2．一千克高濃度鈾被用于為核潛艇或核動(dòng)力航母提供能量，相當(dāng)于380萬(wàn)升的汽油提供的能量（380萬(wàn)升的汽油能夠裝滿(mǎn)邊長(zhǎng)為15米的正方體），試計(jì)算1.5千克高濃度鈾完全釋放能提供多少能量．（汽油的熱值是4.6×10⁷焦/千克．密度是0.73×10³千克/米³）

1．平行于凸透鏡主光軸的光線經(jīng)凸透鏡折射后，會(huì)聚于實(shí)焦點(diǎn)，平行于凹透鏡主光軸的光線經(jīng)凹透鏡折射后，發(fā)散光線的反向延長(zhǎng)線交于虛焦點(diǎn)（填“虛”或“實(shí)”）

20．如圖甲是某同學(xué)設(shè)計(jì)的測(cè)量平均速度的實(shí)驗(yàn)，圖乙是某教師的改進(jìn)實(shí)驗(yàn)：將一小塊含鐵小重物（涂黑部分）密封在灌滿(mǎn)水的長(zhǎng)直玻璃管內(nèi)．當(dāng)長(zhǎng)直玻璃管豎直后，迅速移去玻璃管頂端的小磁鐵，小重物開(kāi)始下落，分別測(cè)得小重物到達(dá)15cm、30cm、45cm處所用的時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：

距離/厘米 時(shí)間/秒 實(shí)驗(yàn)次數(shù)	15	30	45
1	1.00	1.92	2.82
2	0.99	1.94	2.80
3	0.96	1.90	2.78

（1）該實(shí)驗(yàn)原理是v=$\frac{s}{t}$；要完成該實(shí)驗(yàn)，需要用到的主要測(cè)量工具是刻度尺和停表；
（2）分析表中數(shù)據(jù)（不考慮實(shí)驗(yàn)誤差），從最高處下落到玻璃管底部的過(guò)程中小重物不是（選填“是”或“不是”）做勻速直線運(yùn)動(dòng)；
（3）為求小重物在第一次實(shí)驗(yàn)時(shí)整個(gè)下落過(guò)程的平均速度，某同學(xué)采用了下列兩種計(jì)算方法：
方法1：v=$\frac{s}{t}$=$\frac{0.45米}{2.82秒}$=…
方法2：v=$\frac{s}{t}$=[$\frac{0.15m}{1.00s}$+$\frac{（0.30-0.15）m}{（1.92-1.00）s}$+$\frac{（0.45-0.30）m}{（2.82-1.92）s}$]÷3=…
以上兩次計(jì)算方法正確的是方法1．（選填“方法1”或“方法2”）；
（4）在甲實(shí)驗(yàn)中，為了測(cè)量使鉛筆沿硬紙板下滑的平均速度，應(yīng)使紙板較長(zhǎng)且保持較�。ㄟx填“大”或“小”）的角度；
（5）與甲實(shí)驗(yàn)相比，乙實(shí)驗(yàn)具有能保證物體做直線運(yùn)動(dòng)、便于觀察實(shí)驗(yàn)過(guò)程等優(yōu)點(diǎn)，但還有繼續(xù)改進(jìn)之處，你的改進(jìn)建議是加長(zhǎng)玻璃管的長(zhǎng)度（寫(xiě)出一點(diǎn)即可）．

19．交通部門(mén)常用測(cè)速儀來(lái)檢測(cè)車(chē)速，測(cè)速原理是測(cè)速儀前后兩次發(fā)出并接收到被測(cè)車(chē)反射回的超聲波信號(hào)，再根據(jù)兩次信號(hào)的時(shí)間差，測(cè)出車(chē)速，如圖甲．某次測(cè)速中，測(cè)速儀發(fā)出與接收超聲波的情況如圖乙所示，x表示超聲波與測(cè)速儀之間的距離．則x₁為54.4m，被測(cè)汽車(chē)速度是14.17m/s．（假設(shè)超聲波的速度為340m/s，且保持不變）

