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科目: 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)第十三章第1節(jié)《分子熱運(yùn)動(dòng)》同步練習(xí) 題型:多選題

下列現(xiàn)象中能說(shuō)明分子永不停息地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )

A. 香水打開瓶蓋后,滿屋充滿香味

B. 大風(fēng)天氣,天空中出現(xiàn)揚(yáng)塵

C. 糖放入水中后不久,整杯水變甜了

D. 衣箱里的衛(wèi)生球不斷變小,衣服上充滿衛(wèi)生球味

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科目: 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)第十三章第1節(jié)《分子熱運(yùn)動(dòng)》同步練習(xí) 題型:雙選題

對(duì)下列現(xiàn)象的解釋,正確的是( )

A. 花香四溢,說(shuō)明分子在永不停息的做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B. 碎的鏡子靠在一起不能“重圓”,說(shuō)明分子間有斥力

C. 用手捏海綿,海面的體積變小了,說(shuō)明分子間有間隙

D. 液態(tài)乳膠變干后才能將木制家具粘牢,說(shuō)明固體分子間作用力比液體分子間作用力強(qiáng)

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科目: 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)第十三章第1節(jié)《分子熱運(yùn)動(dòng)》同步練習(xí) 題型:選擇題

分子很小,看不見摸不著,但我們可以通過(guò)一些直接感知的現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)合理的推測(cè)來(lái)認(rèn)識(shí)分子.下列推測(cè)不合理的是( )

A. 現(xiàn)象:空氣中沙塵飛舞 推測(cè):分子在做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

B. 現(xiàn)象:注射器內(nèi)的水很難被壓縮推測(cè):分子之間存在斥力

C. 現(xiàn)象:鋼絲繩很難被拉斷推測(cè):分子之間沒有間隙

D. 現(xiàn)象:冬天尼龍衣服易粘空氣中的灰塵推測(cè):分子之間存在引力作用

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科目: 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)第十三章第1節(jié)《分子熱運(yùn)動(dòng)》同步練習(xí) 題型:多選題

下列現(xiàn)象中,能用分子動(dòng)理論解釋的是( )

A. 走到花園聞到花香 B. 放入水中的糖使水變甜

C. 看到煙霧在空中彌漫 D. 水和酒精混合總體積變小

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科目: 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)第十三章第1節(jié)《分子熱運(yùn)動(dòng)》同步練習(xí) 題型:填空題

一種神奇的“納米紙”,厚度約3×10-8m,合 ______ nm.如圖,水在“納米紙”表面呈露珠狀,兩水滴靠近時(shí)常會(huì)自動(dòng)結(jié)合在一起,這是因?yàn)?______ .

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科目: 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)第十三章第1節(jié)《分子熱運(yùn)動(dòng)》同步練習(xí) 題型:填空題

將硫酸銅溶液注入水的下方,可以看到清水與硫酸銅溶液之間有明顯的界面,如圖甲.靜置20日后,如圖乙,這是 ______ 現(xiàn)象,說(shuō)明液體分子 ______ .

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科目: 來(lái)源:人教版物理九年級(jí)第十三章第1節(jié)《分子熱運(yùn)動(dòng)》同步練習(xí) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖所示的實(shí)驗(yàn),是我們?cè)趯W(xué)習(xí)分子動(dòng)理論時(shí)做過(guò)的一些實(shí)驗(yàn):

圖a:濃硫酸銅溶液與清水開始界面十分清晰,幾天之后,兩種液體混合均勻了;

圖b:玻璃板的下表面接觸水面,發(fā)現(xiàn)拉力示數(shù)大于玻璃板的重力;

圖c:水和酒精充分混合后的總體積小于混合前水和酒精的總體積;

圖d:將紅墨水滴入水中,可以看到它在水中擴(kuò)散開來(lái);

圖e:將兩個(gè)底面干凈、平整的鉛塊緊壓在一起,兩個(gè)鉛塊就會(huì)結(jié)合在一起,下面吊一個(gè)較重的物體也不會(huì)將它們拉開.

(1)圖a和圖 ______ 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同,實(shí)驗(yàn)表明:分子在 ______ .

(2)圖b和圖 ______ 兩個(gè)實(shí)驗(yàn)形成實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的原因相同,實(shí)驗(yàn)表明:分子之間存在 ______ .

(3)圖c實(shí)驗(yàn)表明,分子之間存在 ______ .

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第十二章第2節(jié)《滑輪》同步練習(xí)試卷 題型:選擇題

如圖所示,用同一個(gè)動(dòng)滑輪先后提升同一物體,使物體以相同的速度勻速上升相同的高度,所用的力分別是F甲和F乙,拉力做功的功率分別是P甲和P乙.若不計(jì)摩擦、動(dòng)滑輪重和繩重,則F甲與F乙、P甲與P乙之間的大小關(guān)系是( )

A. F甲<F乙、P甲=P乙 B. F甲>F乙、P甲>P乙

C. F甲>F乙、P甲=P乙 D. F甲<F乙、P甲<P乙

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第十二章第2節(jié)《滑輪》同步練習(xí)試卷 題型:選擇題

小明利用如圖所示的簡(jiǎn)單機(jī)械移動(dòng)物體A時(shí)。當(dāng)沿不同方向分別用F1、F2、F3的力,以不同速度勻速拉動(dòng)物體時(shí),忽略繩子與滑輪的摩擦,下列說(shuō)法中正確的是:

A.F1= F2<F3 B.F1<F2<F3

C.F1>F2>F3 D.F1= F2 = F3

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科目: 來(lái)源:人教版物理八年級(jí)下冊(cè)第十二章第2節(jié)《滑輪》同步練習(xí)試卷 題型:選擇題

用如圖所示的滑輪組勻速提升600N的重物時(shí),人手實(shí)際需提供的拉力應(yīng)該( )

A. 小于200N B. 等于200N C. 大于200N D. 大于300N

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同步練習(xí)冊(cè)答案