請(qǐng)根據(jù)圖（a）所示的電路圖，將（b）圖中的各電路元件連接成對(duì)應(yīng)的電路（用筆畫(huà)線作導(dǎo)線）．

根據(jù)如圖所示的實(shí)物連接圖，在如圖的框中畫(huà)出電路圖．

建筑工地上，工人用如圖所示的裝置將重為230N的建材從地面勻速送到6m高處，所用拉力為125N，時(shí)間為20s．求：

（1）工人做的有用功；

（2）工人做的總功；

（3）此過(guò)程中該裝置的機(jī)械效率；

（4）工人做功的功率．

如圖所示的電路，電源電壓為12V，R2為24Ω．問(wèn)：

（1）只閉合開(kāi)關(guān)S時(shí)，通過(guò)R2的電流是多大？

（2）兩開(kāi)關(guān)都閉合時(shí)，電流表的示數(shù)為1.1A，則通過(guò)R1的電流是多大？

（3）R1的阻值是多大？

某同學(xué)在測(cè)定滑輪組機(jī)械效率時(shí)其裝置如圖所示：

（1）表中第__________次實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)有錯(cuò)誤，改正后，計(jì)算機(jī)械效率并填入表中．

（2）對(duì)另一組正確的數(shù)據(jù)計(jì)算出機(jī)械效率，并填在表中相應(yīng)位置，比較兩次機(jī)械效率可以得出__________________．

（3）小明發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)中拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì)時(shí)，有忽大忽小變化的現(xiàn)象，因而他采用了讓彈簧測(cè)力計(jì)靜止時(shí)讀數(shù)，他測(cè)得的機(jī)械效率_________（偏大、準(zhǔn)確、偏�。�．

小明利用如圖甲所示的電路探究電流跟電阻的關(guān)系．已知電源電壓為6V且保持不變，實(shí)驗(yàn)用到的電阻阻值分別為5Ω、10Ω、15Ω、20Ω、25Ω．

（1）請(qǐng)根據(jù)圖甲將圖乙所示的實(shí)物電路連接完整（導(dǎo)線不允許交叉）________．

（2）實(shí)驗(yàn)中多次改變R的阻值，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器的滑片，使電壓表示數(shù)保持不變，記下電流表的示數(shù)，得到如圖丙所示的電流I隨電阻R變化的圖象．

①由圖象可以得出結(jié)論： ____________________________________．

②上述實(shí)驗(yàn)中，小明用5Ω的電阻做完實(shí)驗(yàn)后，接下來(lái)斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，然后將10Ω的電阻接入電路，閉合開(kāi)關(guān)，然后將滑動(dòng)變阻器的滑片向 _______移動(dòng)（填“左”或“右”），使電壓表示數(shù)為_(kāi)_______V時(shí)，讀出電流表的示數(shù)．

（3）為完成整個(gè)實(shí)驗(yàn)，應(yīng)該選取最大阻值不小于_________Ω的滑動(dòng)變阻器．

以下物理學(xué)家名字用來(lái)作為力的單位的是( )

A. 牛頓 B. 阿基米德 C. 伽利略 D. 托里拆利

（3分）楊揚(yáng)同學(xué)梳理了教材中相關(guān)的力學(xué)知識(shí)，如圖所示，其中分析錯(cuò)誤的是（ ）

A．在甲圖中，所砌墻壁與鉛垂線平行時(shí)，說(shuō)明墻壁豎直

B．在乙圖中，錘柄向下撞擊凳子時(shí)，錘頭由于慣性就緊套在錘柄上

C．在丙圖中，拉動(dòng)木塊的速度越快，木塊與木板間的摩擦力就越大

D．在丁圖中，用力壓或拉彈簧時(shí)，彈簧的形狀發(fā)生了變化，說(shuō)明力可以改變物體的形狀

踢出去的足球在水平草地上滾動(dòng)。在下面列舉的各對(duì)力中，屬于平衡力的是 ( )

A. 球所受的重力和球?qū)Σ莸氐膲毫?B. 球?qū)Σ莸氐膲毫�和草地�?duì)球的支持力

C. 球所受的重力和球所受的摩擦力 D. 球所受的重力和草地對(duì)球的支持力

關(guān)于液體和氣體壓強(qiáng)及相關(guān)的應(yīng)用，下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.由于液體受到豎直向下的重力，因而液體只對(duì)容器底部產(chǎn)生壓強(qiáng)

B.三峽船閘是最大的人造連通器

C.氣體中流速越大的位置，壓強(qiáng)越大

D.隨著海撥高度的增加，水的沸點(diǎn)升高