小芳站在穿衣鏡前2m處，則鏡中的像與她相距 m；若小芳向鏡面前進(jìn)1m，則她成像的大小 （填“變大”、“變小”、“不變”）

課堂上，教室里各個(gè)位置的同學(xué)都能看到黑板上的字，這是因?yàn)楣庠诤诎迳习l(fā)生_____(選填“漫”或“鏡面”)反射的緣故；部分近視同學(xué)為看清黑板上的字而戴上近視眼鏡，該近視眼鏡是_____(選填“凸”或“凹”)透鏡。

小明用焦距為10cm的凸透鏡探究凸透鏡成像的規(guī)律，他將燭焰放在距凸透鏡15cm的位置，調(diào)節(jié)光屏位置，可以得到一個(gè)清晰的倒立、__________(選填“等大”“放大”或“縮小”)的實(shí)像，利用這個(gè)原理可以制成____________。實(shí)驗(yàn)中他不慎用手指尖觸摸到了凸透鏡，此時(shí)光屏上____________(選填“會(huì)”或“不會(huì)”)出現(xiàn)手指尖的像。

如圖，不透明容器底部A處有一光源，沒(méi)倒水時(shí)在側(cè)壁B處形成一個(gè)亮的光斑。當(dāng)向容器中加水至EF處時(shí)，亮斑在B點(diǎn)的_____，當(dāng)水面到達(dá)CD時(shí)，亮斑在B點(diǎn)的___。(均選填“上方”“下方”或“原處”)

小超為了檢驗(yàn)躺著和站立時(shí)身體長(zhǎng)度是否有差異，下列幾種尺子哪種最合適（　�。�

A. 量程15cm，分度值0.5 mm B. 量程10m，分度值1 dm

C. 量程30cm，分度值1mm D. 量程3m，分度值1 mm

如圖所示，在“探究聲音產(chǎn)生的原因”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開(kāi)．下列說(shuō)法中不正確的是（ ）

A. 說(shuō)明音調(diào)越高，乒乓球被彈開(kāi)的幅度越大

B. 說(shuō)明發(fā)聲體在振動(dòng)

C. 便于分辨出音叉振動(dòng)發(fā)聲時(shí)的音色是否相同

D. 便于分辨出音叉振動(dòng)所發(fā)出的聲是次聲波還是超聲波

下列關(guān)于聲現(xiàn)象的四幅圖中說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）

A. 宇航員在進(jìn)行太空行走時(shí)不能直接聽(tīng)到同伴說(shuō)話的聲音是因?yàn)槁曇魺o(wú)法在太空中傳播

B. 小明練琴前調(diào)整琴弦松緊程度的目的是調(diào)節(jié)琴聲的響度

C. 美海軍通過(guò)“藍(lán)鰭金槍魚(yú)”的預(yù)定位聲吶系統(tǒng)搜尋馬航失聯(lián)飛機(jī)是利用聲音傳遞信息

D. 外科醫(yī)生利用超聲波擊碎人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲音傳遞能量

下列光現(xiàn)象中是由于光的直線傳播形成的是（ ）

A. B. C. D.

故

如圖所示光學(xué)現(xiàn)象的描述或解釋正確的是（ ）

A. 圖甲中，小孔成的是倒立的虛像

B. 圖乙中，人配戴的凹透鏡可以矯正遠(yuǎn)視眼

C. 圖丙中，白光通過(guò)三棱鏡分解成紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七色光

D. 圖丁中，漫反射的光線雜亂無(wú)章不遵循光的反射定律

如圖所示，小趙同學(xué)手拿時(shí)鐘站在平面鏡前，則（ ）

A. 時(shí)鐘指示的時(shí)間是10點(diǎn)正

B. 時(shí)鐘指示的時(shí)間是2點(diǎn)正

C. 小趙同學(xué)離平面鏡越遠(yuǎn)，像越大

D. 小趙同學(xué)離平面鏡越遠(yuǎn)，像越小

故