在測平均速度的實驗中(如圖)，斜面應選擇較小坡度，這樣設計是為了實驗中便于測量________。若停表每格為1 s，則該實驗中，小車通過全程的平均速度是________。實驗中，小車通過上半程的平均速度___________(選填“大于”“小于”或“等于”)小車通過下半程的平均速度。

如圖所示是一輛汽車在10s內(nèi)的速度圖像，由圖像可知，汽車在第4s時的速度為_______km／h；從第2s到第4s的過程中，汽車的速度_________（選填“增加”、“減小”或“不變”）；汽車在第5s到第6s兩秒時間里前進了___________m。

如圖是探究聲音產(chǎn)生及其特性的小實驗：

（1）用手撥動塑料尺，塑料尺會發(fā)出聲音，說明聲音是由物體的 而產(chǎn)生．

（2）若增大塑料尺振動的幅度，則聲音的 增大．

（3）改變塑料尺伸出桌邊的長度，會使聲音的 發(fā)生改變．

小麗用刻度尺測物體A的長度，如圖所示，則物體的長度是________；她用另一把刻度尺測物體B的長度時記錄的數(shù)據(jù)為14.51dm、14.50dm、14.53dm，14.65dm，該刻度尺的分度值為_______，物體長度測量值應記為_______dm。

有一物體正在振動，其每分鐘振動900次，則這種物體振動是頻率是___________Hz，此聲音________（選填“能”或“不能”）被人耳聽到，因為人耳能聽到聲音的頻率范圍在____________________________。

如圖是一小球從A點沿直線運動到F點的頻閃照片，頻閃照相機每隔0.2s閃拍一次．

分析照片可知：

（1）小球在做______直線運動（選填“勻速”或“變速”），其理由是：______；

（2）小球從B點運動到D點的平均速度______（填“大于”、“小于”或“等于”）小球從A點運動到F點的平均速度；

（3）小球在______兩點間的平均速度最大；

（4）圖中四個速度隨時間的關(guān)系圖象，能反映出該小球從A點到F點的運動情況的是______。（選填圖中的選項字母）

如圖所示，是某班物理興趣小組成員探究聲現(xiàn)象的一些情景，回答下列問題：

（1）甲圖某同學耳朵緊貼在課桌一端的桌面上，在桌面的另一端用手輕輕地敲擊；再使耳朵離開，用手以同樣大的力度敲擊桌面．比較兩次聽到的聲音，說明 ；

（2）乙圖用塑料袋把鬧鐘套好，然后放入水中，把水管伸入水中，可以聽到鬧鈴發(fā)出的聲音，說明 ；

（3）丙圖中當不斷地抽氣時，手機的播放的音樂聲在逐漸地減弱，說明 ．

（4）丁圖中，將一個礦泉水去底后，扎上橡皮膜，然后對火焰用力敲橡皮膜，發(fā)現(xiàn)火焰會搖動，說明 ．

小李家裝修新房時考慮聲學吸音效果。他想比較幾種常見裝修材料的吸音性能，他找來相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫），進行了圖示實驗：桌面上放一個玻璃杯，在玻璃杯下分別放上待測試的小塊材料，將懸掛在細線下的小球拉到同一高度釋放去敲擊玻璃杯，仔細比較玻璃杯發(fā)出的聲音大小。

（1）他找來相同的四種小塊材料（聚酯棉、軟木、泡沫），這里的相同主要是指_______________(質(zhì)量、體積、厚度)；

（2）小李實驗數(shù)據(jù)記錄如下表：你認為表中空格處應填入______________；

（3）小李實驗中的三種材料，僅從吸音性能的角度考慮，最適合隔音墻裝修的是______________；

（4）從上面實驗中你認為影響吸音性能的因素有__________（寫出一個即可）。

某兵工廠生產(chǎn)了一批新式步槍。為測試子彈飛行的平均速度，一士兵手持步槍在空曠的靶場瞄準510m外的靶子射擊，槍筒傍邊的聲波探測器先后探測到兩次較強聲波，并在示波器上顯示出來（如圖）。已知：第一次是槍響的聲波，第二次是子彈擊中靶的聲波，示波器上每一大格時間相差1s。

求：(1)兩次聲音的時間間隔？

(2)子彈飛行的時間？

(3)子彈飛行的平均速度？（聲音在空氣中的傳播速度是340m/s）

一輛小汽車在公路上行駛經(jīng)過某地時，司機見到如圖所示的交通標志牌，此時他看了一下手表，時間正好是7時整，汽車到達西大橋時，司機又看了一下手表，時間是7時10分。問：

(1)標志牌中的”40”表示什么意思？

(2)小汽車從此處到西大橋違反交通規(guī)則了嗎？