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科目: 來源:江西省八年級物理上冊教科版過關(guān)練習(xí)題:第一單元 走進實驗室 題型:選擇題

刻度尺的分度值有的是分米,有的是厘米,有的是毫米,使用時( )

A. 選用分度值是毫米的尺子最好,因為它的準(zhǔn)確程度高

B. 選用厘米的最好,在分米和毫米之間,可以兼顧

C. 選用哪一種都是一樣的

D. 要根據(jù)實際測量要求選用其中一種

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科目: 來源:江西省八年級物理上冊教科版過關(guān)練習(xí)題:第一單元 走進實驗室 題型:選擇題

一位同學(xué)用刻度尺先后四次測量一物體長度,各次測量結(jié)果分別是 25.43cm、25.45cm、25.46cm,25.83cm則此物體長度應(yīng)是( )

A. 25.44cm B. 25.45cm C. 25.447cm D. 25.54cm

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科目: 來源:江西省八年級物理上冊教科版過關(guān)練習(xí)題:第一單元 走進實驗室 題型:雙選題

下面關(guān)于實驗誤差的說法,那些是正確的 ( )

A. 認真細致地測量就可以避免誤差;

B. 選用精密測量儀器,改進實驗方法,可以減小誤差;

C. 誤差是由于測量中未遵守操作規(guī)程而造成的;

D. 誤差是絕對不能避免的。

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科目: 來源:江西省八年級物理上冊教科版過關(guān)練習(xí)題:第一單元 走進實驗室 題型:雙選題

使用刻度尺測長度時,下面做法不正確的是( )

A. 放置刻度尺時,刻度尺應(yīng)沿所測長度放置,并必須從0刻線量起

B. 看刻度尺時,視線要與尺面垂直

C. 讀數(shù)時,根據(jù)所測長度末端靠近的刻線來讀取數(shù)據(jù)

D. 記錄時,要記下測量的數(shù)字和單位

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科目: 來源:江西省八年級物理上冊教科版過關(guān)練習(xí)題:第一單元 走進實驗室 題型:實驗題

某同學(xué)用刻度尺測量一物體的長度,方法如圖所示,請指出他在測量中存在的四個錯誤(請任選寫出指出個錯誤):

①:

②:

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科目: 來源:江西省八年級物理上冊教科版過關(guān)練習(xí)題:第一單元 走進實驗室 題型:綜合題

某學(xué)生為測定語文課本的紙張厚度,采取如下步驟:

(a)量出一疊紙的厚度L;
(b)選用學(xué)生用三角尺,檢查了零刻度是否磨損;

(c)計算每頁紙的厚度d=L/20;
(d)取得語文書內(nèi)20頁疊齊壓緊。

上述步驟的正確排列順序(用序號字母)是______;

上述步驟中____、______步驟是錯誤的,應(yīng)改為_________________,______________________ 。

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科目: 來源:江西省八年級物理上冊教科版過關(guān)練習(xí)題:第一單元 走進實驗室 題型:實驗題

下面是某小組同學(xué)進行降落傘比賽所記錄的實驗數(shù)據(jù),請你幫他們完成實驗后的分析與論證。

根據(jù)下表數(shù)據(jù)分析

比較1 . 2兩組數(shù)據(jù)可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時間與降落傘__________有關(guān), 降落傘___________越大, 降落傘在空中滯留的時間越長.

比較2. 3兩組數(shù)據(jù)可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時間與降落傘__________有關(guān), 降落傘___________越大, 降落傘在空中滯留的時間越短.

比較2. 4兩組數(shù)據(jù)可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時間與降落傘________無關(guān).

比較4. 5兩組數(shù)據(jù)可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時間與降落傘________無關(guān).

比較5. 6兩組數(shù)據(jù)可知在其他條件一定的情況下降落傘在空中滯留的時間與降落傘________有關(guān), 降落傘___________越大, 降落傘在空中滯留的時間越長.

設(shè)計實驗時,常用的方法是先考察其中一個因素對研究問題的影響,而保持其他因素________,這種方法叫____________。

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科目: 來源:江西省八年級物理上冊教科版過關(guān)練習(xí)題:第一單元 走進實驗室 題型:實驗題

偉偉在觀察提琴、吉他、二胡等弦樂器的弦振動時,猜測,即使在弦張緊程度相同的條件下,發(fā)聲的音調(diào)高低還可能與弦的粗細、長短、弦的材料有關(guān)。于是,她想通過實驗來探究自己的猜想是否正確,下表是她在實驗時控制的琴弦的條件。

(1)如果偉偉想探究發(fā)聲的音調(diào)與弦的材料的關(guān)系,你認為她應(yīng)該選用表中編號為_______的琴弦。(填字母代號)

(2)在上述探究過程中,總要控制某些因素,使它們保持不變,進而找出與另外一些因素的關(guān)系,這種方法叫_____________法。如果選用A、B編號的兩種琴弦做實驗,則控制的變量是琴弦的______和_______,目的是探究弦發(fā)聲的音調(diào)與弦的_________的關(guān)系。

(3)探究過程通常采用下列一些步驟:①進行實驗②設(shè)計實驗③分析歸納④猜想與假設(shè)⑤提出問題⑥得出結(jié)論 ,你認為偉偉要完成本探究實驗的全過程,所采取的步驟的合理順序為_______________。

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科目: 來源:江西省八年級物理上冊教科版過關(guān)練習(xí)題:第一單元 走進實驗室 題型:實驗題

在研究擺鐘的擺的擺動情況時,小非和同學(xué)們觀察擺鐘后,利用如圖所示的裝置進行實驗,測出了擺球擺動30次所用的時間,用這個時間除以30,得出擺球擺動一次所用的時間,針對擺球擺動一次所用的時間與哪些因素有關(guān)這一問題,他們提出了以下猜想:

A.可能與擺球的質(zhì)量有關(guān);B.可能與擺線的長短有關(guān);C.可能與擺角的大小有關(guān)。他們利用以下器材:質(zhì)量不同的兩個小球、長度不同的兩根細線、一個鐵架臺、一個秒表,進行了以下四次實驗.

(1)由________兩次實驗,可以驗證猜想C。

(2)由________兩次實驗,可以驗證猜想________,結(jié)論是:擺球擺動一次所用的時間與擺長有關(guān)。

(3)從3、4兩次實驗可以驗證猜想________,結(jié)論是:_____________________________

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科目: 來源:2017年福建省福州市九年級中考二模物理試卷 題型:選擇題

下列城市中,年平均晝夜溫差較大的是()。

A. 廈門 B. 海口 C. 珠海 D. 武夷山

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同步練習(xí)冊答案