a),在放置上述三個(gè)器材時(shí),應(yīng)使它們的中心高度在同一水平直線上.
(2)將凸透鏡正對(duì)太陽(yáng)光,在透鏡的另一側(cè)移動(dòng)光屏,在距透鏡10cm處,屏上呈現(xiàn)出最小最亮的光斑,則此凸透鏡焦距是10cm.
(3)圖a中所觀察到的像是倒立放大的實(shí)像.(描述要完整)
(4)從圖中的現(xiàn)象可知蠟燭到凸透鏡的距離的范圍是10cm和20cm之間.
(5)利用凸透鏡的這一成像原理可制成投影儀.
(6)若在如圖a中的情況下,再把蠟燭與透鏡的距離增大10cm,則增大后所成的像是倒立縮小的實(shí)像(描述要完整),根據(jù)這一成像原理可制成照相機(jī).
(7)在光屏上得到燭焰的清晰的像后,如果將透鏡的下半部分遮住,我們將看到燭焰的C(A.上半部分  B.下半部分   C.全部,用代號(hào)填寫)的像,像的亮度將變變暗.
(8)小莉同學(xué)做實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)燭焰在光屏上的像偏高,如圖 b所示,若要使?fàn)T焰成像在光屏中心,只調(diào)節(jié)光屏,應(yīng)將光屏向上(填“上”、“下”)調(diào)節(jié).

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.顯微鏡最下端的反光鏡是凹面鏡,它的作用是( 。
A.反射載物片上物體發(fā)出的光
B.反射光源發(fā)出的光使其會(huì)聚在被觀測(cè)物體上
C.反射由物鏡中射來(lái)的光
D.反射由目鏡處射來(lái)的光

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