如圖所示的甲和乙兩種物質(zhì)的質(zhì)量和體積關(guān)系圖像，下列說(shuō)法正確的是( )

A. 乙物質(zhì)的密度比水大

B. 體積為50 cm3的乙物質(zhì)的質(zhì)量為35 g

C. 質(zhì)量為25 g的甲物質(zhì)的體積為30 cm3

D. 當(dāng)甲和乙兩物質(zhì)的質(zhì)量相同時(shí)，乙物質(zhì)的體積較大

有一捆粗細(xì)均勻的銅線，其橫截面積是 2．5mm2，質(zhì)量為 89kg，已知銅的密度為8．9×103kg/m3．則這捆銅線的長(zhǎng)度為 （ ）

A. 4m B. 40m C. 400m D. 4000m

用天平和量筒測(cè)量形狀不規(guī)則小石塊的密度，下列步驟不需要的是（ ）

A. 用天平測(cè)量小石塊的質(zhì)量m1

B. 用天平測(cè)量量筒的質(zhì)量m2

C. 在量筒內(nèi)倒入適量的水，記下量筒中水的體積V1

D. 用細(xì)線系住小石塊，浸沒(méi)在量筒的水中，記下量筒中石塊和水的總體積V2

小強(qiáng)想測(cè)量一個(gè)底面積為10 cm2的長(zhǎng)方體木塊的密度，他用刻度尺測(cè)量木塊的高，如圖甲所示，則木塊高_(dá)______cm.用托盤天平測(cè)量木塊的質(zhì)量，調(diào)節(jié)天平平衡時(shí)，先將游碼移至標(biāo)尺“0”刻線，再調(diào)節(jié)平衡螺母，使指針對(duì)準(zhǔn)分度盤的.當(dāng)右盤所加砝碼和游碼位置如圖乙所示時(shí)天平平衡，則木塊質(zhì)量為_(kāi)______g,密度為_(kāi)______kg/m3.

現(xiàn)有密度分別為ρ1、ρ2（ρ1<ρ2）的兩種液體，質(zhì)量均為m0，某工廠要用它們按體積比1:1的比例配制一種混合液（設(shè)混合前后總體積保持不變），且使所得混合液的質(zhì)量最大。則（ ）

A.這種混合液的密度為

B.這種混合液的密度為

C.按要求配制后，剩下的那部分液體的質(zhì)量為

D.按要求配制后，剩下的那部分液體的質(zhì)量為

小明在學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得一塊獎(jiǎng)牌，他想知道這塊獎(jiǎng)牌是否是由純銅制成的，于是他用天平和量筒測(cè)出該獎(jiǎng)牌的質(zhì)量和體積分別為14 g和2 cm3，并算出它的密度為_(kāi)______g/cm3.小明通過(guò)查密度表知道，銅的密度為8.9×103 kg/m3，由此他判斷該獎(jiǎng)牌_______（填“是”或“不是”）由純銅制成的.

在探究質(zhì)量與體積的關(guān)系時(shí)，小明找來(lái)大小不同的塑料塊和某種液體做實(shí)驗(yàn).

（1）如圖甲是小明在水平桌面上使用托盤天平的情景，他的錯(cuò)誤是.___________

（2）改正錯(cuò)誤后，小明正確操作，根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分別畫(huà)出了塑料塊和液體質(zhì)量隨體積變化的圖像，如圖乙所示.

①分析圖像可知，同種物質(zhì)的不同物體，其質(zhì)量與體積的比值___________（填“相同”或“不同”），物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度，塑料的密度為_(kāi)__________kg/m3.

②往燒杯內(nèi)倒入10 cm3的液體，如圖丙所示，用天平稱得燒杯和液體的總質(zhì)量為_(kāi)__________g,若燒杯內(nèi)液體的體積為20 cm3，則燒杯和液體的總質(zhì)量應(yīng)為_(kāi)__________g.

質(zhì)量為200 g的瓶子，盛滿水后質(zhì)量為1.2 kg.如果用這個(gè)瓶子盛某種液體，液體和瓶子的總質(zhì)量為13.8 kg.則：

（1）這種液體的密度是多少？

（2）這種液體可能是什么液體？

下列各組儀器中，可以用來(lái)測(cè)量功率的是（ ）

①電能表和秒表

②電能表和電壓表

③電能表和電流表

④電流表和電壓表

A. ①② B. ③④ C. ①④ D. ②③④

在“測(cè)定小燈泡的電功率”實(shí)驗(yàn)中，操作時(shí)手和眼睛的合理分工是：手移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，眼睛觀察（ ）

A. 電壓表的示數(shù) B. 電流表的示數(shù) C. 燈泡是否發(fā)光 D. 變阻器滑片的位置