10．一列火車長200m，以36km/h的速度通過一座長1.6km的大橋．問火車從上橋到全部離開大橋所用的時間是多少？

9．如圖1所示是用電流表測量電流的實(shí)物連接圖，請按要求回答：

（1）請在圖2中畫出圖1的電路圖；
（2）圖1中電流表測量的是通過燈泡L₂的電流；
（3）如果電流表的示數(shù)如圖3所示，則電流表測出的電流是1.4A；
（4）如果要用電流表測通過L₁和L₂的總電流，且只允許移動一根導(dǎo)線，應(yīng)將導(dǎo)線b的右端接在電流表的-接線柱上（選填“a”、“b”、“c”或“+”、“-”）．

8．基本電路分析：
（1）如圖甲所示電路，電源電壓為3V，小燈泡 L₁和L₂的連接方式為并聯(lián)；L₁兩端的電壓為3V；若開關(guān)S₁斷開，則L₂亮度不變（選填“變暗”、“變亮”或“不變”）．
（2）如圖乙所示的電路，電源電壓是3V，閉合開關(guān)S后，兩燈均發(fā)光，電壓表的示數(shù)是1.4V，此時燈L₁兩端的電壓是1.6V；一段時間后，兩燈同時熄滅，電壓表示數(shù)變大，導(dǎo)致這種電路故障的原因可能是L₂斷路（或L₂處導(dǎo)線斷路）．

7．作圖題

（1）如圖甲，PQ為一光屏，M、N是一個窗戶的上下邊沿，S是光源，試在PQ上確定光源S能照亮的范圍．
（2）如圖乙所示，一束光沿AO方向斜射到平面鏡上，畫出入射光線的反射光線，并標(biāo)出反射角大�。�
（3）根據(jù)平面鏡成像特點(diǎn)，在圖丙中畫出物體AB在平面鏡MN中所成的像
（4）請完成人眼看到圖丁中虛像的光路圖．

6．探究水沸騰時對溫度變化的特點(diǎn)．
（1）圖中所示實(shí)驗(yàn)中的錯誤之處是溫度計的玻璃泡碰到了燒杯底．燒杯上加蓋的目的是防止熱散失，縮短加熱時間．
（2）改正錯誤后，繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，記錄的數(shù)據(jù)如下表．分析表中數(shù)據(jù)可知，水的沸點(diǎn)是98℃，據(jù)此可知燒杯內(nèi)水面上方氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓．（選填”大于”“小于”或“等于”）

時間/min	…	6	7	8	9	10	11	12	13	14	15	16
溫度/℃	…	92	93	94	95	96	97	98	98	98	98	98

（3）水沸騰后，燒杯上方出現(xiàn)大量“白氣”，和它的形成過程相同的是③⑤（選填序號）．
①冰 ②霜 ③霧 ④雪⑤露．

5．以下物態(tài)變化現(xiàn)象中，吸熱的是（　　）

	A．	春天，冰雪消融匯成潺潺流水
	B．	夏天，清晨草葉上出現(xiàn)晶瑩的露珠
	C．	秋天，雨后泰山上出現(xiàn)縹緲的云霧
	D．	冬天，室內(nèi)窗玻璃上出現(xiàn)美麗的冰花

4．下面是小紅的“物理筆記”部分摘錄，其中正確的是（　　）

	A．	北海的春天，常出現(xiàn)墻壁“冒汗”是液化現(xiàn)象
	B．	用水來冷卻汽車發(fā)動機(jī)是因?yàn)樗�的比熱容�?/td>
	C．	夏天在地面上灑水會感到?jīng)隹�，是利用了蒸發(fā)吸熱
	D．	衣柜里的樟腦丸變小了，屬于凝華現(xiàn)象

3．將燒瓶內(nèi)的水加熱至沸騰后移去火焰，水會停止沸騰．迅速塞上瓶塞，把燒瓶倒置并向瓶底澆冷水（如圖），你會觀察到燒瓶內(nèi)的水又沸騰起來，產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是（　�。�

	A．	瓶內(nèi)氣體溫度升高，壓強(qiáng)增大，水的沸點(diǎn)降低
	B．	瓶內(nèi)氣體溫度降低，壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)降低
	C．	瓶內(nèi)氣體溫度降低，壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)升高
	D．	瓶內(nèi)氣體溫度升高，壓強(qiáng)減小，水的沸點(diǎn)升高

2．星期六，爸爸開車帶小李去新華書店買科普讀物，回來后小李向爸爸請教了有關(guān)車的一些問題，并做了記錄，內(nèi)容如下表所示．請你根據(jù)小李記錄的內(nèi)容計算：
（1）小李去新華書店單程時間30min，則小李家距新華書店的路程大約是多少千米？
（2）往返路程中，用掉汽油多少千克？

平均車速	30Km/h
等速耗油	9L/100Km
油價	7.10元/L
汽油（93#）密度	800Kg/m3

1．隨著縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，現(xiàn)在有多家庭周末都選擇去飯店吃飯，消除買菜、做飯之累．但每次張的媽媽總是不愿意，說有很多地溝油流入我縣的餐飲行業(yè)．張宏認(rèn)為：與壓榨油相比，地溝油含有較多的鹽，無論怎么提煉，鹽都無法避免，于是想和班上同學(xué)用測量密度的方法來檢查油品是否是地溝油或是否勾兌了地溝油．甲同學(xué)用已調(diào)好的托盤天平測燒杯和食用油的總質(zhì)量，操作情況如圖甲所示，其中的錯誤是①：用手加減砝碼；②：砝碼和物體的位置放反了（或加減砝碼時，游碼沒有移至零刻度處）；
（1）乙同學(xué)的操作是：測得燒杯和食用油的總質(zhì)量為103.2g后，把燒杯中的食用油倒入量筒中一部分，如圖乙所示，量筒中食用油的體積是30mL；測量燒杯和杯中剩余食用油的總質(zhì)量時，所加砝碼和游碼位置如圖丙所示，則其總質(zhì)量是78g，由此可算出該食用油的密度為0.84×10³kg/m³．
（2）丙同學(xué)的操作是：測得空燒杯的質(zhì)量m₀，再用量筒取一定體積V的食用油倒入燒杯，再測量燒杯和杯中食用油的總質(zhì)量m，由此求出食用油密度的表達(dá)式為ρ_油=$\frac{m-{m}_{0}}{V}$；
（3）請你分別對三個同學(xué)的實(shí)驗(yàn)做出評價：甲同學(xué)的操作錯誤；乙同學(xué)的操作規(guī)范，優(yōu)化測量過程以減小測量誤差；丙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)誤差較大．