4．用圖甲所示的實驗裝置探究燒杯內(nèi)的某種物質(zhì)熔化時溫度的變化規(guī)律．實驗過程中，電熱棒的功率保持恒定．

（1）某時刻溫度計的示數(shù)如圖甲所示，此刻物質(zhì)的溫度是-8℃．
（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出加熱過程中燒杯內(nèi)物質(zhì)的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示，該物質(zhì)的熔點是0℃．
（3）t₂時刻該物質(zhì)處于固液共存態(tài)．
（4）比較t₂與t₃時刻的內(nèi)能，t₃時刻杯內(nèi)物質(zhì)的內(nèi)能較大．理由是熔化過程要吸收熱量．

3．如圖所示，B是一個被銷釘鎖住的活塞，氣缸A密封有壓縮空氣，C是一支溫度計．若活塞與氣缸壁之間沒有摩擦，當(dāng)把銷釘K拔出后，將觀察到活塞向右移動，溫度計的示數(shù)變�。ㄟx填“變大”、“變小”或“不變”），此時是內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機械能，汽油機工作過程中的做功沖程的能量轉(zhuǎn)化與此相同．

2．如圖電路P向右移電壓表、電流表變化（　　）

	A．	電壓表示數(shù)變大，電流表示數(shù)變大		B．	電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變小
	C．	電壓表示數(shù)變小，電流表示數(shù)變大		D．	電壓表示數(shù)不變，電流表示數(shù)變大

1．如圖所示，是張明探究光的反射規(guī)律的實驗．

（1）紙板的作用是顯示光的傳播路徑．
（2）如圖甲，張明讓一束光AO貼著紙板沿某一個角度射到O點，經(jīng)平面鏡的反射，沿另一個方向OB射出，測出∠r=∠i，就得出結(jié)論：在反射現(xiàn)象中，反射角等于入射角．請你對實驗進(jìn)行評估（實驗的不足之處和改進(jìn)辦法）只通過一次實驗就得出結(jié)論，具有片面性；繼續(xù)改變光束的入射方向，使入射角減小，再量出入射角和反射角的度數(shù)，與前一次實驗量出的結(jié)果進(jìn)行比較，得出反射角和入射角關(guān)系．．
（3）如圖乙，把半面紙板NOF向前折或向后折，這時，在NOF上看不到反射光線，說明反射光線、入射光線和法線在同一平面內(nèi)．若讓光線逆著OB的方向射到鏡面上，則反射光線就會沿OA方向射出．這個現(xiàn)象說明：在反射現(xiàn)象中，光路是可逆的．

20．在“觀察水的沸騰的實驗”中，小明的實驗記錄表格如下：

時間（分）	0	1	2	3	4	5	6	7	8
溫度（℃）	90℃	92℃	94℃	96℃	98℃	99℃	99℃	96℃	99℃

（1）從實驗可得出，沸騰是從液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的汽化現(xiàn)象．液體在沸騰過程中要吸熱，但溫度不變．
（2）從記錄的數(shù)據(jù)看出，在第7分鐘記錄的數(shù)據(jù)是明顯錯誤的．實驗中測得水的沸點是99℃．
（3）小麗觀察到沸騰前和沸騰時水中氣泡上升過程中的兩種情況，如圖（a）、（b）所示，圖a是水沸騰時的情況．

19．用如圖1所示裝置探究固體熔化時溫度的變化規(guī)律．請回答下列問題：

（1）將裝有固體的試管放入水中加熱，而不是用酒精燈直接對試管加熱，這樣做不但能使物質(zhì)受熱均勻，而且固體溫度上升速度較慢（填“快”或“慢”），便于及時記錄各個時刻的溫度．
（2）除圖1所示的實驗器材外，還需要的器材有火柴和秒表．
（3）加熱一段時間后，可看到燒杯中有“白氣”冒出，“白氣”是燒杯中的水蒸氣上升時，遇冷液化成的小水珠．
（4）圖2是固體熔化時溫度隨時間變化的圖象，該固體是晶體（選填“晶體”或“非晶體”）．從開始熔化到完全熔化，大約持續(xù)15分鐘．

18．小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設(shè)計了如圖所示的實驗裝置：小車從帶刻度的、分度值為1cm的斜面頂端由靜止下滑，圖中的時間是小車到達(dá)A、B、C三處時電子表的顯示時刻：
（1）該實驗是根據(jù)公式v=$\frac{s}{t}$進(jìn)行測量的．所用的測量工具是刻度尺和秒表．
（2）實驗中為了方便計時，應(yīng)使斜面坡度較緩 （填“陡”或“緩”）些．
（3）請根據(jù)圖中所給信息回v_AC=0.033m/s．
（4）實驗前必須學(xué)會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會導(dǎo)致所測AC段的平均速度v_AC偏大 （填“大”或“小”）．

17．如圖入射光線與平面鏡的夾角為40°，請畫出法線和反射光線，并標(biāo)出反射角的大�。�

16．表是幾種物質(zhì)的沸點和熔點．要在襄汾二中實驗室測沸水的溫度，應(yīng)選用水銀溫度計，在氣溫很低的北極應(yīng)選用酒精溫度計測氣溫．

物質(zhì)	熔點/℃	沸點/℃
水銀	-38.8	357
酒精	-117	78.5
鉛	327	1740

15．指出下列聲音的特征：李老師講課的聲音大，坐在最后一排的同學(xué)都能聽清響度，麗麗唱歌的聲音真好聽音色．