15．完成下列單位換算：24000Ω=24KΩ；0.25A=250mA．

14．如圖是簡化了的玩具警察的電路圖，下列說法正確的是（　�。�

	A．	開關(guān)S2控制小燈泡
	B．	開關(guān)S1控制整個電路
	C．	電動機與小燈泡工作時，它們互不影響
	D．	開關(guān)S1、S2都閉合時，電動機與小燈泡是串聯(lián)的

13．自動售票公交車后門兩側(cè)的扶手上各裝有一個紅色按鈕，如圖所示；想要下車的乘客只要按下其中任何一個按鈕，裝在車內(nèi)的電鈴就會響起，以提醒司機停車并打開車門．在如圖所示的四個電路中符合設(shè)計要求的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

12．沈明為了研究液體的擴散現(xiàn)象，先在量筒里裝一半清水，再在水下面注入藍色硫酸銅溶液，如圖甲所示：靜放幾天后，界面就逐漸變得模糊不清，如圖乙所示；放置30天后，全部變成淡藍色的液體，如圖丙所示．這個現(xiàn)象說明（　�。�

	A．	物質(zhì)由分子組成		B．	溫度越高擴散現(xiàn)象越明顯
	C．	擴散現(xiàn)象只能發(fā)生在液體之間		D．	分子在永不停息地做無規(guī)則運動

11．將如圖所示的滑動變阻器連入電路，要求當(dāng)滑片P向右移動時，連入電路中的電阻減小，則滑動變阻器連入電路的接線柱應(yīng)該是（　�。�

A．

接B和C

B．

接A和D

C．

接A和B

D．

接C和D

10．小明同學(xué)做“測滑輪組機械效率”的實驗，裝置圖如圖所示．
小明用同一滑輪組進行了兩次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄表中．

序 號	鉤碼重 G/N	鉤碼提升的 高度h/cm	彈簧測力計 的示數(shù)F/N	彈簧測力計移動的距離s/cm
①	2	5	0.6	25
②	4	8	1.1

（1）分析表中表據(jù)，用筆畫線代替細繩，在圖中組裝滑輪組．
（2）將合適的數(shù)據(jù)，填寫在表格的空格處．
（3）兩次實驗測得滑輪組的機械效率為66.7%和72.7%．
（4）若將重為3N的鉤碼掛在同一滑輪組下，根據(jù)題中信息可以判斷，滑輪組的機械效率應(yīng)在66.7%至72.7%的范圍內(nèi)．

9．從甲站經(jīng)乙站到丙站的距離為5km．一輛公共汽車從甲站出發(fā)，先以6m/s的速度行駛200s，接著又以8m/s的速度行駛5min到達乙站．求：
（1）汽車從甲站到乙站的平均速度是多少m/s？
（2）如果汽車以36km/h的速度行駛，從乙站到丙站需要多長時間？

8．我國最長的湖底隧道--獨墅湖隧道全長3460米，一輛長為20米的汽車勻速從隧道通過，這輛汽車從開始進入隧道到完全駛出隧道共用了200秒．問：汽車的速度是多少？

7．在“測量滑輪組機械效率”的實驗中，用同一滑輪組進行了兩次實驗，實驗數(shù)據(jù)如表所示．

次數(shù)	鉤碼總重 G/N	鉤碼上升的 高度h/cm	彈簧測力計 示數(shù)F/N	測力計移動 距離s/cm	機械效率 η/%
1	2	5	O．8	15	83.3
2	4	8	1.5

（1）在表格中填上合適的數(shù)據(jù)．所用滑輪組中繩子段數(shù)為n=3．動滑輪、定滑輪的最少個數(shù)分別為：動滑輪為1個，定滑輪為1個．
（2）實驗過程中應(yīng)該豎直向上勻速拉動彈簧測力計．
（3）實驗中鉤碼上升的高度和彈簧測力計移動的距離可以不測量，原因是機械效率與物體被提升的高度無關(guān)，此時測滑輪組機械效率可表示為η=$\frac{G}{nF}$．（用題目中字母表示）
（4）若將重為3N的鉤碼掛在同一滑輪組下，根據(jù)已有信息可判斷出機械效率應(yīng)在83.3%與88.9%之間的范圍．
（5）比較實驗1和實驗2可得正確結(jié)論：使用同一滑輪組，增加提升的物體的重力，可以提高滑輪組的機械效率．
（6）測拉力時是讓彈簧測力計靜止時讀數(shù)的，則測出的機械效率將偏大．

6．如圖所示是“測定滑輪組機械效率”的裝置

次數(shù)	鉤碼重G/N	鉤碼上升的高度h/m	拉力F/N	繩自由端移動的距離s/m	機械效率η/%
1	1	0.1	0.6	0.3	55.6
2	2	0.1	0.9	0.3	74.1
3	3	0.1	1.2	0.3	83.3

（1）為了測量繩子自由端的拉力F，應(yīng)該在彈簧測力計緩慢（填“緩慢”或“快速”）時讀數(shù)．實驗中要分別記下鉤碼和彈簧測力計的起始位置，是為了為了測量鉤碼和彈簧測力計移動的距離，從而計算有用功和總功．
（2）完成實驗表格的填寫．
（3）從表中可以得到的結(jié)論是：用滑輪組提升重物時，物體越重，機械效率越高．
（4）小芳對上述三個機械效率取平均值，并認(rèn)為它是這個滑輪組準(zhǔn)確的機械效率．這種做法對嗎？為什么？不對、機械效率和物重有關(guān)，不能將提升不同重物的機械效率求平均值．
（5）若利用本實驗的裝置繼續(xù)探究機械效率與所提鉤碼高度的關(guān)系，簡述需要進行的主要操作步驟：利用同一滑輪組提升同一物體至不同高度，分別測出機械效率，比較不同高度時的機械效率的大�。