科目: 來(lái)源:2017年秋九年級(jí)物理(滬科版):綜合測(cè)試(五) 探究電路 題型:選擇題
如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl、S2都閉合時(shí),電流表的示數(shù)為0.5A,電壓表的示數(shù)為6V;將電壓表、電流表的位置互換,當(dāng)開(kāi)關(guān)Sl斷開(kāi)、S2閉合,電流表的示數(shù)為0.3A。則正確的是
A.R1 =8Ω B.R2 =8Ω C.R1 =20ΩD. R2=20Ω
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科目: 來(lái)源:2017年秋九年級(jí)物理(滬科版):綜合測(cè)試(五) 探究電路 題型:選擇題
已知甲、乙兩燈的額定電壓均為6 V,如圖是甲、乙兩燈電流隨其兩端電壓變化的曲線.現(xiàn)將兩燈串聯(lián)后接在某一電源兩端,要使其中一個(gè)燈泡正常發(fā)光,并保證電路安全,則電路的工作電流和電源最大電壓為()
A. 0.5 A 12 V B. 1.5 A 12 V C. 1.5 A 8 V D. 0.5 A 8 V
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科目: 來(lái)源:2017年秋九年級(jí)物理(滬科版):綜合測(cè)試(五) 探究電路 題型:填空題
如圖為一種測(cè)量體重的裝置,其中體重示數(shù)計(jì)是由________表改裝成的,當(dāng)沒(méi)有測(cè)體重時(shí),絕緣體使電路________(填“切斷”或“接通”),電路中R1的作用是________.
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科目: 來(lái)源:2017年秋九年級(jí)物理(滬科版):綜合測(cè)試(五) 探究電路 題型:填空題
如圖所示,閉合開(kāi)關(guān),電燈不亮,用試電筆接觸D點(diǎn)時(shí)氖管發(fā)光,接觸E點(diǎn)時(shí)不發(fā)光,說(shuō)明D、E間________.若試電筆接觸A至F各點(diǎn)都發(fā)光,說(shuō)明____________.
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)(粵教滬版)期中檢測(cè)卷 題型:填空題
如圖,用刻度尺測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度,該刻度尺的分度值為_(kāi)_____,所測(cè)鉛筆的長(zhǎng)度為_(kāi)______cm。
故
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)(粵教滬版)期中檢測(cè)卷 題型:填空題
2017年4月25日5時(shí)38分在智利中部沿岸近海附近(南緯32.97度,西經(jīng)71.68度)發(fā)生7.0級(jí)左右地震。有些動(dòng)物比人提前感覺(jué)到,是因?yàn)榈卣饡r(shí)伴有____聲波產(chǎn)生;醫(yī)生用的“B超”是利用_____聲波獲得信息。
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)(粵教滬版)期中檢測(cè)卷 題型:填空題
小賀聽(tīng)到優(yōu)美的琴聲來(lái)自琴弦的 ,悠揚(yáng)的琴聲傳得很遠(yuǎn)是通過(guò) 傳播的,琴聲在傳播的過(guò)程中,發(fā)生變化的是 (填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)。
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)(粵教滬版)期中檢測(cè)卷 題型:填空題
如圖,醫(yī)生正在用聽(tīng)診器為病人診病.聽(tīng)診器運(yùn)用了聲音 (填“具有能量”或“傳遞信息”)的道理;來(lái)自患者的聲音通過(guò)橡皮管傳送到醫(yī)生的耳朵,這樣可以提高聲音的 (填“音調(diào)”或“響度”).
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)(粵教滬版)期中檢測(cè)卷 題型:填空題
“中國(guó)好聲音”比賽現(xiàn)場(chǎng),吉他手彈奏電吉他時(shí)不斷用手指去控制琴弦的長(zhǎng)度,這樣做的目的是為了改變聲音的 ,觀眾在聽(tīng)音樂(lè)時(shí)都要把手機(jī)關(guān)機(jī)或把鈴聲調(diào)成振動(dòng),目的是為了在 減弱噪聲。
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科目: 來(lái)源:2017-2018學(xué)年八年級(jí)物理上冊(cè)(粵教滬版)期中檢測(cè)卷 題型:填空題
如圖所示,水中的“倒影”是岸上景物所成的_____(選填“實(shí)像”或“虛像”),這是光的______現(xiàn)象形成的。
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