如圖所示，是模擬大自然中“雨”的形成探究實(shí)驗(yàn)裝置．

（）組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，先根據(jù)________________________的高度來固定鐵圈和石棉網(wǎng)的高度，再將燒瓶用鐵夾固定；

（）用酒精燈對燒瓶加熱一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)瓶中的水量會減少，這是由于水________（填物態(tài)變化名稱）造成的；

（）繼續(xù)加熱，在燒瓶口會冒出許多“白氣”，“白氣”是由________________（選填“空氣中”、“沸水產(chǎn)生”）的水蒸氣發(fā)生物態(tài)變化形成的．

（）而在金屬盤底部會出現(xiàn)水滴，為了實(shí)驗(yàn)效果明顯，讓“雨”下的更大一些，現(xiàn)有熱水、冰和干冰，則可在金屬盤中加________________．

小明和小華同學(xué)在做“觀察水的沸騰”實(shí)驗(yàn)中：

（）小明的操作如圖A所示，其中錯誤之處是________________________________________．

（）他糾正上述錯誤后繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，某時(shí)刻按圖B方法讀溫度計(jì)示數(shù)，其結(jié)果會偏________,正確讀書的讀數(shù)方法是：________________________________________________．

（）小華實(shí)驗(yàn)中，溫度計(jì)示數(shù)如圖C，則此時(shí)水溫為________，若同時(shí)觀察到水中氣泡上升情況如圖D，觀察D可知，水的沸點(diǎn)________________（選填“高于”或“低于”）．此時(shí)溫度計(jì)的讀數(shù)，若溫度計(jì)是完好的，則可能的原因是：________________________________________；

（）根據(jù)E實(shí)驗(yàn)情況分析可知，小華將水加熱至沸騰所用時(shí)間明顯較長，最有可能的原因是：________________________________________________．

在探究“冰熔化時(shí)溫度的變化規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：

（）為了使試管中的冰受熱均勻，且便于記錄個時(shí)間段的溫度值，小明應(yīng)選用（選填“甲”或“乙”） ____裝置來進(jìn)行試驗(yàn)，應(yīng)選用顆粒________（選填“較大”或“較小”）的冰塊做實(shí)驗(yàn)，除以上措施外，為了使試管內(nèi)冰各部分受熱均勻，還需要進(jìn)行的操作是_____________________________．

（）圖丙是他根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)繪制的“溫度—時(shí)間”圖像．由圖像可知：冰屬于________（選填“晶體”或“非晶體”），這樣判斷的依據(jù)是：________________________________．

（）在實(shí)驗(yàn)中，在記錄加熱時(shí)間的同時(shí)，還要觀察的現(xiàn)象和記錄的數(shù)據(jù)分別是：________________和________________．

（）小明用圖乙實(shí)驗(yàn)方案，若冰全部熔化成水后，繼續(xù)用酒精燈不斷地加熱，試管中的水最終________________（選填“會”或“不會”）沸騰，理由是：________________________________．

把干冰（固態(tài)二氧化碳）放入鋁罐里一段時(shí)間，罐外壁結(jié)了一層霜，如圖所示，這層霜形成的合理解釋是：__________________形成的．寒冬，坐滿人的汽車門窗緊閉，水蒸氣液化成小水珠附著在玻璃車窗上，水蒸氣變成水珠________________（選填“會吸熱”、“會放熱”、“不會吸熱或放熱”）．

如圖所示，在暗室中做光的色散實(shí)驗(yàn)．

（）實(shí)驗(yàn)中可以觀察到白屏上出現(xiàn)彩色光帶，其中端是________色光．

（）在三棱鏡與白屏之間插一塊玻璃，發(fā)現(xiàn)白屏上的各種色光分布沒有任何變化，則該玻璃的顏色是________色的．

（）換一塊紅色玻璃加在三棱鏡與白屏之間，則白屏上將會呈現(xiàn)________色光．

（）拿掉玻璃，將白屏換成藍(lán)色屏，我們________（選填“仍能”，“不能”）看到彩色光帶．

（）綜上所述，透明物體的顏色是由它________________決定的；不透明物體的顏色是由它反射的色光決定的．

如圖所示的各力中，不屬于彈力的是

A. 推土機(jī)對泥土的推力 B. 大象對蹺蹺板的壓力

C. 繩子對小車的拉力 D. 地球?qū)υ铝恋囊��?/p>

物體表現(xiàn)出慣性的現(xiàn)象是常見的．下列事例中，屬于利用慣性的是

A. 離弦的箭繼續(xù)飛行 B. 飛船返回艙落地前打開降落傘

C. 賽車在轉(zhuǎn)彎時(shí)應(yīng)減速慢行 D. 汽車突然起動時(shí)，人會后仰

下列實(shí)例中利用大氣壓工作的是

A. 火箭噴射高溫燃?xì)舛�升�?B. 飛機(jī)獲得向上的升力

C. 用活塞式抽水機(jī)抽水 D. 用注射器將藥液注入病人體內(nèi)

如圖A表示體重大致相同的滑雪者和步行者在雪地里行走的情景，為了探究他們對雪地壓力的作用效果，現(xiàn)利用海綿、小桌、砝碼進(jìn)行模擬研究，應(yīng)選擇圖B中的哪幾種情形

A. 甲與乙 B. 乙與丙 C. 甲與丙 D. 都可以

如圖所示是探究“阻力對物體運(yùn)動影響”的實(shí)驗(yàn)裝置．下列有關(guān)此探究活動的各種表述，錯誤的是

A. 每次實(shí)驗(yàn)時(shí)，應(yīng)使小車從斜面某一高度由靜止下滑

B. 水平面越粗糙，小車在水平面上運(yùn)動的速度減小越快

C. 研究過程中采用了實(shí)驗(yàn)加推理的研究方法

D. 運(yùn)動的物體若不受阻力，將一直運(yùn)動下去