15．關(guān)于電壓，下列說法不正確的是（　�。�

	A．	電源是提供電壓的裝置
	B．	電路中有電流時，電路兩端就一定有電壓
	C．	若需要3V的電源電壓，應(yīng)將2節(jié)新干電池串聯(lián)
	D．	電路中有電源就一定會有持續(xù)的電流

14．如圖所示，粗心的小強把電流表并聯(lián)在燈泡L₁兩端了，此時如果閉合開關(guān)，將會發(fā)生（　　）

A．

L1不亮

B．

L2燈絲燒斷

C．

電源短路

D．

電流表損壞

13．有關(guān)溫度、熱量、內(nèi)能的說法，正確的是（　�。�

	A．	發(fā)生熱傳遞時，熱量總是從溫度高的物體傳遞給溫度低的物體
	B．	物體的溫度越高，所含熱量越多
	C．	溫度高的物體，內(nèi)能一定大
	D．	物體吸收熱量，內(nèi)能一定增加，同時溫度一定升高

12．下列有關(guān)熱和能的說法中正確的是（　�。�

	A．	物體內(nèi)能增大，一定從外界吸收熱量
	B．	物體的溫度越高，分子無規(guī)則運動越激烈
	C．	燃料的熱值越大，燃燒時放出的熱量越多
	D．	汽油機在做功沖程把機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能

11．如圖閉合開關(guān)，干路的電流是1.2安，電流表示數(shù)是0.5安，電壓表示數(shù)是3伏，求L₁的電流和兩端的電壓是多少？

10．如圖所示，I₁、I₂、I₃三盞燈泡串聯(lián)在10V的電路中．已知電壓表測的L₁、L₂兩端電壓是7V，電壓表測的L₂、L₃兩端的電壓是8V，則L₁、L₂、L₃的兩端的電壓分別是多少？

9．在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時，某老師引導(dǎo)學(xué)生作了如下的猜想：
猜想1：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的橫截面積有關(guān)；
猜想2：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的長度有關(guān)；
猜想3：導(dǎo)體的電阻可能跟導(dǎo)體的材料有關(guān)．
圖1中是他們進(jìn)行實驗探究的器材，演示板上固定了四條金屬電阻絲，a、b、c三條長度均是1m，d的長度0.5m；a、b的橫截面積相同，材料不同；a、c的材料相同，但c的橫截面積大于a；a、d的材料和橫截面積都相同，

（1）在探究電阻跟橫截面積的關(guān)系時，可依次把M、N跟a、c的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表的示數(shù)，分析比較這兩根金屬絲電阻的大�。�
（2）依次把M、N跟a、d的兩端連接，閉合開關(guān)，記下電流表示數(shù)，分析比較a、d兩根金屬絲電阻的大小，可探究電阻跟長度的關(guān)系，其結(jié)論是：在導(dǎo)體材料和橫截面積相同時，導(dǎo)體越長，電阻越大．
（3）以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到，被稱為控制變量法．試根據(jù)學(xué)過的物理知識再列出兩例用這種方法研究的問題：研究電流與電壓和電阻的關(guān)系．
（4）一般說來，所有物體都有電阻．探究過程中，又有同學(xué)提出猜想4：電阻還可能跟溫度有關(guān)．請用一個如圖2廢燈泡的燈芯設(shè)計一個實驗來研究這個問題，要求：①說出方法．②畫出電路圖．

8．下列有關(guān)電現(xiàn)象的四幅圖中說法正確的是（　�。�

	A．	玻璃棒和絲綢摩擦?xí)r玻璃失去電子帶負(fù)電，絲綢因有了多余電子而帶等量的正電
	B．	閉合回路中電流總是從電源正極流向負(fù)極
	C．	圖中兩個小燈泡屬于同一條干路，是串聯(lián)關(guān)系
	D．	三孔插座與家中電燈是并聯(lián)連接

7．請你根據(jù)學(xué)過的知識判斷，下列電路中屬于串聯(lián)的是（　　）

	A．	家里的電冰箱、電視機、電磁爐等用電器之間的連接
	B．	馬路上照明用的路燈
	C．	節(jié)日裝飾房間用的小彩燈
	D．	電冰箱內(nèi)的壓縮機和箱內(nèi)的照明燈

6．下列有關(guān)電現(xiàn)象的說法中正確的是（　�。�

	A．	為了保護(hù)電壓表，在預(yù)先不知道被測電壓大小時應(yīng)先選用量程較小的量程
	B．	決定電阻大小的因素是導(dǎo)體的長度和橫截面積，實驗研究的方法是控制變量法
	C．	半導(dǎo)體材料可以用來制成計算機內(nèi)集成電路中的二極管和三極管
	D．	干木棒和果樹屬于絕緣體