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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:作圖題

如圖所示,輕質(zhì)杠桿OA在路燈和輕繩AB的共同作用下,在水平方向處于靜止?fàn)顟B(tài),請(qǐng)畫出輕繩AB對(duì)該杠桿的動(dòng)力F1的力臂L1和阻力F2的示意圖。

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:作圖題

開關(guān)閉合后電磁鐵A和永磁體B的磁感線分布如圖所示。請(qǐng)標(biāo)出永磁體B左端的磁極和圖中四條磁感線的方向。

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在光現(xiàn)象的學(xué)習(xí)過程中,小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn);

(1)在“探究光的反射規(guī)律“實(shí)驗(yàn)中,按圖甲所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),紙版上顯示出了入射光AO和反射光OB的徑跡,他想把光的徑跡保留在紙板上以便研究,請(qǐng)你為他設(shè)計(jì)一個(gè)保留的方法: . 當(dāng)在圖甲上出現(xiàn)反射光OB后,小明將一透明塑料硬板按圖乙方式放置,并以O(shè)N為軸旋轉(zhuǎn)該塑料板,觀察塑料板上能否出現(xiàn)反射光,他的設(shè)計(jì)意圖是為了探究 ,小明讓光沿BO方向入射,發(fā)現(xiàn)反射光沿OA方向射出,說明在反射現(xiàn)象中

(2)如圖丙所示,在“探究平面鏡成像特點(diǎn)“的實(shí)驗(yàn)中,小明將點(diǎn)燃的蠟燭A豎直放在薄玻璃板的一側(cè),此時(shí)用另一支完全相同的蠟燭B在玻璃板另一側(cè)的水平桌面上無論怎樣移動(dòng),發(fā)現(xiàn)無法讓它與蠟燭A的像完全重合,出現(xiàn)這種情況的原因可能是 .調(diào)整后蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,說明像與物 ,移去蠟燭B,在其原來的位置放置一塊光屏,光屏上不能呈現(xiàn)蠟燭A站的像,說明

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

小明用彈簧測(cè)力計(jì)、粗糙程度均勻的水平桌面、砝碼和木塊等實(shí)驗(yàn)器材來探究滑動(dòng)摩擦力大小與壓力大小的關(guān)系.

(1)小明用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),要想知道滑動(dòng)摩擦力的大小,應(yīng)該使木塊在水平桌面上做 運(yùn)動(dòng).此時(shí)滑動(dòng)摩擦力大小為 N.

(2)分析本實(shí)驗(yàn)誤差產(chǎn)生的原因,請(qǐng)寫出其中1條:

(3)根據(jù)圖乙給出的數(shù)據(jù)點(diǎn)畫出聲f~F壓關(guān)系圖象.依據(jù)f~F壓關(guān)系圖象,思考當(dāng)F壓=6N時(shí)如何確定滑動(dòng)摩擦力的f大小,在圖乙中縱坐標(biāo)軸上用字母A標(biāo)記f大小的位置并留下作圖痕跡.

(4)自行車剎車時(shí),捏手剎用的力越大,車子停的越快的原因是

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:實(shí)驗(yàn)題

根據(jù)下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問題:

(1)電流做功的過程是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式能的過程,一般情況下電流做功的多少我們無法直接觀察出.小明同學(xué)為了“探究影響電流做功的因素”,設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn),通過此實(shí)驗(yàn)可以較形象的比較出電流做功的多少.該實(shí)驗(yàn)是通過觀察 比較電流在不同情況下做功多少的,此過程中是把電能轉(zhuǎn)化為 能;將滑動(dòng)變阻器的滑片P向左調(diào)節(jié)時(shí),電流表和電壓表的示數(shù)都變大,相同時(shí)間內(nèi)物體被吊起的度度也變大了,這說明

(2)實(shí)際生活中,用電器接通電源后,都伴有熱量的產(chǎn)生,小明在“探究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少與什么因素有關(guān)”時(shí),采用了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,其中a、b、c、d四個(gè)相同的容器密閉著等量空氣并與U形管緊密相連,實(shí)驗(yàn)前U形管兩端液面相平,將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端.

