小明暑假去海邊游泳.已知小明的質(zhì)量是45Kg，每只腳與地的接觸面積是150cm2，游泳時身體的九分之一露出水面.（g取10N/Kg，海水的密度是1.03×103Kg/m3，假設(shè)人體的密度是1.0×103Kg/m3）求：
（1）小明在海邊行走時，對地面的壓強；

（2）小明身體的體積；

（3）小明游泳時受到的浮力.

如圖甲是一種新型插座，它能即時顯示用電器的工作電壓和所耗電費等.如圖乙為電火鍋的銘牌和簡化的原理圖，R1和R2是電熱絲，S接a時處于加熱檔，S接b時處于保溫檔．將電火鍋單獨插在該插座上，用加熱檔加熱一段時間后，屏幕兩次顯示如圖丙，可惜第二次顯示的電費不清楚．（電費單價：0.5元/kW·h；忽略溫度對電阻的影響；本次使用電火鍋時，假設(shè)其兩端電壓不變．）請回答：

（1）電阻R1和R2的阻值各多大？

（2）電火鍋加熱時的實際電功率是多少？

（3）第二次顯示屏上的電費是多少？

小明用焦距為10cm的凸透鏡做“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實驗.

（1）調(diào)整器材高度時，應(yīng)______（填“點燃”或“不點燃”）蠟燭.

（2）器材處于如圖所示位置時，燭焰恰好在光屏上成清晰的像，這與______（填“照相機”、“投影儀”或“放大鏡”）的成像特點相同.

（3）將蠟燭移動至20cm刻度處，移動光屏，光屏上出現(xiàn)的清晰像是倒立的、______的實像.

（4）將蠟燭再向左移動10cm，要在光屏上得到清晰的像，應(yīng)將光屏向______移動.在光屏上出現(xiàn)清晰的像時，小明取下自己的近視眼鏡放在蠟燭與凸透鏡之間靠近凸透鏡處，光屏上的像變模糊了，為了使光屏上出現(xiàn)清晰的像，可將光屏______（選填“靠近”或“遠離”） 凸透鏡，也可以將蠟燭______（選填“靠近”或“遠離”） 凸透鏡.

某同學(xué)用如圖所示的裝置探究阻力對物體運動的影響.實驗時，先后讓小車以相同的速度分別在毛巾、棉布和木板表面上運動，測出小車運動的最大距離，結(jié)果記錄在下表中.

（1）實驗中，讓小車分別在毛巾、棉布和木板表面上運動的目的是______，為了使小車在平面上剛開始運動的速度相同，實驗的操作方法是______.

（2）若小車在水平木板上運動3s后停止，位置如圖所示．小車運動的距離是______cm，小車在這段時間內(nèi)的平均速度為______m/s；

（3）小車在鋪有毛巾表面上滑行距離最短，說明運動的物體受到的阻力越大速度減小得越______（選填“多”、“少”、“快”或“慢”）；

（4）實驗中，小車在水平面運動的過程中，小車的重力______（選填“能”或“不能”）改變小車的運動狀態(tài)，理由是______.

在探究并聯(lián)電路中干電路電流與各支路電流的關(guān)系時，各小組同學(xué)從甲、乙、丙三種規(guī)格的燈泡中，選取兩個并聯(lián)起來接在相同電源上，組成如圖甲所示的電路．然后把一個電流表分別接入電路中A、B、C處測量電流．并記錄數(shù)據(jù)．

（1）小明將電流表接在A處，閉合開關(guān)，電流表指針位置如圖乙所示，為了使測量結(jié)果較準(zhǔn)確，她應(yīng)該斷開開關(guān)，______，重新進行實驗．

（2）小華測量時，閉合開關(guān)，發(fā)現(xiàn)電流表指針向“0”刻度的左側(cè)偏轉(zhuǎn)，電流表連接存在的錯誤是______．

（3）老師收集到兩個小組的實驗數(shù)據(jù)如下：

第一小組

第二小組

①分析第一小組的實驗數(shù)據(jù)，會現(xiàn)第1次實驗測量的三個數(shù)據(jù)中有一個過大，可能是讀數(shù)時出現(xiàn)了錯誤.你認(rèn)為他們的錯誤是______，如果正確讀數(shù)，該電流值應(yīng)該是______A.全面分析第一組的三次實驗，會得到“并聯(lián)電路各支路的電流都相等，干路中的電流是支路中電流的兩倍”.這一結(jié)論顯然不具有普遍性，造成這一現(xiàn)象的原因是______.

