在如圖所示的實(shí)驗(yàn)中，將玻璃片蓋嚴(yán)在燒杯上，先用酒精燈給燒杯加熱，觀察到碘吸熱后產(chǎn)生了大量的紫色碘蒸氣，如圖甲所示；撤去酒精燈，使燒杯冷卻，觀察到玻璃片上附有固態(tài)的碘，如圖乙所示．則（ ）

A. 圖甲說明：碘蒸發(fā)需要吸收熱量

B. 圖甲說明：碘升華需要吸收熱量

C. 這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明，升華和凝華是同一個(gè)物理過程

D. 圖乙說明：玻璃片上附著的固態(tài)的碘是由于凝固放出熱量后形成的

假如不能發(fā)生凝華現(xiàn)象，則下列自然和生活現(xiàn)象中不可能出現(xiàn)的是（ ）

A. 霜 B. 露 C. 霧 D. “白氣”

從冰箱中取出的凍魚在空氣中放置一會(huì)兒，凍魚身上出現(xiàn)一層白霜，又過一段時(shí)間凍魚身上的霜變成了水。此過程經(jīng)歷的物態(tài)變化是先________后________。

食品運(yùn)輸過程中，通常用干冰或冰塊來保鮮。請(qǐng)分別說出這兩種方法的物理依據(jù)。

為了探究升華和凝華現(xiàn)象，老師做了如圖所示的實(shí)驗(yàn)．同學(xué)們發(fā)現(xiàn)碘錘內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣，認(rèn)為碘從固態(tài)變成了氣態(tài)是升華現(xiàn)象.小明同學(xué)對(duì)此提出了疑義，他認(rèn)為固態(tài)碘先變成液體再變成氣體，因?yàn)樗俣忍�快，液態(tài)出現(xiàn)的時(shí)間太短，因而沒有觀察到．同學(xué)們爭(zhēng)論不休！

老師告訴同學(xué)們一組數(shù)據(jù)：常溫下，碘的熔點(diǎn)為113.60 ℃，碘的沸點(diǎn)為184.25 ℃，酒精燈火焰的溫度約400 ℃，根據(jù)這些數(shù)據(jù)，老師所做的實(shí)驗(yàn)中，碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程．該實(shí)驗(yàn)并不能得出碘升華的結(jié)論．

（1）碘是_______（填“晶體”或“非晶體”），理由是_______；

（2）若要解決這個(gè)“爭(zhēng)議”，必須對(duì)實(shí)驗(yàn)加以改進(jìn)，你認(rèn)為怎樣改進(jìn)實(shí)驗(yàn)更合理_______；

（3）通過這個(gè)案例，你對(duì)學(xué)習(xí)物理又有怎樣的感受呢？_______．

如圖所示,根據(jù)聲音的波形判斷,屬于噪聲的是( )

A. B. C. D.

《掩耳盜鈴》這則寓言出自戰(zhàn)國(guó)時(shí)期呂不韋所著的《呂氏春秋·自知》。這則寓言比喻愚蠢自欺的掩飾行為。從物理學(xué)的角度來講,盜鈴者是采用了哪種途徑來減弱鈴鐺所產(chǎn)生的噪聲傳入他的耳朵里( )

A. 在噪聲的產(chǎn)生處減弱

B. 在噪聲的傳播過程中減弱

C. 在噪聲的接收處減弱

D. 盜鈴者采用“掩耳”的方法不能減弱噪聲

故

下列做法屬于在傳播過程中減弱噪聲的是( )

A. 摩托車裝有消聲器 B. 城市路旁設(shè)有隔聲板

C. 工人戴防噪聲耳罩 D. 考場(chǎng)附近禁止鳴笛

在許多地方,過春節(jié)時(shí)人們喜愛放鞭炮,下面是四位同學(xué)對(duì)于這件事的觀點(diǎn),你覺得誰的觀點(diǎn)最正確( )

A. 小聰：放鞭炮能增加節(jié)日的喜慶氣氛,鞭炮聲不能算噪聲

B. 小涵：放鞭炮沒有任何好處

C. 小彤：放鞭炮雖然可以烘托節(jié)日氣氛,但它會(huì)產(chǎn)生噪聲、空氣污染等問題

D. 小宇：只要用收錄機(jī)播放鞭炮燃放的錄音,就不存在噪聲污染問題了

如圖所示，近年來，因廣場(chǎng)歌舞聲擾民引發(fā)的糾紛時(shí)常見諸媒體。廣州將在2014年，對(duì)廣場(chǎng)舞采取限音量、限時(shí)段、限區(qū)域和限設(shè)備的四限條例，四限條例屬于在 處減弱噪聲。