科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 加在飲料中的冰塊逐漸變小--熔化 | |
B. | 夏天冰涼的純凈水瓶會(huì)“冒汗”--液化 | |
C. | 冬天窗玻璃上出現(xiàn)冰花--凝華 | |
D. | 水燒開(kāi)時(shí)壺嘴出現(xiàn)“白氣”--汽化 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 緊閉門(mén)窗是通過(guò)阻斷噪聲的傳播來(lái)控制噪聲 | |
B. | 戴上耳塞是通過(guò)防止噪聲進(jìn)入人耳來(lái)控制噪聲 | |
C. | 我們能分別蛙聲和蟬鳴,是因?yàn)樗鼈兊囊粽{(diào)不同 | |
D. | 蛙聲和蟬鳴都是有該動(dòng)物身體的某個(gè)部分振動(dòng)發(fā)生的 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 高于50dB的噪聲將影響人們的學(xué)習(xí)和工作 | |
B. | 高于70dB的噪聲將影響人們的休息和睡眠 | |
C. | 在30dB--40dB的環(huán)境中,人會(huì)感覺(jué)到煩躁 | |
D. | 長(zhǎng)期在高于90dB的噪聲環(huán)境中將會(huì)影響人們的聽(tīng)力 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 響度 | B. | 振幅 | C. | 音色 | D. | 音調(diào) |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 誤差就是測(cè)量中產(chǎn)生的錯(cuò)誤 | |
B. | 采用多次測(cè)量取平均值的方法可以減小誤差 | |
C. | 實(shí)驗(yàn)中認(rèn)真仔細(xì)地進(jìn)行測(cè)量可以消除誤差 | |
D. | 選用精密的測(cè)量?jī)x器可以消除誤差 |
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 教室地面到天花板的高度大約為3.5m | |
B. | 一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為6s | |
C. | 長(zhǎng)沙地區(qū)的最低氣溫可達(dá)零下30℃ | |
D. | 成年人正常步行1s通過(guò)的路程約為5m |
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科目: 來(lái)源: 題型:解答題
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:填空題
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科目: 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 汽油機(jī)在做功沖程中把機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
B. | 物體內(nèi)能增大,一定從外界吸收熱量 | |
C. | 高溫物體比低溫物體所含的熱量多 | |
D. | 物體內(nèi)能減少時(shí),溫度可能不變 |
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