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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊第15章第1節(jié) 兩種電荷 測試1 題型:綜合題

小紅在加油站看到一條醒目的標(biāo)語:“嚴(yán)禁用塑料桶裝運汽油”。 裝運汽油為什么不準(zhǔn)用塑料桶,而要用金屬桶?

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊第15章第1節(jié) 兩種電荷 測試1 題型:綜合題

怎樣檢驗經(jīng)過打摩擦后的一塑料圓柱筆桿是否帶電?說明用到的材料和簡明的過程與現(xiàn)象.

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科目: 來源:人教版初中物理九年級全冊第15章第1節(jié) 兩種電荷 測試1 題型:實驗題

小明參觀科技館時,一組靜電實驗給他留下了深刻的印象;丶液笏褜嶒炃榫袄L成一幅平面示意圖,圖中A為放在絕緣支架上的帶正電球體,B為用絕緣絲線懸吊的帶正電的小球。先后將小球B懸吊在距離A球遠(yuǎn)近不同的P1、P2、P3處(如圖所示)。

(1)小球偏離豎直方向的原因是什么?

(2)請你根據(jù)如圖,提出一個猜想。

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科目: 來源:人教版八年級上冊物理第三章第一節(jié)《溫度》 題型:選擇題

針對生活中的一些物理量的估測,下列合理的是( )

A.課桌的高度為1.6m

B.中學(xué)生百米跑平出速度為7.1m/s

C.人體的體積為0.5m3

D.溫暖舒適的氣溫為37℃

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科目: 來源:人教版八年級上冊物理第三章第一節(jié)《溫度》 題型:選擇題

一刻度均勻但示數(shù)不準(zhǔn)確的溫度計,用它測標(biāo)準(zhǔn)氣壓下冰水混合物的溫度時為5℃,測沸水的溫度時為95℃,若用它來測得室內(nèi)溫度為32℃,則室內(nèi)的實際溫度約為( )

A. 35℃ B. 30℃ C. 33℃ D. 37℃

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科目: 來源:人教版八年級上冊物理第三章第一節(jié)《溫度》 題型:實驗題

溫度計上的符號℃表示的是攝氏溫度.?dāng)z氏溫度是這樣規(guī)定的:把在1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下 ______ 混合物的溫度定為0攝氏度, ______ 的溫度定為100℃攝氏度,分別用0℃和100℃表示;0℃和100℃之間分成100個等份,每個等份代表1℃.例如,人的正常體溫是 ______ ℃左右(口腔溫度);北京一月份的平均氣溫是“-4.7℃“,讀做“負(fù)4.7攝氏度,”或“零下47攝氏度”.

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科目: 來源:人教版八年級上冊物理第三章第一節(jié)《溫度》 題型:填空題

常用溫度計是根據(jù)液體的______性質(zhì)制成的,在一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下,冰水混合物的溫度是______ 。

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科目: 來源:人教版八年級上冊物理第三章第一節(jié)《溫度》 題型:填空題

有一支溫度計,它上面所標(biāo)的0~100℃之間有100個刻度線,用它測量溫度時,多次發(fā)覺它和用別的溫度計測量的讀數(shù)不同。于是,小明同學(xué)決定檢驗一下。結(jié)果發(fā)現(xiàn):當(dāng)插在冰水混合物中時,示數(shù)為4℃;當(dāng)插在實際為100℃的沸水中時,示數(shù)96℃。那么,這支溫度計的實際分度值(每格表示的實際溫度)_____ 1℃(選填“大于”、“等于”或“小于”);如果用這支溫度計測得教室里的溫度為22.4℃(此讀數(shù)有估計值),則教室里的實際溫度為______。

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科目: 來源:人教版八年級上冊物理第三章第一節(jié)《溫度》 題型:填空題

如圖所示,甲是體溫計,乙是實驗室用溫度計,它們都是利用液體_____ 的性質(zhì)制成的?捎脕頊y沸水溫度的是______;體溫計可以離開被測物體來讀數(shù),是因為體溫計上有個____。體溫計的量程是:______ 攝氏度。

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科目: 來源:人教版八年級上冊物理第三章第一節(jié)《溫度》 題型:綜合題

我國及世界上絕大多數(shù)國家日常生活中使用瑞典人攝爾修斯創(chuàng)立的攝氏溫度(℃),美國等少數(shù)國家使用德國人華倫海特創(chuàng)立的華氏溫度(單位符號°F)。下表為華氏溫度T與攝氏溫度t的對應(yīng)關(guān)系,請你根據(jù)表格中的數(shù)據(jù)關(guān)系歸納出華氏溫度T與攝氏溫度t之間的關(guān)系式。T= ______ 。

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同步練習(xí)冊答案