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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

15.為了探究物體動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān),同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn).

(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.據(jù)此,你能得出的結(jié)論是當(dāng)速度一定時(shí),質(zhì)量越大,動(dòng)能越大;寫出得出結(jié)論的思路:小球動(dòng)能越大,對(duì)木塊做的功越多,木塊移動(dòng)得越遠(yuǎn).
(2)圖乙是讓質(zhì)量相同的小球沿同一光滑斜面分別從A、B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,木塊在水平面運(yùn)動(dòng)一段距離后靜止時(shí)的情景.據(jù)此,你能得出與重力勢(shì)能相關(guān)的結(jié)論是當(dāng)質(zhì)量一定時(shí),高度越高,重力勢(shì)能越大;
(3)實(shí)驗(yàn)時(shí),做對(duì)比的兩組實(shí)驗(yàn)中木塊擺放在水平面上的位置是否要一定相同?是.你的理由是小球在水平面上運(yùn)動(dòng)時(shí)會(huì)克服阻力做功損失動(dòng)能.
(4)實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們聯(lián)想到在許多交通事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進(jìn)一步想知道,在影響物體動(dòng)能大小的因素中,哪個(gè)對(duì)動(dòng)能影響更大?于是利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)測(cè)定,得到的數(shù)據(jù)如表:
實(shí)驗(yàn)序號(hào)小球的質(zhì)量m/g小球自由滾下的高度h/cm木塊被撞后運(yùn)動(dòng)的距離s/m
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(a)為了探究“超載”安全隱患,應(yīng)選擇1、3兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
(b)為了探究“超速”安全隱患,應(yīng)選擇1、2兩個(gè)序號(hào)的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行比較.
分析表格中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知:速度對(duì)物體的動(dòng)能影響更大,當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),由此造成的危害更嚴(yán)重.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

14.小宇用如圖所示的裝置探究動(dòng)能的大小與什么因素有關(guān),圖中h1<h2

(1)實(shí)驗(yàn)中研究的對(duì)象是小車(小車或木塊)
(2)實(shí)驗(yàn)中通過(guò)比較木塊被推動(dòng)距離大小來(lái)說(shuō)明小車動(dòng)能的大小,這種方法叫做轉(zhuǎn)換法.
(3)甲、乙兩個(gè)圖中將小車從斜面的不同高度由靜止滑下,其目的是為了研究動(dòng)能與速度的關(guān)系.
(4)不能(能或不能)用圖甲和圖丙探究動(dòng)能與質(zhì)量的關(guān)系,理由是為了研究動(dòng)能與速度的關(guān)系.
(5)圖甲中小車撞擊木塊前的動(dòng)能比圖丙中小車撞擊木塊前的動(dòng)能小,你作出此判斷的理由是甲圖中小車被撞擊的距離比丙圖中小車撞擊的距離近.
(6)圖示的實(shí)驗(yàn)也可以模擬研究汽車超載和超速帶來(lái)的安全隱患,為了研究汽車超載問(wèn)題,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)選擇乙、丙兩個(gè)圖進(jìn)行比較.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

13.某實(shí)驗(yàn)小組利用圖示裝置來(lái)測(cè)量滑輪組機(jī)械的效率,實(shí)驗(yàn)步驟如下(不完整):
①用彈簧測(cè)力計(jì)測(cè)出物體的重力G;
②按圖示裝置組裝好器材;
③用彈簧測(cè)力計(jì)豎直向上勻速拉動(dòng)繩子自由端,記錄彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F;
④用刻度尺測(cè)出物體升高的距離h和繩子自由端移動(dòng)的距離L.
⑤根據(jù)測(cè)量的物理量計(jì)算出滑輪組的機(jī)械效率.
(1)請(qǐng)將上述實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整(填寫在③后的橫線上)
(2)滑輪組機(jī)械效率的表達(dá)式為:η=$\frac{Gh}{FL}$.(用所測(cè)物理量的符號(hào)表示)
(3)若去掉一個(gè)鉤碼,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),測(cè)出的機(jī)械效率將減小.(填“增大”、“減小”或“不變”)

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12.有一種環(huán)保汽車,以蓄電池為驅(qū)動(dòng)能源,此環(huán)保汽車運(yùn)動(dòng)時(shí),蓄電池為車上的電動(dòng)機(jī)供電,電動(dòng)機(jī)為汽車提供動(dòng)力,某輛這種類型的環(huán)保汽車,總質(zhì)量為3×103kg,汽車輪胎與地面的總接觸面積為0.1m2.當(dāng)它在水平路面上勻速行駛時(shí),電動(dòng)機(jī)工作電流為50A,工作電壓為300V,汽車所受阻力為車重的0.04倍.(g取10N/kg)
(1)汽車對(duì)路面的壓強(qiáng)多大?
(2)若該汽車用于牽引汽車前進(jìn)的機(jī)械功率和電動(dòng)機(jī)電功率的比值為4:5,則該車勻速前進(jìn)的速度多大?
(3)如果改用太陽(yáng)能電池給車上的電動(dòng)機(jī)供電,其他條件不變,求所需的太陽(yáng)能電池板的最小面積,結(jié)合計(jì)算結(jié)果對(duì)該設(shè)想中的太陽(yáng)能汽車寫出一條改進(jìn)建議.
已知太陽(yáng)輻射的總功率為4×1026W,太陽(yáng)到地球的距離為1.5×1011m,半徑為r的球表面積為4πr2.太陽(yáng)光傳播到地面的過(guò)程中,設(shè)有29.35%的能量損耗.該車所用太陽(yáng)能電池將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化為電能的效率為15%.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

