甲、乙兩個(gè)物體同時(shí)從同一地點(diǎn)向西做直線運(yùn)動(dòng)，速度與時(shí)間關(guān)系如圖所示．以甲為參照物，乙向 做直線運(yùn)動(dòng)，經(jīng)過6s甲乙兩物體相距 m．

生活中，人們通常用兩種方法來比較運(yùn)動(dòng)快慢．方法①：相同路程比時(shí)間；方法②：_______________。物理學(xué)用速度描述運(yùn)動(dòng)快慢，公式為 v=s/t，這種方法與日常方法______（① ②）是相同的。常用的速度單位有 m/s 和 km/h．其關(guān)系是 1m/s=_____ km/h。

從勻速直線運(yùn)動(dòng)的速度公式v＝s/t可知 （ ）

A. 速度與路程成正比 B. 路程增大時(shí)，速度也增大

C. 速度與時(shí)間成反比 D. 速度不變，速度與路程、時(shí)間無關(guān)

圖是甲乙兩輛同時(shí)從同一地點(diǎn)出發(fā)小車的s-t圖像，則

A. 7～20秒鐘乙車做勻速直線運(yùn)動(dòng)

B. 在0～5秒時(shí)間內(nèi)，乙車的速度比甲車的速度大

C. 第10秒鐘時(shí)，甲、乙兩車速度相同

D. 經(jīng)過5秒鐘，甲車通過的路程比乙車大

自行車是節(jié)能環(huán)保的交通工具。為了方便市民，北京市在市區(qū)不同位置設(shè)立了自行車停取處。一天，小明用卡取自行車去上學(xué)，如圖所示，在行駛途中，他說自己是“靜止”的，所選擇的參照物是（ ）

A. 公路兩旁的房屋 B. 他騎的自行車 C. 公路兩旁的樹 D. 對(duì)面駛來的汽車

小球從左向右運(yùn)動(dòng)，每隔相等時(shí)間曝光一次所得到的照片如下圖，其中小球做勻速直線運(yùn)動(dòng)的是( )

A. B. C. D.

你一定聽過《龜兔賽跑》的故事吧。烏龜和兔子同時(shí)從起點(diǎn)跑出，兔子在超過烏龜后，便驕傲地睡起了大覺。當(dāng)它醒來后才發(fā)現(xiàn)，烏龜已經(jīng)爬到了終點(diǎn)。關(guān)于這個(gè)賽跑過程，下列說法不正確的是（ ）

A. 兔子始終比烏龜跑得快 B. 只有選地面為參照物后，才能說烏龜是運(yùn)動(dòng)的。

C. 兔子在睡覺時(shí)肯定是靜止的 D. 烏龜?shù)钠骄�速度比兔子的平均速度�?/p>

甲、乙兩物體從同一地點(diǎn)同時(shí)向相同方向做直線運(yùn)動(dòng)，其s﹣t圖象如圖所示，由圖象可知（ ）

A. 兩物體在0～10s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲＞v乙

B. 兩物體在15～20s內(nèi)都做勻速運(yùn)動(dòng)，且v甲＜v乙

C. 兩物體在15s末相遇，且0～15s內(nèi)通過的路程相等

D. 兩物體在20s末相遇，且0～20s內(nèi)通過的路程相等

有一天，小麗隨爸爸、媽媽去贛州旅游，右圖是她用過的一張火車票。

⑴請(qǐng)你從火車票中提取兩條有用信息：

①________________________________；

②_________________________________。

⑵小麗想知道佳木斯到哈爾濱的大致距離，還應(yīng)知道_____和_______兩個(gè)物理量，并利用公式___計(jì)算。

“五一”期間，小強(qiáng)一家開小車到牡丹江市旅游，接近牡丹江市時(shí)，看到路邊標(biāo)志牌如圖所示， 此后小車用1min勻速通過一段長(zhǎng)為600m的路段。求：

（1）小車通過該路段的速度；

（2）請(qǐng)根據(jù)計(jì)算結(jié)果說明小車在該路段是否超速行駛；

（3）請(qǐng)寫出一句相關(guān)警示語，以提醒司機(jī)朋友要按交通法規(guī)安全駕駛.