科目: 來源:天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
如圖甲電路,當開關(guān)s閉合后,電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示,其中a電流表測量的是通過_________(選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流,通過L2的電流應(yīng)為 _______A.
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科目: 來源:天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:綜合題
用煤氣灶把2kg,初溫為30℃的水燒到80℃,消耗了20g煤氣,已知水的比熱容是4.2×103J/(kg·℃),煤氣的熱值為4.2×107J/kg,則水吸收的熱量為多少?煤氣完全燃燒放出的熱量為多少?煤氣灶燒水的效率為多少?
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科目: 來源:天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:綜合題
如圖所示,電源電壓恒為12V,電阻R1為20Ω,當開關(guān)S閉合后,電壓表的示數(shù)為8V,求:
(1)電阻R1兩端的電壓;
(2)通過電阻R2的電流.
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科目: 來源:天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:填空題
如圖所示的電路,R1=20Ω,R2=80Ω,閉合開關(guān)電流表的示數(shù)為0.8A.求:
(1)電源電壓U;
(2)干路電流I.
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科目: 來源:天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實驗題
在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實驗中,小明設(shè)計的實驗電路圖如圖所示:
(1)請用筆劃線代替導(dǎo)線,按電路圖將實物連接起來___________.
(2)小明剛連完最后一根導(dǎo)線后就發(fā)現(xiàn)電流表和電壓表的指針都向右偏轉(zhuǎn),造成上述現(xiàn)象的原因是_____.
(3)確認電路連接無誤后,小明移動滑動變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)如圖所示為____V,于是他下一步的操作是:將滑動變阻器的滑片向_____(填“左”或“右”)移動,使____并記下電流值;再改接20Ω的電阻,重復(fù)上述實驗.
(4)此實驗得到的結(jié)論是_______________________________________________。
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科目: 來源:天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實驗題
小明、小紅和小亮在做“探究影響導(dǎo)體的電阻大小因素”實驗時,做出了如下猜想.
猜想一:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的長度有關(guān).
猜想二:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的橫截面積有關(guān).
猜想三:導(dǎo)體的電阻可能與導(dǎo)體的材料有關(guān).
實驗室提供了4根電阻絲,其規(guī)格、材料如表所示
(1)如圖所示電路,閉合開關(guān)后,在M、N之間分別接上不同導(dǎo)體,通過觀察相關(guān)現(xiàn)象來比較導(dǎo)體電阻大小,小明、小紅和小亮對圖中的電路設(shè)計提出了自己的觀點:
小明認為:電流表是多余的,觀察燈泡的亮度就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小紅認為:燈泡是多余的,根據(jù)電流表示數(shù)的變化就可以判斷導(dǎo)體電阻的大。
小亮認為:燈泡和電流表同時使用更好,因為燈泡可以保護電路,從而防止燒壞電流表.
你贊同______(選填“小明”、“小紅”或“小亮”)的觀點.
(2)為了驗證猜想二,可依次把M、N跟____(選填“A、B、C、D”)的兩端相連,閉合開關(guān),記下電流表的示數(shù),分析比較這兩根電阻絲電阻的大。
(3)依次把M、N跟電阻絲A、B的兩端連接,閉合開關(guān),電流表的示數(shù)不同,分析比較A、B兩根電阻絲電阻的大小,可探究電阻跟______的關(guān)系,其結(jié)論是_____________________.
(4)小麗在探究同樣的課題時,手邊只有一根電阻絲,那么,她利用這根電阻絲和上述電路,不能夠完成猜想_____ (選填“一”、“二”或“三”)的實驗驗證.
(5)以上方法在研究物理問題時經(jīng)常用到,這種研究方法叫____________.
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科目: 來源:天津市寧河區(qū)2017屆九年級上學(xué)期期中考試物理試卷 題型:實驗題
小亮利用阻值已知為R0的定值電阻和一塊電流表測量未知電阻Rx的阻值.他選擇可滿足這個實驗要求的器材,并連接了部分實驗電路,如圖所示.
(1)為了測出電阻Rx的阻值,請在圖中添加一根導(dǎo)線完成實驗電路連接;
(2)寫出主要步驟及所需測量的物理量;
(3)寫出未知電阻Rx的數(shù)學(xué)表達式(用已知量和測量量表示).
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科目: 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練:單元微專題十二 密度計算 題型:選擇題
如圖是小明在探究甲、乙、丙三種物質(zhì)質(zhì)量與體積關(guān)系時作出的圖像.分析圖像可知
A. ρ甲>ρ乙>ρ丙 B. ρ甲>ρ丙>ρ乙
C. ρ丙>ρ乙>ρ甲 D. ρ乙>ρ甲>ρ丙
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科目: 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練:單元微專題十二 密度計算 題型:選擇題
有兩個完全相同的量筒,一個盛有密度為0.8×103kg/m3的酒精,另一個盛有等質(zhì)量的密度為1.8×103kg/m3的硫酸,則兩量筒內(nèi)液面的高度之比為( )
A.2:3 B.3:2 C.4:9 D.9:4
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科目: 來源:2017年秋人教版八年級物理上冊單元微精練:單元微專題十二 密度計算 題型:選擇題
木球和塑料球的體積相等,把一個木球放到天平的左盤,把3個塑料球放到右盤,天平平衡,已知木球的密度是0.9×103 kg/m3,則塑料球的密度是( )。
A. 2.7×103 kg/m3 B. 1.8×103 kg/m3
C. 0.2×103 kg/m3 D. 0.3×103 kg/m3
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