科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年上海市浦東新區(qū)第四教育署八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題
杠桿平衡時(shí),阻力F2為20牛,動(dòng)力臂L1為0.4米,若動(dòng)力F1為50牛,求阻力臂L2
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年上海市浦東新區(qū)第四教育署八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示,小紅用水平拉力F拉動(dòng)重力為25牛的兔子燈沿水平地面做勻速直線運(yùn)動(dòng),10秒內(nèi)前進(jìn)了5米。已知兔子燈在整個(gè)運(yùn)動(dòng)過(guò)程中受到的阻力恒定為5牛。 求
(1)在拉動(dòng)過(guò)程中,小紅對(duì)兔子燈的拉力是________牛,你判斷的依據(jù)是__________________。
(2)在拉動(dòng)過(guò)程中,水平拉力所做的功和功率
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年上海市浦東新區(qū)第四教育署八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖所示的裝置中,某人將質(zhì)量為10千克的貨物勻速提升2米,在整個(gè)過(guò)程中拉力的功率為49瓦。 求:
(1)手對(duì)繩的拉力F
(2)繩拉重物所做的功W
(3)提升貨物所用時(shí)間t
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年上海市浦東新區(qū)第四教育署八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
如圖某同學(xué)將一根長(zhǎng)0.5米的輕質(zhì)杠桿的中點(diǎn)放在支架上,在杠桿A點(diǎn)處掛一個(gè)質(zhì)量為0.3千克的物體甲,在B處掛一個(gè)質(zhì)量為0.2千克的物體乙(圖中未畫(huà)出),發(fā)現(xiàn)杠桿不能水平平衡。 求
(1)甲物體的重力
(2)為了使杠桿在水平位置平衡,該同學(xué)思考了兩種方案:
A:將甲和乙兩物體同時(shí)向靠近支點(diǎn)方向移動(dòng)相同的距離ΔL
B:將甲和乙兩物體同時(shí)向遠(yuǎn)離支點(diǎn)方向移動(dòng)相同的距離ΔL
其中可行的方案是___________,請(qǐng)求出可行方案中的ΔL
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年上海市浦東新區(qū)第四教育署八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在“探究杠桿平衡的條件”實(shí)驗(yàn)中,小明的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(部分)如下,請(qǐng)將其補(bǔ)充完整
_________:探究杠桿平衡的條件。
實(shí)驗(yàn)器材:帶刻度的均勻杠桿、鐵架臺(tái)、________、鉤碼和細(xì)線等。
實(shí)驗(yàn)步驟: 1把杠桿的中點(diǎn)支在鐵架臺(tái)上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的________使杠桿在____________平衡。
2將鉤碼分別掛在杠桿的兩側(cè),使杠桿在水平位置保持平衡。
3多次改變鉤碼的_______和位置,重復(fù)實(shí)驗(yàn),并記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)。
……
4圖所示,在已經(jīng)調(diào)節(jié)平衡的杠桿上的D點(diǎn)懸掛鉤碼后,可以用彈簧測(cè)力計(jì)在______點(diǎn)施加豎直向上的力使杠桿再次平衡。(選填"A"或"E")
5本實(shí)驗(yàn)測(cè)量多組力和力臂的目的是為了________________(提高實(shí)驗(yàn)結(jié)果的精確性或從不同情況下找普遍規(guī)律)。
……
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年上海市浦東新區(qū)第四教育署八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
在探究“動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,小麗同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖所示三次實(shí)驗(yàn),已知三個(gè)小球的質(zhì)量m1<m2=m3,小球放在斜面上的高度h1=h2>h3,讓球從同一光滑的斜面上某處由靜止開(kāi)始向下運(yùn)動(dòng),然后與放在水平面的木塊相碰,球與木塊在水平面上共同移動(dòng)一段距離后靜止。
(1)實(shí)驗(yàn)中我們通過(guò)觀察_____________來(lái)判斷鐵球動(dòng)能的大小。
(2)選用甲、乙兩圖,是為了探究動(dòng)能大小與____________的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)中應(yīng)控制小球速度相同,具體做法是讓鐵球從斜面的________(選填“相同”或“不同”)高度由靜止?jié)L下。
(3)為了探究動(dòng)能的大小與物體運(yùn)動(dòng)速度的關(guān)系,應(yīng)該讓同一鐵球從斜面的不同高度由靜止?jié)L下,推動(dòng)紙盒做功,應(yīng)選用_________兩個(gè)圖來(lái)分析,并由此得出的初步結(jié)論是________________________
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科目: 來(lái)源:2016-2017學(xué)年上海市浦東新區(qū)第四教育署八年級(jí)(五四學(xué)制)下學(xué)期期中考試物理試卷(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題
某小組同學(xué)研究 “使用動(dòng)滑輪勻速提起物體時(shí),所用豎直向上拉力F的大小與哪些因素有關(guān)”。他按如圖所示方式用兩個(gè)重力不同的滑輪進(jìn)行實(shí)驗(yàn),并將相應(yīng)的滑輪重力,物體重力和拉力F的大小記錄在表一、二中
表一:G滑=1牛 表二:G滑=2牛
(1)分析比較表一或表二中F與G物的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:使用動(dòng)滑輪勻速提起物體,_____________________________。
(2)分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)_______________的數(shù)據(jù)及相關(guān)條件,可得出的初步結(jié)論是:使用動(dòng)滑輪勻速提起物體,當(dāng)G物相等時(shí),G滑越大,F(xiàn)越大。
(3)小軒同學(xué)分析F和G物的關(guān)系時(shí)發(fā)現(xiàn)F始終小于G物,所以得出使用動(dòng)滑輪勻速提起物體___________省力(選填能或不能),但她發(fā)現(xiàn)并沒(méi)有省一半力,這其中的原因可能是__________________。若要得出的結(jié)論盡可能接近使用動(dòng)滑輪能省一半力,該對(duì)實(shí)驗(yàn)器材進(jìn)行怎么的調(diào)整:_____________________________。
(4)小璐同學(xué)分析表中F與G滑,G物的關(guān)系及相關(guān)條件,可以發(fā)現(xiàn)其滿足的數(shù)學(xué)關(guān)系式為_(kāi)______,根據(jù)這個(gè)關(guān)系式,可以推測(cè): 若她用G滑=3牛,G物=9牛,則F=______牛。
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科目: 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)校】2017屆重慶市校九年級(jí)下學(xué)期抽考升學(xué)模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列數(shù)據(jù)是對(duì)廚房中一些物理量的估測(cè),其中最接近實(shí)際的是( )。
A. 一枚雞蛋重約5N B. 洗手用的熱水溫度約為60℃
C. 灶臺(tái)高約80cm D. 電壓力鍋煮飯時(shí)的功率約為100W
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科目: 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2017屆重慶市校九年級(jí)下學(xué)期抽考升學(xué)模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示的現(xiàn)象中,屬于光的折射形成的是( )。
A. B. C. D.
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科目: 來(lái)源:【全國(guó)百?gòu)?qiáng)!2017屆重慶市校九年級(jí)下學(xué)期抽考升學(xué)模擬考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題
下列物態(tài)變化中,需要吸熱的是( )。
A. B. C. D.
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