科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長(zhǎng)沙卷)物理 題型:填空題
如圖是小天探究某晶體熔化時(shí)溫度隨時(shí)間變化的圖線,根據(jù)圖像可知該晶體的熔點(diǎn)是_______℃,它在熔化過程中需要________(選填“吸收”或“放出”)熱量。
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長(zhǎng)沙卷)物理 題型:填空題
某品牌電燉鍋由高溫,低溫兩檔,它的內(nèi)部簡(jiǎn)化電路如圖所示。當(dāng)開關(guān)和都閉合時(shí),電燉鍋處于______溫?fù)酰ㄟx填“高”或“低”);用電燉鍋燉湯是利用了電流的_________(選填“熱效應(yīng)”或“磁效應(yīng)”)。
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長(zhǎng)沙卷)物理 題型:填空題
“背漂”是兒童練習(xí)游泳時(shí)常佩戴的一種救生裝置。某科技小組的同學(xué)為測(cè)量背漂浸沒在水中時(shí)的浮力,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在底部裝有定滑輪的圓臺(tái)形容器中加入適量的水后,再靜放在水平臺(tái)秤(如圖甲),臺(tái)秤的示數(shù)為6kg;然后把質(zhì)地均勻的長(zhǎng)方體背漂放入水中,用一輕質(zhì)的細(xì)線通過定滑輪緩慢地將背漂拉入水中,拉力F的方向始終豎直向上,當(dāng)背漂的一半體積浸入水中時(shí)(如圖乙),臺(tái)秤的示數(shù)為5kg,當(dāng)背漂的全部體積浸沒在水中時(shí),臺(tái)秤的示數(shù)與相比變化了2kg。則(不考慮滑輪的摩擦,在整個(gè)過程中水始終沒有溢出,背漂不吸水,不變形,且未與容器接觸,取,)
(1)容器、水和滑輪的總重力為_____N;
(2)臺(tái)秤的示數(shù)為______kg;
(3)為確保兒童游泳時(shí)的安全,穿上這種背漂的兒童至少把頭部露出水面,若兒童頭部的體積占人體總體積的十分之一,兒童的密度取,則穿著此背漂游泳的兒童體重不超過______kg(結(jié)果保留整數(shù))。
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長(zhǎng)沙卷)物理 題型:填空題
小天用圖示裝置探究“光的反射規(guī)律”,請(qǐng)?jiān)谙铝锌崭裰刑顚戇m當(dāng)內(nèi)容:
(1)左圖中反射角是________度;
(2)左圖中當(dāng)入射角變大,反射光束__________(選填“偏離”或“靠攏”)法線;
(3)如右圖所示,將紙板NOF向后折,在紙板NOF上________(選填“能”或“不能”)看到發(fā)射光束,這說明了反射光線,入射光線和法線在同一平面內(nèi)。
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長(zhǎng)沙卷)物理 題型:填空題
為了幫助家人用鹽水選種,小天從實(shí)驗(yàn)室借來了天平和量筒測(cè)量鹽水的密度,他進(jìn)行了三次測(cè)量,以下是其中的一次測(cè)量過程:
(1)將天平放在水平桌面上,把游碼移到零刻度線處,法線指針位置如圖甲所示,要使橫梁在水平位置平衡,應(yīng)將平衡螺母向______移動(dòng);
(2)用天平測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖乙所示,記錄下燒杯和鹽水的總質(zhì)量為________g;
(3)再將部分鹽水倒入量筒中,量筒中鹽水的體積如圖丙所示,接下來小天稱得燒杯和剩余鹽水的質(zhì)量為25.6g,則小天在這次實(shí)驗(yàn)中測(cè)得鹽水的密度為_______。
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長(zhǎng)沙卷)物理 題型:填空題
在探究“導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)時(shí)產(chǎn)生感應(yīng)電流的條件”的實(shí)驗(yàn)中,用一根絕緣的細(xì)線將一根導(dǎo)體棒AB懸掛在蹄形磁鐵的磁場(chǎng)中,再將導(dǎo)體棒AB、電流表及開關(guān)用導(dǎo)線連成一個(gè)閉合電路(如圖所示);
(1)閉合開關(guān),讓導(dǎo)體棒AB保持靜止,電路中_________(選填“有”或“無”)感應(yīng)電流產(chǎn)生;
(2)閉合開關(guān),讓導(dǎo)體棒AB沿________(選填“豎直方向上下”或“水平方向向左”)運(yùn)動(dòng)時(shí),電路中有感應(yīng)電流產(chǎn)生。
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長(zhǎng)沙卷)物理 題型:填空題
小天同學(xué)在做“用伏安法測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)時(shí),除了滑動(dòng)變阻器的銘牌不清楚之外其他實(shí)驗(yàn)器材齊全且完好,電源電壓不變,電流表和電壓表對(duì)電路的影響均忽略不計(jì),以下是他的實(shí)驗(yàn)過程,請(qǐng)回答下列問題:
