3．如圖所示，F(xiàn)₁，F(xiàn)₂，F(xiàn)₃恰好構成封閉的直角三角形，這三個力的合力最大的是（　�。�

A．

B．

C．

D．

2．如圖所示的三個實驗裝置．

（1）能夠說明“電動機原理”的實驗是B，其中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是電能轉(zhuǎn)化為機械能．
（2）能夠說明“發(fā)電機原理”的實驗是C，其中發(fā)生的能量轉(zhuǎn)化是機械能轉(zhuǎn)化為電能．
（3）與電磁鐵原理相似的實驗A．

1．如圖所示，開關S閉合后，小磁針在電磁鐵作用下最終靜止，則a端為S極（填“N”或“S”）；當滑動變阻器的滑片P向左滑動時，電磁鐵的磁性將增強（填“增強”“減弱”或“不變”）．

20．小王要在室內(nèi)安裝帶有開關的一盞照明電燈和一個帶有開關的三孔插座，請在如圖所示的電路中幫他完成安裝，要求插座和燈不能互相影響．

19．已知電阻R₁=20Ω、R₂=30Ω，將這兩個電阻串聯(lián)起來，其總電阻為50Ω，若把它們接在15V的電源上，則電路中的電流為0.3A；若將它們并聯(lián)起來，其總電阻為12Ω，再把它們接在15V的電源上，則電路中的總電流為1.25A．

18．電能表上標有“220V 10（40）A”字樣，則該電能表能夠承擔的最大功率是2200W；電能表上標有“3000r/kW•h”的字樣，如果在該電表所在的電路中只有一個用電器工作，6min電能表的轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)過30r，那么，該用電器消耗電能為36000J．

17．閱讀表中一些介質(zhì)中的聲速，回答如下問題：
一些介質(zhì)中的聲速v/（m•s^-1）

空氣（0℃）	331	冰	3230
空氣（15℃）	340	銅	3750
煤油（25℃）	1324	鋁	5000
水（常溫）	1500	鐵	5200

（1）聲音在介質(zhì)中的傳播速度有什么規(guī)律？
（2）在長為1300m的金屬管的一端敲擊一下，在另一端先后聽到兩次聲音，兩次聲音相隔約3.56s．求聲音在該金屬管中的傳播速度是多少m/s？該金屬管可能是由什么材料制成的？（設當時氣溫為15℃）

16．某同學欲測量一根細銅絲的直徑，他先將細銅絲拉直，用刻度尺測出細銅絲的長度L₁后，接著如圖所示，將這段細銅絲緊密排繞在圓柱形鉛筆桿上，數(shù)出纏繞在鉛筆桿上細銅絲的圈數(shù)n=30圈，用刻度尺測出鉛筆桿上銅絲繞圈的總長度L₂．問：
（1）上述步驟中，沒有必要的步驟是用刻度尺測出細銅絲的長度L₁．
（2）由圖可知，鉛筆桿上銅絲繞圈的總長度L₂是多少cm？細銅絲的直徑d是多少mm？（計算結果保留兩位小數(shù)）
（3）如果測量時纏繞得不緊密，將會使測量結果偏大（填“偏大”“偏小”或“不變”）．

15．距今15年前，俄羅斯的“庫爾斯克號”核潛艇在巴倫支海遇難，航測專家用超聲波探測到了遇難核潛艇的確切位置．已知超聲波在此海域中的傳播速度是v=1530m/s，在潛艇正上方海面用超聲測位儀（聲吶系統(tǒng)）向下垂直發(fā)射超聲波，從超聲波發(fā)出到接收被潛艇反射的回波經(jīng)歷的時間為t=0.228s，求該潛艇沉沒的實際深度h約為多少m？（計算結果取整數(shù)）

14．某物理實驗小組用蠟燭、凸透鏡（焦距未知）和光屏等器材在光具座上研究凸透鏡成像規(guī)律．
（1）為了確定凸透鏡的焦距，該小組同學將凸透鏡正對著太陽光，在距透鏡中心10cm處的地上得到一個最小最亮的光斑，這一光斑的形成說明凸透鏡對光有會聚作用．
（2）為了找到像的準確位置，必須做好光屏的微調(diào)，即在一定范圍內(nèi)左右移動光屏，使光屏上的像由模糊到清晰，直至找到像最清晰的位置．但該小組同學將蠟燭、凸透鏡和光屏依次擺放在光具座上，點燃蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動光屏都找不到蠟燭的像，其原因不可能是C．
A．光屏、凸透鏡和蠟燭的中心不在同一高度      B．物距小于透鏡的一倍焦距
C．蠟燭在透鏡的兩倍焦距處          D．蠟燭在透鏡的焦點上
（3）解決上述問題后，調(diào)整蠟燭和光屏的位置，在光屏上得到了一個清晰的像，但像的位置仍偏高，解決的方法是把蠟燭向上（選填“向上”或“向下”）調(diào)．
（4）調(diào)整蠟燭和光屏的位置如圖所示時，可以看到燭焰恰好在光屏上成倒立、縮�。ㄟx填“縮小”、“放大”或“等大”）清晰的像，該成像特點可作為照相機的原理（選填“照相機”或“電影放映機”）；此時，一名組員拿來一只眼鏡放在蠟燭和凸透鏡之間，且較靠近凸透鏡．結果光屏上原來清晰的像變模糊了，他只將光屏向遠離凸透鏡的方向移動適當距離時，又在光屏上觀察到燭焰清晰的像．由此可見，這只眼鏡是凹（選填“凸”或“凹”）透鏡，戴這種眼鏡人的眼睛的缺陷是近視（選填“近視”或“遠視”）．