如圖所示是人在步行前進(jìn)時(shí)的情景．地面對(duì)鞋底的摩擦力方向是向　 　（填“前”或“后”），所以對(duì)人前進(jìn)來說，摩擦力是　 　力（填“動(dòng)”或“阻”）．鞋底面制成凹凸不平的花紋，這是采用　 　的方法來增大摩擦的．

一個(gè)圖釘帽的面積是0.8cm2，圖釘尖的面積是5×10-4cm2，圖釘尖做得很鋒利是通過___來增大壓強(qiáng)的，若手指對(duì)圖釘帽的壓力是20N，則圖釘尖對(duì)墻的壓強(qiáng)是_____Pa.

潛水員身穿潛水服下潛到水下２０m深處，該處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)為_________Pa；此壓強(qiáng)對(duì)潛水服上面積為0.02 m2的的視窗玻璃的壓力為_________N。

用彈簧秤在空氣中稱一物塊，測(cè)得重為20 N，當(dāng)把這個(gè)物塊的一部分浸在水中時(shí)，彈簧秤的示數(shù)為16 N，這時(shí)物塊受到的浮力是___ N.若將物塊全部浸沒在水中，物塊所受浮力為15 N，這時(shí)彈簧秤的示數(shù)將變?yōu)開____ N.

如下圖所示的容器內(nèi)裝有水，容器的底面積為0.5m2,h1=30cm,h2=10cm，則A點(diǎn)處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是______ Pa，B點(diǎn)處水產(chǎn)生的壓強(qiáng)是______ Pa，水對(duì)容器底的壓力是_______N。

舉重運(yùn)動(dòng)員在2s 內(nèi)，把1500 N 的杠鈴勻速舉高2m ，在空中停留了3s ，那么，他對(duì)杠鈴做了________J 的功，前2s 內(nèi)的功率是________W ，后3s 內(nèi)的功率是________ W；整個(gè)過程的平均功率________W.

探究“浮力的大小等于什么”時(shí)，實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如圖所示的步驟。請(qǐng)回答下列問題：

(1)小石塊重為__________N。

(2)排開的水重為__________N。

(3)為了使實(shí)驗(yàn)結(jié)論更為可信，將石塊換成鉤碼等其他物體再進(jìn)行幾次實(shí)驗(yàn)，其主要目的是______(填序號(hào))。

A．多次測(cè)量求平均值，以減小偶然誤差

B．多次測(cè)量找規(guī)律，排除偶然性

C．探究浮力的大小與哪些因素有關(guān)

(4)實(shí)驗(yàn)是通過比較物體的重力與____________的重力，得出結(jié)論。

小紅猜想動(dòng)能的大小可能與物體質(zhì)量和運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)，于是設(shè)計(jì)了如圖甲、乙所示的實(shí)驗(yàn)，探究動(dòng)能的大小與哪些因素有關(guān)．

（1）讓質(zhì)量相同的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從A處和B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖甲所示．

（2）讓不同質(zhì)量的兩個(gè)小球沿同一光滑斜面分別從B處開始向下運(yùn)動(dòng)，然后與放在水平面上的紙盒相碰，紙盒在水平面上移動(dòng)一段距離后靜止，如圖乙所示．上述甲、乙兩組實(shí)驗(yàn)中：

①選用圖甲探究得出的結(jié)論是：________；選用圖乙探究的是動(dòng)能與________的關(guān)系．

②該實(shí)驗(yàn)物體動(dòng)能的大小是通過________來反映的．

③小紅實(shí)驗(yàn)完成后想，本實(shí)驗(yàn)中水平的軌道是光滑的還是粗糙的呢？請(qǐng)你幫小紅解決這個(gè)問題，你的結(jié)論是________（填：“光滑的”或“粗糙的”），

④物理研究方法有許多，如等效替代法、類比法、轉(zhuǎn)換法、控制變量法；本實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用了兩種研究方法，一是________法；二是__________法．

用手將一個(gè)質(zhì)量為500 g、邊長(zhǎng)為10 cm的正方體物塊浸沒于水中，求：

（1）正方體物塊浸沒時(shí)受到的浮力？

（2）放手后，正方體物塊最終靜止時(shí)受到的浮力？(g取10 N/kg)

上海自主研發(fā)了一種氫燃料汽車，它使用氫氣代替汽油。在一次測(cè)試中，汽車在水平路面受到2400N的水平牽引力，5min內(nèi)勻速直線行駛了9000m。

（1）汽車受到水平方向的阻力是多少？

（2）汽車牽引力所做的功？

（3）汽車牽引力的功率是多少？