②對比第二小組與第一小組的實驗數(shù)據(jù)，還發(fā)現(xiàn)：雖然各小組實驗時所用電源相同，對于同一規(guī)格的燈泡，第二小組測出的電流總比第一小組的大一些.造成這種現(xiàn)象的原因是______.

小明用如圖所示裝置探究兩種液體的吸熱能力，兩燒瓶中的電阻絲相同.

（1）實驗中，必須取______（填“質(zhì)量”或“體積”）相等的甲、乙兩種液體；

（2）實驗中，用______（填序號）間接反映液體吸收熱量的多少；通過比較______（填序號）來判斷吸熱能力的強弱；

A．通電時間 B．溫度計示數(shù)的變化

（3）下表是某次的實驗數(shù)據(jù)，分析可知，______（填“甲”或“乙”）液體的吸熱能力較強；

（4）如果想用該裝置來探究電流產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系，除圖中的器材外還必須增加的器材是______.探究步驟是：①將滑動變阻器的滑片移到某一位置，閉合開關(guān)，通電一段時間，記下甲、乙兩瓶中液體升高的溫度△t甲和△t乙；②再將滑片移到另一位置，改變電路中的電流，閉合開關(guān)，通電相同的時間，記下甲、乙兩瓶中液體升高的溫度△t甲ˊ和△t乙ˊ.③比較______（填序號）的大小可以得出結(jié)論.

A．△t甲和△t乙 B． △t甲ˊ和△t乙ˊ C．△t甲和△t甲ˊ

在測量未知電阻Rx（阻值約為200Ω）的實驗中，提供的實驗器材有：電源（電壓約3V）、滑動變阻器R（200Ω 1.5A）、電阻箱R0（0～9999Ω）、電流表（0～0.6A）、電壓表（0～3V）、開關(guān)及導(dǎo)線若干.

（1）小明同學(xué)設(shè)計了如圖所示的電路，他______（選填“能”或“不能”）較準(zhǔn)確的測出Rx的阻值，理由是______.

（2）小華同學(xué)設(shè)計了如圖甲所示的電路進行測量.

①請在如圖乙中用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整__________.

②正確連接電路后，先將開關(guān)S撥至“1”，調(diào)節(jié)變阻器的滑片至某一位置，此時電壓表的示數(shù)如圖甲所示，其讀數(shù)為U1=______V.

③再將開關(guān)S撥至“2”，保持滑片位置不動，調(diào)節(jié)電阻箱，當(dāng)電阻箱的阻值調(diào)至如圖乙所示時，電壓表示數(shù)恰為U1，則待測電阻的阻值Rx=______Ω.

④實驗中，若將開關(guān)撥至“2”時，不小心將滑動變阻器的滑片向右移動了少許，其他操作正確，則Rx的測量值______（選填“大于”、“小于”或“等于”）真實值.

用如圖的刻度尺來測量木塊的長度，測量結(jié)果正確的是（　�。�

A. 1.60cm B. 8.60cm

C. 3.10cm D. 以上讀數(shù)都不正確

許多物理學(xué)家在科學(xué)發(fā)展的歷程中做出了杰出的貢獻。下列敘述符合歷史事實的是（　　）

A. 牛頓首先發(fā)現(xiàn)了電流的熱效應(yīng)

B. 奧斯特通過實驗發(fā)現(xiàn)了慣性定律

C. 托里拆利最先測量出了大氣壓強

D. 阿基米德最早通過實驗研究了光的色散現(xiàn)象

下列數(shù)據(jù)中最接近實際的是（　�。�

A. 三層樓房的高度約為20m

B. 在標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下，沸水的溫度約為100℃

C. 高速上，允許汽車行駛的最大速度為50m/h

D. 一本初中物理課本的質(zhì)量約為50kg