(1)小天連接了如圖甲所示的電路測(cè)量待測(cè)電阻的阻值,請(qǐng)指出電路連接的錯(cuò)誤之處:____________(寫一種即可)。
(2)更正電路之前,小天發(fā)現(xiàn)可以利用甲圖所示的電路來測(cè)量滑動(dòng)變阻器的最大阻值;他閉合開關(guān),讀出電壓表的示數(shù)為10V,電流表的示數(shù)為0.2A,則可計(jì)算出滑動(dòng)變阻器的最大阻值為_______Ω。
(3)小天按照?qǐng)D乙所示電路圖正確連接好電路后,為了減小實(shí)驗(yàn)誤差,他選用了合適的量程進(jìn)行了多次測(cè)量,以下是他的實(shí)驗(yàn)記錄,第一次:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于最左端時(shí),電壓表的指針位置如圖丙所示;第二次:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于某位置時(shí),電流表的示數(shù)為0.58A,電壓表的指針位置如圖丁所示,第三次:當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片位于最右端時(shí),電流表的示數(shù)為1.1A,則的平均阻值為______Ω(精確到0.1Ω)。
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長(zhǎng)沙卷)物理 題型:填空題
閱讀短文,然后回答文后問題:
手工制茶,指尖上的傳承
中國(guó)是茶的故鄉(xiāng),中國(guó)的茶文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在長(zhǎng)沙以北有一條貫穿了9個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的“百里茶廊”,2017年清明節(jié),小天在幾位“世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”傳人的帶領(lǐng)下,到“百里茶廊”的某茶廠體驗(yàn)手工制茶,小天把手工制茶的部分工序記錄如下:
萎凋:將采摘回來的茶葉攤涼于無直射陽光的通風(fēng)干燥處,鮮葉水分降到65%左右
殺青:將萎凋以后的茶葉放入電炒鍋內(nèi),把電炒鍋調(diào)至高溫?fù),用手快速翻炒,去除青草味,蒸發(fā)一部分水分。
搖青:把茶葉置于搖青器具中,通過搖動(dòng),茶葉與茶葉摩擦,造成葉細(xì)胞損失,促進(jìn)茶葉氧化,誘發(fā)香氣,形成茶所特有的清香。
揉捻:手工揉捻,讓茶葉細(xì)胞壁破碎,并揉成卷曲的樣子,使其成線成條,風(fēng)雨使茶汁在沖泡時(shí)易溶于茶湯,提高浸出率。
烘焙:把揉捻成條的茶葉放入電炒鍋內(nèi)用手翻炒,蒸發(fā)葉內(nèi)多余水分,定型,產(chǎn)香。
復(fù)焙:打開電砂鍋的低溫?fù)跤檬致俜矗俅握舭l(fā)茶葉內(nèi)多余的水分。
(1)平整的茶葉被揉捻卷曲成線說明了力可以改變物體的_____________________;
(2)在制茶的過程中可以聞到茶葉的清香,說明分子在做____________運(yùn)動(dòng);
(3)從文中找出加快茶葉水分蒸發(fā)的工序,并指出其加快蒸發(fā)的方法;工序:_________;加快蒸發(fā)的方法:__________________。
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長(zhǎng)沙卷)物理 題型:計(jì)算題
如圖是建筑工人用滑輪組提升建筑材料的場(chǎng)景,在10s的時(shí)間內(nèi),工人師傅用豎直向上的拉力將建筑材料勻速提升了1m,已知拉力F為400N,建筑材料的重力G為900N,求這個(gè)過程中:
(1)繩子自由端移動(dòng)的距離;
(2)此滑輪組的機(jī)械效率;
(3)拉力F的功率;
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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(湖南長(zhǎng)沙卷)物理 題型:計(jì)算題
如圖甲所示,已知電源電壓為60V且保持不變,電阻標(biāo)有“35V 245W”的字樣,是一個(gè)最大阻值為70Ω的滑動(dòng)變阻器,電阻的額定電流為7A*(不計(jì)溫度對(duì)電阻的影響),求:
(1)的阻值;
(2)正常工作100s消耗的電能;
(3)閉合S,當(dāng)的阻值為時(shí),的示數(shù)為,的示數(shù)為;當(dāng)的阻值為時(shí),的是為,的示數(shù)為;已知,,,求的阻值;
(4)在電路安全的前提下,小天同學(xué)用以上器材組成一個(gè)如圖乙所示的電路,在、和中任選兩個(gè)電阻分別連入電路的“AB”和“CD”處,組成不同的電路,在同一電路中兩個(gè)電阻的功率之差如果超過200W,電路外的檢測(cè)裝置將自動(dòng)報(bào)警,請(qǐng)通過計(jì)算和推導(dǎo),判斷哪些電路始終不會(huì)導(dǎo)致檢測(cè)裝置報(bào)警,哪些電路會(huì)導(dǎo)致檢測(cè)裝置報(bào)警,并計(jì)算報(bào)警時(shí)的取值范圍。
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