如圖是一種充電鞋的示意圖。當(dāng)人走動(dòng)時(shí)，會(huì)驅(qū)動(dòng)磁性轉(zhuǎn)子旋轉(zhuǎn)，使線圈中產(chǎn)生電流，產(chǎn)生的電流進(jìn)入鞋面上鋰電池。與這種充電鞋工作原理相同的是：（ ）

A. B. C. D.

如圖所示，閉合開關(guān)，將滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移動(dòng)時(shí)，彈簧測力計(jì)的示數(shù)會(huì)變小。則下列分析正確的是：（ ）

A. 電磁鐵的下端為N極

B. 電源右端為“—”極

C. 抽去鐵芯，彈簧測力計(jì)示數(shù)增大

D. 斷開開關(guān)，彈簧測力計(jì)示數(shù)為零

小明坐高鐵去奶奶家，他在網(wǎng)上查詢得知：杭州至南京鐵路全長約250千米，從杭州到南京最快50分鐘就可以到達(dá)，請(qǐng)你幫他計(jì)算該火車全程的平均速度是_________千米/時(shí)。當(dāng)天在下雨，當(dāng)火車在南北方向上飛馳時(shí)，落在火車窗戶上的雨滴的印跡如圖所示，則該車行駛的方向是向_______。

下圖是某型號(hào)空調(diào)扇的示意圖，空氣通過濕簾時(shí)，濕簾表面的水在________過程中_________熱量，空氣被風(fēng)機(jī)吹出，通過空調(diào)扇，這部分空氣（不含增加的水蒸氣）的內(nèi)能___________。

如圖所示是某酒店安裝的觀光電梯。為便于觀光，電梯的外壁采用玻璃材料，主要是因?yàn)椴Ａв休^好的__________性。小明站在上升的電梯里，以電梯為參照物，他看到電梯外樓房墻面上的廣告牌是_________的，電梯勻速上升過程中，若小明受到的重力為G，電梯對(duì)小明的支持力為F1，小明對(duì)電梯的壓力為F2，則F1和________是一對(duì)平衡力。

如圖所示，是小麗同學(xué)在科技館組織參觀活動(dòng)中看到的現(xiàn)象，一張百元新鈔票好像被一支筆“戳穿”了。老師說這張新鈔票依然完好無損，這里應(yīng)用了磁現(xiàn)象的有關(guān)知識(shí)。原來，這支筆的筆桿（紙幣的下方）與筆頭（紙幣的上方）可以互相分離，筆桿上與筆頭相連的一端內(nèi)部裝有小磁鐵，則筆頭內(nèi)的材料可能含有________（選填“銅”、“鐵”或“塑料”）。若想探究筆頭內(nèi)的材料是否有磁性，現(xiàn)提供下列器材：①小磁針、②大頭針、③碎紙屑，其中可用來完成探究任務(wù)的有________（填序號(hào)）。

如圖所示的茶壺在倒茶時(shí)相當(dāng)于一個(gè)杠桿，現(xiàn)以O(shè)為支點(diǎn)，在A點(diǎn)處提壺耳向杯中倒水，請(qǐng)畫出作用在A點(diǎn)的最小的動(dòng)力F 及其對(duì)應(yīng)的力臂L。

某同學(xué)利用兩支同樣的蠟燭等實(shí)驗(yàn)器材探究平面鏡成像的特點(diǎn)。實(shí)驗(yàn)時(shí)，在桌面上鋪一張白紙，紙上豎立一塊薄玻璃板，作為平面鏡。點(diǎn)燃A蠟燭放在鏡前，可以看到它在鏡后的像。再拿B蠟燭，豎立著在鏡后移動(dòng)，直到看上去它跟前面那支蠟燭的像重合。他在白紙上記下了兩支蠟燭的位置，請(qǐng)畫出該同學(xué)在S處看到蠟燭在平面鏡中所成像的光路圖（保留作圖痕跡）

在“研究杠桿平衡條件”中，小明在實(shí)驗(yàn)過程中，首先需調(diào)節(jié)杠桿在水平位置平衡；這樣做是為了便于__________________，調(diào)節(jié)過程中如發(fā)現(xiàn)杠桿左端下傾，小明應(yīng)將杠桿上的平衡螺母向__________端調(diào)節(jié)（選填“左”或“右”）

小明和小華分別利用圖甲所示的相同裝置探究水沸騰時(shí)溫度變化的特點(diǎn)，繪制出了如圖乙所示的水溫與時(shí)間關(guān)系的圖象。實(shí)驗(yàn)時(shí)，當(dāng)看到水中有大量氣泡不斷上升、變大，到水面破裂開來，里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中，就表明水在_________（填物態(tài)變化名稱）。分析圖乙可知，小華將水加熱至沸騰的時(shí)間明顯較長，最有可能的原因是____________。