在比較材料隔聲性能的綜合實踐活動中，小明逐步遠離聲源，他所聽到的聲音發(fā)生改變的是（ ）

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 速度

關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是( )

A. 只要物體在振動，我們就能聽到聲音

B. 聲音不能在真空中傳播

C. 人耳聽不到次聲，是因為次聲響度太小

D. “聞其聲而知其人”是根據(jù)音調(diào)來辨別的

下列關于鼓聲的說法正確的是（ ）

A. 鼓聲是由鼓面振動產(chǎn)生的

B. 鼓面振動幅度越大，鼓聲的音調(diào)越高

C. 鼓聲主要是靠大地傳入人耳的

D. 鼓面振動頻率越高，鼓聲的響度越大

“姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船”，下列對鐘聲的解釋，錯誤的是（ ）

A．人根據(jù)音調(diào)判斷是鐘發(fā)出的聲音

B．人根據(jù)音色判斷是鐘發(fā)出的聲音

C．鐘聲通過空氣傳播到人耳

D．鐘聲是由鐘振動產(chǎn)生的

如圖所示，在學校組織的迎“青奧”活動中，小明進行了擊鼓表演。他時重時輕地敲擊鼓面，這樣做主要改變了鼓聲的（ ）

A. 響度 B. 音調(diào) C. 音色 D. 速度

關于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是( )

A. 吹笛子時，手指按壓不同的笛孔是為了改變音色

B. 吉他能發(fā)出聲音是由于弦在振動

C. 聲吶是利用次聲波傳遞信息的

D. 市區(qū)內(nèi)禁止鳴笛是在傳播過程中減弱噪聲

如圖所示為一枚古銀幣，人們常用手指彈銀元邊緣并移動到耳邊聽其聲音來鑒別銀元的真假，這主要是辨別聲音的( )

A. 聲速 B. 響度 C. 音色 D. 回音

2014·泰安關于聲現(xiàn)象，下列說法中錯誤的是( )

A. “聞其聲而知其人”主要是根據(jù)音色來判斷的

B. 公路旁安裝隔音墻是為了在傳播途中減弱噪聲

C. 課堂上能聽到老師的講課聲，是由于空氣能夠傳聲

D. 用大小不同的力先后敲擊同一音叉，音叉發(fā)聲的音調(diào)會不同

我國航天員王亞平在“天宮一號”上為全國中小學生授課，成為中國首位“太空教師”．下列說法中正確的是( )

A. 王亞平說話發(fā)出的聲音是由于聲帶振動產(chǎn)生的

B. 王亞平講課聲音很大是因為她的音調(diào)很高

C. 王亞平講課的聲音是靠聲波傳回地球的

D. “天宮一號”里聲音的傳播速度為3.0×108 m/s

2015年1月，科學家在南極洲發(fā)現(xiàn)一個隕石凹坑，形狀如圓形平底鍋，如圖所示．小明在圓心A點大喊一聲，經(jīng)過6s聽到回聲．設空氣中聲速為340m/s，圓形凹坑的直徑為（ ）

A. 510m B. 1020m C. 2040m D. 4080m