在實(shí)驗(yàn)過程中,通過觀察U形管中 的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少:圖甲所示的裝置是用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系,圖乙所示的裝置是用來研究通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與 的關(guān)系,綜合分析圖甲乙兩裝置的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可以得出的結(jié)論是

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題

某實(shí)驗(yàn)小組在研究某種物質(zhì)的屬性時(shí),日常需將物體浸沒在煤油中保存,將體積為1×10﹣3m3、重6N的該物體用細(xì)線系在底面積為250cm2的圓柱形容器的底部,物體浸沒在煤油中,如圖所示,(g=10N/kg,ρ煤油=0.8×103kg/m3)

(1)細(xì)線受到的拉力是多大?

(2)若細(xì)線與物體脫落,待物體靜止后煤油對(duì)容器底的壓強(qiáng)變化了多少?

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題

某生態(tài)園設(shè)計(jì)了模擬日光和自動(dòng)調(diào)溫系燒,實(shí)現(xiàn)照明、保溫和加熱的功能,其原理如圖所示,電源電壓恒為220V,R1和R2是兩個(gè)電熱絲(不考慮溫度對(duì)電阻的影響),R2=30Ω,L是標(biāo)有“220V 160W”的照明燈泡,白天有日光的時(shí)候,只開啟該系統(tǒng)的保溫功能并連續(xù)工作10h,此時(shí)R1與R2的電功率之比為1:3,晚上溫度較低的時(shí)候,需開啟加熱和照明功能.燈泡正常發(fā)光此狀態(tài)下系統(tǒng)也需連續(xù)工作10h,q沼氣=1.8×107J/m3,請(qǐng)解答下列問題:

(1)晚上工作時(shí)電路的總功率是多大?

(2)若一天中工作的20h內(nèi)電熱絲放出的熱量完全由該生態(tài)園自產(chǎn)的沼氣提供,其熱效率為50%,則每天需要完全燃燒多少m3的沼氣?

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(山東威海卷)物理(解析版) 題型:計(jì)算題

圖甲是某小區(qū)高層住宅電梯結(jié)構(gòu)的示意圖,它主要是由轎廂、滑輪、配重、纜繩及電動(dòng)機(jī)等部件組成,小明家住該小區(qū)某棟樓的16樓,他乘電梯從1樓勻速升到16樓用時(shí)50s,已知每層樓的高度為3m.小明重600N.轎廂重5400N,動(dòng)滑輪和細(xì)繩的重力以及摩擦力均忽略不計(jì),針對(duì)此時(shí)程,解答下列問題.

(1)拉力F的功率為多大?

(2)動(dòng)滑輪A提升小明的機(jī)械效率為多少?

(3)圖乙是該電梯超載自動(dòng)報(bào)警系統(tǒng)工作原理的示意圖,在工作電路中,當(dāng)電梯沒有超載時(shí),觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)A接觸,閉合開關(guān)S,電動(dòng)機(jī)正常工作,當(dāng)電梯超載時(shí),觸點(diǎn)K與觸點(diǎn)B接觸,電鈴發(fā)出報(bào)警鈴聲,即使閉合開關(guān)S,電動(dòng)機(jī)也不工作,在控制電路中,已知電源電壓為6V,保護(hù)電阻R2=100Ω,電阻式壓力傳感器R1的阻值隨乘客壓力(F壓)大小變化如圖丙所示,電磁鐵線圈的阻值忽略不計(jì),當(dāng)電磁鐵線圈電流超過0.02A時(shí),電鈴就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲,若乘客人均重為700N,該電梯最多可以乘載多少人?

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:選擇題

物理老師上課聲音洪亮,大家聽得很清楚,這里的“洪亮”是指聲音的(  )

A. 響度大 B. 音量高 C. 音色優(yōu)美 D. 傳播速度快

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科目: 來源:2017年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇無錫卷)物理(解析版) 題型:選擇題

WiFi上網(wǎng)是當(dāng)今廣泛使用的一種無線網(wǎng)絡(luò)傳輸技術(shù),它快遞信息用到的是( )

A.紅外線 B.紫外線 C.電磁波 D.超聲波

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同步練習(xí)冊(cè)答案