11.在物理學(xué)中,磁場(chǎng)的強(qiáng)弱用磁感應(yīng)強(qiáng)度(B)表示,國(guó)際單位為特斯拉(T).磁場(chǎng)越強(qiáng),磁感應(yīng)強(qiáng)度越大.
小明同學(xué)為了測(cè)量磁場(chǎng)的強(qiáng)弱,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,根據(jù)要求回答下列問(wèn)題:
(1)在圖甲所示的電路中,若將開關(guān)S1閉合,電磁鐵左端為S極,若將滑動(dòng)變阻器R1的滑片由當(dāng)前位置向右移動(dòng),則位置“1”的磁場(chǎng)減弱(填“增強(qiáng)”、“減弱”或“不變”);

(2)按圖甲所示電路正確接線后,閉合開關(guān)S1和S2,保持R1滑片在圖示位置不變,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器R2的滑片,兩電表測(cè)量的數(shù)據(jù)如表:
1234
U(V)0.001.501.792.71
I(mA)0.001.001.201.80
①根據(jù)表中數(shù)據(jù),算出磁敏電阻的測(cè)量值RB=1500Ω.
②若圖乙為該磁敏電阻在室溫下的電阻-磁感應(yīng)強(qiáng)度特性曲線,其中RB、R0分別表示有、無(wú)磁場(chǎng)時(shí)磁敏電阻的阻值,已知磁敏電阻無(wú)磁場(chǎng)時(shí)阻值R0=150Ω,則待測(cè)磁場(chǎng)的磁感應(yīng)強(qiáng)度B=0.90T.
(3)分析圖乙曲線可知,磁感應(yīng)強(qiáng)度B在0.4~1.0T范圍內(nèi)磁敏電阻阻值的變化規(guī)律是磁敏電阻的阻值隨磁感應(yīng)強(qiáng)度線性變化(或均勻變化).
(4)小明同學(xué)又想利用磁敏電阻的特性,測(cè)量輪子的轉(zhuǎn)速.他設(shè)計(jì)的方案如圖丙所示,其中小磁鐵是固定在輪邊緣的,磁敏電阻置于輪子附近某處不動(dòng).請(qǐng)你簡(jiǎn)述該裝置的測(cè)速原理:閉合開關(guān)S2,保持R2滑片位置不變.當(dāng)輪子轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí),測(cè)出電流表(或電壓表)示數(shù)變化的頻率,即可知輪子的轉(zhuǎn)速多少.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

10.閱讀了教材上“自制密度計(jì)”的課外小實(shí)驗(yàn)后,小明和小王決定進(jìn)行一下嘗試.

(1)兩人選擇了一個(gè)由某種特殊材料制成的條形長(zhǎng)方體A來(lái)制作密度計(jì).小王測(cè)得A的質(zhì)量為12g,當(dāng)它漂浮在不同液面上時(shí),所受到的浮力為0.12N.(g=10N/kg)
(2)小明查閱了相關(guān)資料,在得知該材料的密度后,作出了圖所示的p-V圖象,據(jù)圖象可以找到關(guān)于A的一些信息.兩人發(fā)現(xiàn)A的質(zhì)量可以在p-V圖中用陰影部分面積表示出來(lái),請(qǐng)你在圖中用斜線畫出這一陰影部分.
(3)小王想用理論推導(dǎo)的方法,在A上標(biāo)注出各種密度值.他選擇首先標(biāo)注水的密度,在測(cè)量出A的長(zhǎng)度為20cm后,作出了如圖乙所示的示意圖.經(jīng)過(guò)計(jì)算,他確定出水面位置應(yīng)該在距A上表面h=8cm處,并作了標(biāo)記(ρ=1.0×103kg/m3
(4)為驗(yàn)證結(jié)果,兩人將A放入足夠多的水中,發(fā)現(xiàn)它不容易豎直漂浮.小明在A的下端密繞了適量的金屬絲(金屬絲體積可忽略不計(jì)),制成了“密度計(jì)”B.小王提醒他,如果這樣,B的刻度應(yīng)該與A不同.為了重新標(biāo)注,他們應(yīng)該測(cè)量的一個(gè)物理量是B的質(zhì)量(或重力).
(5)按照上述方法,兩人在B上標(biāo)注出了水、酒精、汽油等液體對(duì)應(yīng)的刻度值,一個(gè)簡(jiǎn)易的密度計(jì)就制作成了.

