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科目: 來(lái)源:2017年秋九年級(jí)物理(滬科版):綜合測(cè)試(八) 從指南針到磁浮列車(chē) 電能從哪里來(lái) 題型:作圖題

如圖,根據(jù)放在兩個(gè)磁極間小磁針的指向,標(biāo)出兩個(gè)磁極的名稱及a、b兩條磁感線的方向.

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科目: 來(lái)源:2017年秋九年級(jí)物理(滬科版):綜合測(cè)試(八) 從指南針到磁浮列車(chē) 電能從哪里來(lái) 題型:作圖題

一小磁針?lè)旁谕娐菥管周?chē),靜止時(shí)N極指向如圖所示.請(qǐng)用箭頭標(biāo)出磁感應(yīng)線的方向,并用“+”“-”符號(hào)在括號(hào)內(nèi)標(biāo)出電源正、負(fù)極.

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科目: 來(lái)源:2017年秋九年級(jí)物理(滬科版):綜合測(cè)試(八) 從指南針到磁浮列車(chē) 電能從哪里來(lái) 題型:實(shí)驗(yàn)題

在探究通電螺線管外部磁場(chǎng)的實(shí)驗(yàn)中,采用了圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置.

(1)當(dāng)閉合開(kāi)關(guān)S后,小磁針________(填“會(huì)”或“不會(huì)”)發(fā)生偏轉(zhuǎn),說(shuō)明通電螺線管與小磁針之間是通過(guò)________發(fā)生力的作用.

(2)用鐵屑來(lái)做實(shí)驗(yàn),得到了圖乙所示的情形,它與________磁鐵的磁場(chǎng)分布相似.為描述磁場(chǎng)而引入的磁感線________真實(shí)存在的.

(3)為了研究通電螺線管的磁極性質(zhì),老師與同學(xué)們一起對(duì)螺線管可能的電流方向和繞線方式進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),得到了如圖丙所示的四種情況.實(shí)驗(yàn)說(shuō)明通電螺線管的磁極極性與它的____有關(guān),且這個(gè)關(guān)系可以用__判斷.

(4)閉合開(kāi)關(guān)S,通電螺線管周?chē)男〈裴楴極指向如圖丁所示,由圖丁可知:在通電螺線管外部,磁感線是從________極發(fā)出,最后回到________極.

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科目: 來(lái)源:2017年秋九年級(jí)物理(滬科版):綜合測(cè)試(八) 從指南針到磁浮列車(chē) 電能從哪里來(lái) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖是“探究什么情況下磁可以生電”的裝置,導(dǎo)體ab、開(kāi)關(guān)、靈敏電流表用導(dǎo)線連接,組成電路.

(1)實(shí)驗(yàn)中,我們通過(guò)電流表指針是否偏轉(zhuǎn)來(lái)判斷電路中是否有____;通過(guò)指針偏轉(zhuǎn)的方向判斷_____;

(2)閉合開(kāi)關(guān),讓導(dǎo)體ab在磁場(chǎng)中上下運(yùn)動(dòng),發(fā)現(xiàn)電流表的指針________;讓導(dǎo)體ab靜止,磁鐵水平向右運(yùn)動(dòng),則電流表的指針________.(填“偏轉(zhuǎn)”或“不偏轉(zhuǎn)”)

(3)如果想進(jìn)一步探究感應(yīng)電流的大小與導(dǎo)體運(yùn)動(dòng)的快慢是否有關(guān),則應(yīng)閉合開(kāi)關(guān),保持其他條件不變,只改變________________,觀察________________________得出結(jié)論.

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科目: 來(lái)源:2017年秋九年級(jí)物理(滬科版):綜合測(cè)試(八) 從指南針到磁浮列車(chē) 電能從哪里來(lái) 題型:實(shí)驗(yàn)題

如圖甲所示,某恒溫箱的加熱電路由交流電源、電熱絲等組成,其電路通斷由控制電路控制,控制電路由電磁繼電器、熱敏電阻R1(安裝在恒溫箱內(nèi))、可變電阻器R2、低壓電源、開(kāi)關(guān)等組成,R1的阻值隨溫度變化的關(guān)系如圖乙所示,調(diào)節(jié)可變電阻器使得R2=110 Ω,閉合開(kāi)關(guān),當(dāng)恒溫箱內(nèi)溫度升高到50 ℃時(shí),由于電磁繼電器的作用,加熱電路被斷開(kāi),電磁繼電器的線圈電阻忽略不計(jì),請(qǐng)回答:

(1)電磁繼電器中電磁鐵上端是________(填“N”或“S”)極.

(2)恒溫箱內(nèi)溫度不斷升高時(shí),電磁鐵的磁性變________,加熱電路會(huì)因此被________(填“接通”或“斷開(kāi)”).

(3)調(diào)節(jié)可變電阻器使得R2′=170 Ω,恒溫箱內(nèi)溫度升高到多少攝氏度時(shí),加熱電路被斷開(kāi)______.

(4)整個(gè)裝置在設(shè)計(jì)上有何不足之處:_____________________________________

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科目: 來(lái)源:蘇科版物理八上 2.4 升華和凝華 同步練習(xí) 題型:選擇題

下列物態(tài)變化現(xiàn)象中,屬于升華的是( 。

A. 初春,冰雪消融匯成溪流

B. 盛夏,剛從冰箱中拿出的飲料瓶外壁出現(xiàn)水滴

C. 金秋,清晨的霧在太陽(yáng)出來(lái)后散去

D. 寒冬,晾在室外冰凍的衣服也會(huì)干

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科目: 來(lái)源:蘇科版物理八上 2.4 升華和凝華 同步練習(xí) 題型:選擇題

下列物態(tài)變化中,需要放熱的是( 。

A. 干冰變小 B. 樹(shù)枝上結(jié)霜

C. 干手機(jī)將手烘干 D. 冰霜消融

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科目: 來(lái)源:蘇科版物理八上 2.4 升華和凝華 同步練習(xí) 題型:選擇題

從冰箱冷凍室取出冰棒時(shí),往往會(huì)看到冰棒的包裝紙外有一小層冰霜,這是因?yàn)椋ā 。?/p>

A. 小水珠在冰箱內(nèi)凝固而成

B. 水蒸氣在冰箱內(nèi)凝華而成

C. 冰箱內(nèi)空氣凝華而成

D. 冰箱外的水蒸氣先液化,進(jìn)冰箱內(nèi)再凝固而成

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科目: 來(lái)源:蘇科版物理八上 2.4 升華和凝華 同步練習(xí) 題型:選擇題

寒冷的冬天,早晨我們常常會(huì)看到鐵絲網(wǎng)上的針狀的霜,關(guān)于它的形成過(guò)程下列分析正確的是( 。

A. 水蒸氣凝固形成的 B. 水蒸氣凝華形成的

C. 空氣凝華形成的 D. 空氣凝固形成的

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科目: 來(lái)源:蘇科版物理八上 2.4 升華和凝華 同步練習(xí) 題型:選擇題

在下列四種自然現(xiàn)象中,由空氣中水蒸汽凝華而成的是(  )

A. 雨 B. 霜 C. 霧 D. 露

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同步練習(xí)冊(cè)答案