18．海市蜃樓由光的折射引起的現(xiàn)象，人站在毛玻璃面前無(wú)法看清自己的像，這是因?yàn)樵诿�玻璃上發(fā)生的是光的漫反射現(xiàn)象．

17．其地電費(fèi)每度0.5元，當(dāng)只將-個(gè)電熨斗接入示數(shù)為的電能表所在的電路中，正常工作10h，需交付電費(fèi)2.5元，則這段時(shí)間消耗的電能是5kW•h．

16．小明同學(xué)設(shè)計(jì)了一個(gè)測(cè)定液化氣熱值的實(shí)驗(yàn)：取500g水放入鍋中，用溫度計(jì)測(cè)得水的初始溫度為20℃，用液化氣給水加熱到80℃時(shí)，消耗了0.003m³的液化氣．
（1）在此過(guò)程中水吸收的熱量．
（2）此次實(shí)驗(yàn)測(cè)得液化氣的熱值為多少J/m³？
（3）已知液化氣的熱值為4.9×10⁷J/m³，由此可知此次實(shí)驗(yàn)的加熱效率為多少？（計(jì)算結(jié)果保留三位有效數(shù)字）

15．小明和小芳利用熱水，溫度計(jì)．碘晶（被密封在透明玻璃管中）進(jìn)行如下探究，請(qǐng)回答．
（1）如圖1實(shí)數(shù)，用溫度計(jì)測(cè)熱水水溫時(shí)，發(fā)現(xiàn)杯口上方飄出“白氣”是水蒸氣嗎？它是怎么形成的？
（2）如圖2實(shí)數(shù)，把密封有固體碘晶的透明玻璃管放入上述熱水中，小明觀察管內(nèi)有大量的“紫氣”，已知碘的熔點(diǎn)為114℃，沸點(diǎn)為184.35℃．
①小明：“紫氣”是碘固體直接變成氣體；
小芳：“紫氣”是碘固體先熔化為液體，再繼續(xù)吸熱沸騰變?yōu)闅怏w，
你認(rèn)為小明的觀點(diǎn)正確，另一人觀點(diǎn)錯(cuò)誤的原因是碘的熔點(diǎn)是114℃，沸點(diǎn)是184.35℃，水的溫度是92℃，水溫即沒(méi)有達(dá)到碘的熔點(diǎn)，也沒(méi)有達(dá)到碘的沸點(diǎn)，；
②此過(guò)程碘發(fā)生的物態(tài)變化是升華．

14．物理學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，實(shí)驗(yàn)中儀器儀表的使用是必不可少的，現(xiàn)有四支溫度計(jì)，測(cè)量范圍分別是：
A．-20～110℃B.30～142℃C．-20～50℃D.0～60℃
（1）若要測(cè)量沸水的溫度應(yīng)選A；
（2）若要測(cè)量教室氣溫應(yīng)選C；
（3）實(shí)驗(yàn)室的溫度計(jì)的工作原理是利用液體的熱脹冷縮性質(zhì)制成的，在使用溫度計(jì)測(cè)量物體溫度之前，應(yīng)注意觀察所用溫度計(jì)的量程和認(rèn)清分度值，馬虎同學(xué)測(cè)液體的溫度時(shí)，如圖甲所示，溫度計(jì)的示數(shù)（如圖乙所示）是38℃，他這樣測(cè)量讀出的溫度會(huì)小于（選填“大于”、“等于”或“小于”）液體的實(shí)際溫度（實(shí)驗(yàn)環(huán)境溫度30℃）．

13．一臺(tái)好的音響設(shè)備，不僅要起到“擴(kuò)音”的作用，而且應(yīng)有較高的“保真度”．從聲學(xué)上講，“擴(kuò)音”是使聲音的響度變大，較高的“保真度”是要求能較好地保持原聲的音色；相比于老人“粗獷”的聲音來(lái)說(shuō)，小孩兒的聲音要“尖細(xì)”一些，這是小孩兒的音調(diào)高（選填“音調(diào)高”或“響度大”）