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科目: 來(lái)源: 題型:解答題

9.閱讀短文,回答問(wèn)題:
日常生活中存在這樣的現(xiàn)象:飛機(jī)、輪船、汽車等交通工具運(yùn)行時(shí),受到空氣阻力;人在水中游泳、船在水中行駛時(shí),受到水的阻力;百米賽跑時(shí),奔跑得越快,我們感到風(fēng)的阻力越大.這是什么原因呢?
查閱相關(guān)資料得知:物體在流體中運(yùn)動(dòng)時(shí),會(huì)受到阻力作用,該阻力叫做流體阻力.流體阻力大小跟相對(duì)運(yùn)動(dòng)速度大小有關(guān),速度越大,阻力越大;跟物體的橫截面積有關(guān),橫截面積越大,阻力越大;跟物體的形狀有關(guān),頭圓尾尖(這種形狀通常叫做流線型)的物體所受阻力較。矬w從高空由靜止下落,速度會(huì)越來(lái)越大,所受阻力也越來(lái)越大,下落一段距離后,當(dāng)阻力大到與重力相等時(shí),將以某一速度作勻速直線運(yùn)動(dòng),這個(gè)速度通常被稱為收尾速度.某研究小組做了“空氣對(duì)球形物體阻力大小與球的半徑和速度的關(guān)系”的實(shí)驗(yàn),測(cè)量數(shù)據(jù)見(jiàn)下表.(g取10N/kg )
小球編號(hào)123
小球質(zhì)量kg0.020.050.45
小球半徑(×10-3m)0.50.51.5
小球的收尾速度m/s164040
(1)下列A實(shí)驗(yàn),可以驗(yàn)證“流體阻力大小與橫截面積有關(guān)”
A.比較小球下落的快慢           B.研究氣泡的運(yùn)動(dòng)規(guī)律
C.探究動(dòng)能大小與哪些因素有關(guān)   D.探究阻力對(duì)物體運(yùn)動(dòng)的影響
(2)1號(hào)小球受到空氣阻力最大時(shí)的速度為16m/s,此時(shí)空氣阻力為0.02N,依據(jù)二力平衡原理.
(3)半徑相同的小球,質(zhì)量大(大/。┑氖瘴菜俣却螅
(4)對(duì)于3號(hào)小球,當(dāng)速度為20m/s時(shí),空氣阻力小于(大于/等于/小于)重力.
(5)轎車的外形常做流線型,目的是減小空氣阻力;在座位的靠背上安裝“頭枕”,可防止轎車被后面(前面/后面)的車撞擊時(shí)對(duì)乘者的傷害.
(6)為提高游泳成績(jī),請(qǐng)從泳姿或泳裝方面,給運(yùn)動(dòng)員提一條合理化建議:身體盡量形成流線型,減小水的阻力.

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

8.如圖所示,兩個(gè)完全相同的容器裝滿水,其中a容器只有水,b容器的水中漂浮著一只玩具鴨,則水對(duì)a容器底的壓強(qiáng)=水對(duì)b容器底的壓強(qiáng);若兩個(gè)容器中的水的質(zhì)最分別為ma和mb則ma>mb(選“>”、“=”或“<”,下同)a,b容器對(duì)水平地而的壓強(qiáng)為Pa和Pb,則Pa=Pb

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科目: 來(lái)源: 題型:填空題

7.如圖所示,2013年12月14日,嫦娥三號(hào)成功實(shí)施軟著陸,把我國(guó)自主研制的“玉兔號(hào)”月球車送上了月球.軟著陸的過(guò)程是利用著陸器下方的發(fā)動(dòng)機(jī)產(chǎn)生向上的推力,減小著陸器的下降速度,這個(gè)過(guò)程中力改變了物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài).“玉兔號(hào)”月球車到達(dá)月球后其質(zhì)量不變(選填“變大”或“不變”)

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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題

6.如圖所示,水平面上的圓柱形容器A、B中分別盛有甲、乙兩種液體,且甲對(duì)容器底部的壓強(qiáng)大于乙.現(xiàn)在兩容器中各放入一個(gè)物體,物體均漂浮在液面上且液體不溢出.小明認(rèn)為:若兩物體質(zhì)量相等,甲對(duì)容器底部的壓強(qiáng)可能小于乙;小紅認(rèn)為:若兩物體體積相等,甲對(duì)容器底部的壓強(qiáng)可能小于乙;下列說(shuō)法中正確的是( 。
A.兩人的觀點(diǎn)均正確B.只有小明的觀點(diǎn)正確
C.兩人的觀點(diǎn)均不正確D.只有小紅的觀點(diǎn)正確

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